“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”班會(huì)

1、初三六班“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”初三六班期中考試總結(jié)班會(huì) 班會(huì)時(shí)間11-1主持人 顏文洋 記錄人 李松峰應(yīng)到46人人員請(qǐng)假班會(huì)課目的：1、交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交流和合作在成長(zhǎng)中所起的作用 班會(huì)課重點(diǎn)：交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會(huì)課形式：學(xué)生自己組織，主動(dòng)交流班會(huì)課過(guò)程：一、學(xué)習(xí)方法介紹：主持人（顏文洋）：上半學(xué)期經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。 但每個(gè)同學(xué)的情況不相同，有的同學(xué)付出了，得到了豐碩的回報(bào)；有的同學(xué)付出了，卻事與愿違，這 里就有學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。今天針對(duì)我們班的情況，我們選取了部分同學(xué)作為代表， 讓他們談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，也許這些同學(xué)的方法還不完善，但

2、愿能起到拋磚引玉的作用。下面先請(qǐng)鄭慧瑾同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！發(fā)言人（鄭慧瑾）：內(nèi)容1、自信是成功的基礎(chǔ)站在講臺(tái)前，我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次站在講臺(tái)前面對(duì)全班同學(xué)發(fā)表演說(shuō)。也許這次我考得真的不錯(cuò)，但還沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)，我會(huì)繼續(xù)努力，我相信你 們也會(huì)努力。無(wú)論這次你考的多差，只要你不放棄，充滿自信，就一定能取得好成 績(jī)。2、故事。長(zhǎng)跑教練，因?yàn)樵诙虝r(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出幾位長(zhǎng)跑冠軍而聞名。他成功的秘密是因?yàn)橛幸粋€(gè)神奇的陪練，這個(gè)陪練不是人，而是一只兇猛的狼。發(fā)言人（楊朝暉）：站在這里，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)檫@個(gè)位置是為優(yōu)秀的學(xué)生而設(shè)，而我，不是優(yōu)秀 的，我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，經(jīng)常挨批評(píng)，也許這就是所謂的困境，所以我會(huì)努力

3、改正，努也希望和我處境相似別人的不一定就比你的力尋找走出困境的道路， 我不會(huì)放棄，我有自信心搞好學(xué)習(xí), 的同學(xué)，你們也千萬(wàn)不要灰心，不要放棄。至于學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人都有自己量身定做的學(xué)習(xí)方法，好，也不一定就適合你，所以你只要相信自己按照你自己的方法，堅(jiān)持不懈地努力、拼搏，就能獲得成功。主持人（顏文洋）：學(xué)習(xí)中，補(bǔ)充些課外資料也很必要， 但不能沉浸在大量的題海戰(zhàn)術(shù)里而忽略了書(shū)本的重要性。俗話說(shuō)：“萬(wàn)變不離其中”書(shū)本才是最重要的課本。發(fā)言人（張成慧）：以書(shū)本為主，資料為輔要從基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步到發(fā)散思維能力的延伸，然后總結(jié)規(guī)律，形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，最后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期知識(shí)整理，形成自己的學(xué)習(xí)方法。主持人（

4、顏文洋）：興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事。而且興趣也是慢慢培養(yǎng) 的，不可急一時(shí)之功。希望下面一位同學(xué)的介紹能使您有所收獲。發(fā)言人（李連暢）：惜時(shí)+興趣1,俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。2、有的同學(xué)對(duì)有的科目不感興趣，因此，學(xué)習(xí)效率不是很高，故我希望大家 看書(shū)應(yīng)選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，調(diào)整好學(xué)習(xí)時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。3、注重平時(shí)的學(xué)習(xí)。主持人（顏文洋）：每一門學(xué)科都有每一門學(xué)科的特點(diǎn)，因此每一科都有一些與眾不同的學(xué)習(xí)訣 竅。當(dāng)然，預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)必不可少，那么現(xiàn)在讓我們聽(tīng)一聽(tīng)周廣彪同學(xué)的成功寶典中 的數(shù)學(xué)絕招吧！發(fā)言人（周廣彪）：抓好“課前 課堂課后”三環(huán)節(jié)1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)不必太深

5、入，只要能把基礎(chǔ)概念和例題看懂就可以了。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上還要拓展，課后還要復(fù)習(xí)。如果太深入，就是浪費(fèi)時(shí)間了。2、課堂上。某些同學(xué)課前也準(zhǔn)備好要仔細(xì)聽(tīng)，但老師一講課，頭就發(fā)懵，這時(shí)就應(yīng)該積極回答問(wèn)題， 即使不站起來(lái)回答， 也因該在下面老師回答。 當(dāng)老師講題 的時(shí)候。學(xué)會(huì)做這一題是次要的，最主要的是聽(tīng)老師拿到這一題后是如何入手，解這一類型題目的主要思路，以及對(duì)這一題的拓展。如果課堂上遺留下一些問(wèn)題， 一定要記下來(lái)，課后問(wèn)老師或者是請(qǐng)教周圍的同學(xué)。3、課后復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)并不一定要死做題目，對(duì)于同一類型的題目，頂多只 要做兩遍就可以了，再多就是浪費(fèi)時(shí)間了。二、班主任發(fā)言：“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)?！贝蠹抑v的很

6、實(shí)在，很切合同學(xué)們的實(shí)際。希望同學(xué)們對(duì) 照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際， 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這里我針對(duì)咱們班的實(shí)際情況，在學(xué)習(xí)上提出以下幾點(diǎn)希望：1、同學(xué)們心中要有明確的奮斗目標(biāo)例：德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯？季默，從小便迷上了音樂(lè)，練貝多芬的命運(yùn)交響曲時(shí)，竟把十指磨出了老繭。漢斯 ？季默在第 67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的獅子王榮獲最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。由上可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艱辛外，更重要的是他心中始終有一個(gè)清晰的人生奮斗目標(biāo)一一當(dāng)音樂(lè)大師。2、同學(xué)們要有鍥而不舍的拼搏精神“蝸牛行為”。沒(méi)有放棄努力，有堅(jiān)忍不拔的毅力，有頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取的精神。3、同學(xué)們要掌握正確的思考方法古希臘偉大的思想家柏拉圖說(shuō)：“思考的危機(jī)決定了一個(gè)人一生的危機(jī)。 ”同樣思考的失敗，也決定了一個(gè)人一生的挫敗。一個(gè)不善于思考難題的人，會(huì)遇到許多取舍不定的問(wèn)題；相反， 正確的思考能發(fā)生巨大作用，可以決定一個(gè)人應(yīng)該采取什 么樣的行動(dòng)。如一個(gè)卜崗工人到一家餐廳應(yīng)征做鐘點(diǎn)工。老板問(wèn)：在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？許多應(yīng)征者