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文檔簡介
1、2021-2022中考數(shù)學模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1如圖,若ABCD,則、之間的關(guān)系為()A+=360B+=180C+=180D+=1802下列運算正確的是( )ABCD3在ABC中,AD和BE是高,ABE=45,點F是AB的中點,AD與FE,BE分別交于點G、HCBE=BAD,有下列
2、結(jié)論:FD=FE;AH=2CD;BCAD=AE2;SBEC=SADF其中正確的有()A1個B2個C3個D4個4某校九年級一班全體學生2017年中招理化生實驗操作考試的成績統(tǒng)計如下表,根據(jù)表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯誤的是( )成績(分)3029282618人數(shù)(人)324211A該班共有40名學生B該班學生這次考試成績的平均數(shù)為29.4分C該班學生這次考試成績的眾數(shù)為30分D該班學生這次考試成績的中位數(shù)為28分5據(jù)統(tǒng)計, 2015年廣州地鐵日均客運量均為人次,將用科學記數(shù)法表示為( )ABCD6如圖,在矩形紙片ABCD中,已知AB,BC1,點E在邊CD上移動,連接AE,將多邊形ABCE沿直線A
3、E折疊,得到多邊形AFGE,點B、C的對應點分別為點F、G.在點E從點C移動到點D的過程中,則點F運動的路徑長為( )ABCD7如圖,在ABC中,ACBC,ABC=30,點D是CB延長線上的一點,且BD=BA,則tanDAC的值為( )AB2CD38下列命題中假命題是( )A正六邊形的外角和等于B位似圖形必定相似C樣本方差越大,數(shù)據(jù)波動越小D方程無實數(shù)根9某中學為了創(chuàng)建“最美校園圖書屋”,新購買了一批圖書,其中科普類圖書平均每本書的價格是文學類圖書平均每本書價格的1.2倍已知學校用12000元購買文學類圖書的本數(shù)比用這些錢購買科普類圖書的本數(shù)多100本,那么學校購買文學類圖書平均每本書的價格是
4、多少元?設學校購買文學類圖書平均每本書的價格是x元,則下面所列方程中正確的是()ABCD10一列快車從甲地駛往乙地,一列特快車從乙地駛往甲地,快車的速度為100千米/小時,特快車的速度為150千米/小時,甲乙兩地之間的距離為1000千米,兩車同時出發(fā),則圖中折線大致表示兩車之間的距離(千米)與快車行駛時間t(小時)之間的函數(shù)圖象是ABCD11如圖,將ABE向右平移2cm得到DCF,如果ABE的周長是16cm,那么四邊形ABFD的周長是( ) A16cmB18cmC20cmD21cm12一個幾何體的三視圖如圖所示,這個幾何體是()A棱柱 B正方形 C圓柱 D圓錐二、填空題:(本大題共6個小題,每
5、小題4分,共24分)13已知二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,則_;當x_時,y隨x的增大而減小14某中學數(shù)學教研組有25名教師,將他們分成三組,在3845(歲)組內(nèi)有8名教師,那么這個小組的頻率是_。15如圖,已知點E是菱形ABCD的AD邊上的一點,連接BE、CE,M、N分別是BE、CE的中點,連接MN,若A=60,AB=4,則四邊形BCNM的面積為_16在平面直角坐標系中,點 A的坐標是(-1,2) .作點A關(guān)于x 軸的對稱點,得到點A1 ,再將點A1 向下平移 4個單位,得到點A2 ,則點A2 的坐標是_17圓錐底面圓的半徑為3,高為4,它的側(cè)面積等于_(結(jié)果保留)18如圖,ABC是直角三角形
6、,C=90,四邊形ABDE是菱形且C、B、D共線,AD、BE交于點O,連接OC,若BC=3,AC=4,則tanOCB=_三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分)(1)觀察猜想如圖點B、A、C在同一條直線上,DBBC,ECBC且DAE=90,AD=AE,則BC、BD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為_;(2)問題解決如圖,在RtABC中,ABC=90,CB=4,AB=2,以AC為直角邊向外作等腰RtDAC,連結(jié)BD,求BD的長;(3)拓展延伸如圖,在四邊形ABCD中,ABC=ADC=90,CB=4,AB=2,DC=DA,請直接寫出BD的長20(6分)某商店
7、在2014年至2016年期間銷售一種禮盒2014年,該商店用3500元購進了這種禮盒并且全部售完;2016年,這種禮盒的進價比2014年下降了11元/盒,該商店用2400元購進了與2014年相同數(shù)量的禮盒也全部售完,禮盒的售價均為60元/盒(1)2014年這種禮盒的進價是多少元/盒?(2)若該商店每年銷售這種禮盒所獲利潤的年增長率相同,問年增長率是多少?21(6分)我市某中學舉辦“網(wǎng)絡安全知識答題競賽”,初、高中部根據(jù)初賽成績各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽,兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差(分2)初中部a85bs初中2高中部8
