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1、福樓拜家的星期天莫泊桑學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握本文的字詞。2、理清文章脈絡(luò),把握文章內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)本文抓住特征,運(yùn)用語(yǔ)言、行動(dòng)、外貌描寫刻畫人物性格的寫法。莫泊桑 作者:十九世紀(jì)法國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說羊脂球,一躍登上法國(guó)文壇,從此專門從事創(chuàng)作。被譽(yù)為“短篇小說之王”,對(duì)世界文學(xué)影響很大;主要作品有短篇小說羊脂球、項(xiàng)鏈、我的叔叔于勒等,長(zhǎng)篇小說俊友、一生等。檢查預(yù)習(xí):讀一讀博學(xué)多識(shí) 一拍即合白皙 滑稽 欽佩義憤填膺 輪廓魁梧 簡(jiǎn)陋 魅力 捋胡子 荒謬 腳踝 自學(xué)課文:朗讀整體感知:1、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。2、核心人物是誰(shuí)?依次出場(chǎng)的是誰(shuí)?(注意出場(chǎng)時(shí)間標(biāo)志性的詞語(yǔ)
2、)3、請(qǐng)簡(jiǎn)要的概括課文的內(nèi)容。4、是什么原因吸引眾多客人前往福樓拜的家?1、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。時(shí)間:星期天地點(diǎn):福樓拜家,六層樓的一個(gè)單身宿舍。2、核心人物是誰(shuí)?依次出場(chǎng)的是誰(shuí)?(注意出場(chǎng)標(biāo)志性的詞語(yǔ))核心人物:福樓拜。依次出場(chǎng)的是:屠格涅夫、都德、左拉。出場(chǎng)的標(biāo)志性詞語(yǔ)是:第一個(gè),過了一會(huì)兒,接著,漸漸地。(體會(huì)課文寫作順序)3、請(qǐng)簡(jiǎn)要的概括課文的內(nèi)容。 福樓拜家的星期天客人們都會(huì)到這里來聚會(huì)。4、是什么原因吸引眾多客人前往福樓拜的家? 一是因?yàn)橹魅藷崆楹每?,所以客人們?cè)敢鈦怼?二是主人公博學(xué)睿智,有“與君一席話,勝讀十年書”之感,客人們?cè)鯐?huì)失去這汲取精神食糧的絕好機(jī)會(huì)。小組討論: 作者
3、對(duì)這四個(gè)人物運(yùn)用什么描寫,你能看出人物各自的性格特點(diǎn)嗎?福樓拜肖像:大胡須。藍(lán)色大眼睛。語(yǔ)言:嗓音特別洪亮,時(shí)而激情滿懷,時(shí)而又義憤填膺;有時(shí)熱烈激動(dòng),有時(shí)雄辯過人行動(dòng):親自開門,擁抱客人。送客時(shí)緊緊握住對(duì)方的手,再熱情地大笑著用手拍打幾下對(duì)方的肩頭。福樓拜熱情、易激動(dòng)、和藹可親、博學(xué)睿智。屠格涅夫肖像:白皙的臉語(yǔ)言:用一種輕輕的并有點(diǎn)猶豫的聲調(diào)慢慢地講著,帶上非凡的魅力和極大的趣味,非常流利地翻譯歌德、普希金的詩(shī)句。行動(dòng):仰坐在一個(gè)沙發(fā)上。屠格涅夫睿智、深沉、平和、懷有狂熱理想,醉心文學(xué)事業(yè),博學(xué)多識(shí)。都德肖像:頭很小卻很漂亮,濃密卷發(fā)和胡須連成一片。近視,眼光有時(shí)很模糊。語(yǔ)言:只用幾句話,
4、就勾畫出某人滑稽的輪廓。用獨(dú)特的、具有南方風(fēng)味和吸引人的諷刺口吻談?wù)撘磺?。行?dòng):習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖。舉止活躍,手勢(shì)生動(dòng),具有一切南方人的特征。都 德機(jī)智、善談、舉止活躍、性情活潑。左拉肖像:中等身材,微胖,一幅樸實(shí)而固執(zhí)的面龐。不漂亮,但表現(xiàn)聰慧和堅(jiān)強(qiáng)性格。前額豎立短發(fā),鼻直挺,短須,黑眼,近視,目光尖銳。微笑時(shí)像在嘲諷。上唇高翹,顯得滑稽。語(yǔ)言:很少講話,發(fā)出幾聲:“可是可是”不慌不忙地討論,聲音總是很平靜,很溫和。行動(dòng):爬了樓梯累得呼呼直喘。歪在一把沙發(fā)上,用眼光觀察每人。總是歪坐著,壓著一條腿,用手抓住自己的腳踝,很細(xì)心地聽大家講。左 拉樸實(shí)、固執(zhí)、聰慧、堅(jiān)強(qiáng)、沉默寡言。為什么我們?cè)谧x完課文之后就能說出四位作家不同的性格特征呢? 動(dòng)作語(yǔ)言肖像 語(yǔ)言肖像 動(dòng)作抓住了四位作家不同的特 點(diǎn),從肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)等方面進(jìn)行了細(xì)致的描寫.和以往的純客觀描寫不同,作者在記敘、描寫的中加入了自己的主觀
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