8、5c100160(1)根據(jù)圖示計算出a、b、c的值;結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù)進行分析,哪個隊的決賽成績較好?計算初中代表隊決賽成績的方差s初中2,并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定22(8分)先化簡,再求值:,其中x為方程的根23(8分)計算:2sin30()0+|1|+()124(10分)重百江津商場銷售AB兩種商品,售出1件A種商品和4件B種商品所得利潤為600元,售出3件A商品和5件B種商品所得利潤為1100元求每件A種商品和每件B種商品售出后所得利潤分別為多少元?由于需求量大A、B兩種商品很快售完,重百商場決定再次購進A、B兩種商品共34件,如果將這34件商品全部售完后所得利潤不低
9、于4000元,那么重百商場至少購進多少件A種商品?25(10分)小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān)第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是 如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”(直接寫出答案)26(12分)計算:sin30tan60+.27(12分)如圖,在正方形中,點是對角線上一個動點(不與點重合),連接過點作,交直線
10、于點作交直線于點,連接(1)由題意易知,觀察圖,請猜想另外兩組全等的三角形 ; ;(2)求證:四邊形是平行四邊形;(3)已知,的面積是否存在最小值?若存在,請求出這個最小值;若不存在,請說明理由參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1、C【解析】過點E作EFAB,如圖,易得CDEF,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得BAE+FEA=180,C=FEC=,進一步即得結(jié)論【詳解】解:過點E作EFAB,如圖,ABCD,ABEF,CDEF,BAE+FEA=180,C=FEC=,F(xiàn)EA=,+()=180,即+=180故選:C【點睛】本題考查
11、了平行公理的推論和平行線的性質(zhì),屬于??碱}型,作EFAB、熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵2、D【解析】根據(jù)冪的乘方:底數(shù)不變,指數(shù)相乘合并同類項即可解答.【詳解】解:A、B兩項不是同類項,所以不能合并,故A、B錯誤,C、D考查冪的乘方運算,底數(shù)不變,指數(shù)相乘 ,故D正確;【點睛】本題考查冪的乘方和合并同類項,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】根據(jù)題意和圖形,可以判斷各小題中的結(jié)論是否成立,從而可以解答本題【詳解】在ABC中,AD和BE是高,ADB=AEB=CEB=90,點F是AB的中點,F(xiàn)D=AB,F(xiàn)E=AB,F(xiàn)D=FE,正確;CBE=BAD,CBE+C=90,BAD+ABC=90
12、,ABC=C,AB=AC,ADBC,BC=2CD,BAD=CAD=CBE,在AEH和BEC中, ,AEHBEC(ASA),AH=BC=2CD,正確;BAD=CBE,ADB=CEB,ABDBCE,即BCAD=ABBE,AEB=90,AE=BE,AB=BEBCAD=BEBE,BCAD=AE2;正確;設AE=a,則AB=a,CE=aa,=, 即 ,AF=AB, ,SBECSADF,故錯誤,故選:C【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答4、D【解析】A.32+4+2+1+1=40(
13、人),故A正確;B. (3032+294+282+26+18)40=29.4(分),故B正確;C. 成績是30分的人有32人,最多,故C 正確;D. 該班學生這次考試成績的中位數(shù)為30分,故D錯誤;5、D【解析】科學記數(shù)法就是將一個數(shù)字表示成(a10的n次冪的形式),其中1|a|10,n表示整數(shù)n為整數(shù)位數(shù)減1,即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數(shù)點,再乘以10的n次冪【詳解】解:6590000=6.591故選:D【點睛】本題考查學生對科學記數(shù)法的掌握,一定要注意a的形式,以及指數(shù)n的確定方法6、D【解析】點F的運動路徑的長為弧FF的長,求出圓心角、半徑即可解決問題【詳解】如圖,點F的
14、運動路徑的長為弧FF的長,在RtABC中,tanBAC=,BAC=30,CAF=BAC=30,BAF=60,F(xiàn)AF=120,弧FF的長=故選D.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值、含30角的直角三角形的性質(zhì)、弧長公式等知識,解題的關(guān)鍵是判斷出點F運動的路徑7、A【解析】設AC=a,由特殊角的三角函數(shù)值分別表示出BC、AB的長度,進而得出BD、CD的長度,由公式求出tanDAC的值即可.【詳解】設AC=a,則BC=a,AB=2a,BD=BA=2a,CD=(2+)a,tanDAC=2+.故選A.【點睛】本題主要考查特殊角的三角函數(shù)值.8、C【解析】試題解析:A、正六邊形的外角和等于3
15、60,是真命題;B、位似圖形必定相似,是真命題;C、樣本方差越大,數(shù)據(jù)波動越小,是假命題;D、方程x2+x+1=0無實數(shù)根,是真命題;故選:C考點:命題與定理9、B【解析】首先設文學類圖書平均每本的價格為x元,則科普類圖書平均每本的價格為1.2x元,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:學校用12000元購買文學類圖書的本數(shù)比用這些錢購買科普類圖書的本數(shù)多100本,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,【詳解】設學校購買文學類圖書平均每本書的價格是x元,可得:故選B【點睛】此題主要考查了分式方程的應用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程10、C【解析】分三段討論:兩車從開始到相遇,這段時間兩車距迅速減??;相遇
16、后向相反方向行駛至特快到達甲地,這段時間兩車距迅速增加;特快到達甲地至快車到達乙地,這段時間兩車距緩慢增大;結(jié)合圖象可得C選項符合題意故選C11、C【解析】試題分析:已知,ABE向右平移2cm得到DCF,根據(jù)平移的性質(zhì)得到EF=AD=2cm,AE=DF,又因ABE的周長為16cm,所以AB+BC+AC=16cm,則四邊形ABFD的周長=AB+BC+CF+DF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm故答案選C考點:平移的性質(zhì).12、C【解析】試題解析:根據(jù)主視圖和左視圖為矩形可判斷出該幾何體是柱體,根據(jù)俯視圖是圓可判斷出該幾何體為圓柱.故選C.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24
17、分)13、3, 1 【解析】根據(jù)函數(shù)圖象與x軸的交點,可求出c的值,根據(jù)圖象可判斷函數(shù)的增減性【詳解】解:因為二次函數(shù)的圖象過點所以,解得由圖象可知:時,y隨x的增大而減小故答案為(1). 3, (2). 1【點睛】此題考查二次函數(shù)圖象的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合法是解決函數(shù)問題經(jīng)常采用的一種方法,關(guān)鍵是要找出圖象與函數(shù)解析式之間的聯(lián)系14、0.1【解析】根據(jù)頻率的求法:頻率=,即可求解【詳解】解:根據(jù)題意,38-45歲組內(nèi)的教師有8名,即頻數(shù)為8,而總數(shù)為25;故這個小組的頻率是為=0.1;故答案為0.1【點睛】本題考查頻率、頻數(shù)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是掌握頻率的求法:頻率=15、3【解析】如圖,連接
18、BD首先證明BCD是等邊三角形,推出SEBC=SDBC=42=4,再證明EMNEBC,可得=()2=,推出SEMN=,由此即可解決問題.【詳解】解:如圖,連接BD四邊形ABCD是菱形,AB=BC=CD=AD=4,A=BCD=60,ADBC,BCD是等邊三角形,SEBC=SDBC=42=4,EM=MB,EN=NC,MNBC,MN=BC,EMNEBC,=()2=,SEMN=,S陰=4-=3,故答案為3【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、三角形的中位線定理、菱形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型16、(-1, -6)【解析】直接利用關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì)得出點A1
19、坐標,再利用平移的性質(zhì)得出答案【詳解】點A的坐標是(-1,2),作點A關(guān)于x軸的對稱點,得到點A1,A1(-1,-2),將點A1向下平移4個單位,得到點A2,點A2的坐標是:(-1,-6)故答案為:(-1, -6)【點睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù)17、15【解析】根據(jù)圓的面積公式、扇形的面積公式計算即可【詳解】圓錐的母線長=5,,圓錐底面圓的面積=9圓錐底面圓的周長=23=6,即扇形的弧長為6,圓錐的側(cè)面展開圖的面積=65
20、=15,【點睛】本題考查的是扇形的面積,熟練掌握扇形和圓的面積公式是解題的關(guān)鍵.18、【解析】利用勾股定理求出AB,再證明OC=OA=OD,推出OCB=ODC,可得tanOCB=tanODC=,由此即可解決問題.【詳解】在RtABC中,AC=4,BC=3,ACB=90,AB=5,四邊形ABDE是菱形,AB=BD=5,OA=OD,OC=OA=OD,OCB=ODC,tanOCB=tanODC=,故答案為【點睛】本題考查菱形的性質(zhì)、勾股定理、直角三角形斜邊中線的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考??碱}型三、解答題:(本大題共9個小題,共
21、78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟19、(1)BC=BD+CE,(2);(3). 【解析】(1)證明ADBEAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BD=AC,EC=AB,即可得到BC、BD、CE之間的數(shù)量關(guān)系;(2)過D作DEAB,交BA的延長線于E,證明ABCDEA,得到DE=AB=2,AE=BC=4,RtBDE中,BE=6,根據(jù)勾股定理即可得到BD的長;(3)過D作DEBC于E,作DFAB于F,證明CEDAFD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CE=AF,ED=DF,設AF=x,DF=y,根據(jù)CB=4,AB=2,列出方程組,求出的值,根據(jù)勾股定理即可求出BD的長.【詳解】解:(1)觀察猜想結(jié)論
22、: BC=BD+CE,理由是:如圖,B=90,DAE=90,D+DAB=DAB+EAC=90,D=EAC,B=C=90,AD=AE,ADBEAC,BD=AC,EC=AB,BC=AB+AC=BD+CE;(2)問題解決如圖,過D作DEAB,交BA的延長線于E,由(1)同理得:ABCDEA,DE=AB=2,AE=BC=4,RtBDE中,BE=6,由勾股定理得: (3)拓展延伸如圖,過D作DEBC于E,作DFAB于F,同理得:CEDAFD,CE=AF,ED=DF,設AF=x,DF=y,則,解得: BF=2+1=3,DF=3,由勾股定理得: 【點睛】考查全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,二元一次方程組的
23、應用,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)35元/盒;(2)20%【解析】試題分析:(1)設2014年這種禮盒的進價為x元/盒,則2016年這種禮盒的進價為(x11)元/盒,根據(jù)2014年花3500元與2016年花2400元購進的禮盒數(shù)量相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結(jié)論;(2)設年增長率為m,根據(jù)數(shù)量=總價單價求出2014年的購進數(shù)量,再根據(jù)2014年的銷售利潤(1+增長率)2=2016年的銷售利潤,即可得出關(guān)于m的一元二次方程,解之即可得出結(jié)論試題解析:(1)設2014年這種禮盒的進價為x元/盒,則2016年這種禮盒的進價為(x11)元/盒,根據(jù)題
24、意得:,解得:x=35,經(jīng)檢驗,x=35是原方程的解答:2014年這種禮盒的進價是35元/盒(2)設年增長率為m,2014年的銷售數(shù)量為350035=100(盒)根據(jù)題意得:(6035)100(1+a)2=(6035+11)100,解得:a=0.2=20%或a=2.2(不合題意,舍去)答:年增長率為20%考點:一元二次方程的應用;分式方程的應用;增長率問題21、(1)85,85,80; (2)初中部決賽成績較好;(3)初中代表隊選手成績比較穩(wěn)定【解析】分析:(1)根據(jù)成績表,結(jié)合平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的計算方法進行解答;(2)比較初中部、高中部的平均數(shù)和中位數(shù),結(jié)合比較結(jié)果得出結(jié)論;(3)利用方
25、差的計算公式,求出初中部的方差,結(jié)合方差的意義判斷哪個代表隊選手的成績較為穩(wěn)定.【詳解】詳解: (1)初中5名選手的平均分,眾數(shù)b=85,高中5名選手的成績是:70,75,80,100,100,故中位數(shù)c=80;(2)由表格可知初中部與高中部的平均分相同,初中部的中位數(shù)高,故初中部決賽成績較好;(3)=70,初中代表隊選手成績比較穩(wěn)定【點睛】本題是一道有關(guān)條形統(tǒng)計圖、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的統(tǒng)計類題目,掌握平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的概念及計算方法是解題的關(guān)鍵.22、1【解析】先將除式括號里面的通分后,將除法轉(zhuǎn)換成乘法,約分化簡然后解一元二次方程,根據(jù)分式有意義的條件選擇合適的x值,代入求
26、值【詳解】解:原式解得,時,無意義,取當時,原式23、1+【解析】分析:直接利用特殊角的三角函數(shù)值以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和負指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡得出答案詳解:原式=2-1+-1+2=1+點睛:此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵24、(1)200元和100元(2)至少6件【解析】(1)設A種商品售出后所得利潤為x元,B種商品售出后所得利潤為y元由售出1件A種商品和4件B種商品所得利潤為600元,售出3件A種商品和5件B種商品所得利潤為1100元建立兩個方程,構(gòu)成方程組求出其解就可以;(2)設購進A種商品a件,則購進B種商品(34a)件根據(jù)獲得的利潤不低于4000元,建立不等式求出其解即可【詳解】解:(1)設A種
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