幼兒園2022年六月份工作計劃8篇

1、Word - 20 -幼兒園2022年六月份工作計劃8篇幼兒園2022年六月份工作方案1 一、本月工作重點(diǎn) 1、預(yù)備六一幼兒文藝匯演 2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征。 3、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。感知民間節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日的歡快。 4、仔細(xì)貫徹指南上好每一節(jié)教育教學(xué)活動。 二、教育教學(xué)活動(語言) 氣球逃走了 小熊冒泡泡 誰住在皮球里 香蕉宮殿 大餡餅 昆蟲大家族 小飛蟲 三、平安工作 1、提示幼兒晨檢后漸漸走進(jìn)教室，不要奔跑。 2、戶外活動時不要追趕打鬧，提示幼兒友好地嬉戲，留意平安，出汗準(zhǔn)時休息。 3、提示幼兒留意個人衛(wèi)生

2、，勤洗手，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、溫馨提示 1、天氣慢慢酷熱，提示家長給孩子即時更換薄一點(diǎn)的衣物，提示幼兒多喝水。 2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音，充共享受夏天的特殊時間。 幼兒園2022年六月份工作方案2 一、教學(xué)工作： 連續(xù)進(jìn)行下雨的日子主題的延長活動水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀看愛好，來了解更多水的學(xué)問。 冷和熱主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的酷熱，一方面感受冰的溫度和溶化的過程;在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生愛好。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時，滿意探究的欲望，提高自身的感受力量。同時學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等

3、，知道幾種簡潔的愛護(hù)自己的方法，做個健康、活潑的夏日珍寶。 二、保育工作： 1.天氣酷熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。 2.天氣酷熱，提示幼兒多喝水，在樹蔭下進(jìn)行活動、出汗了準(zhǔn)時休息。 3.日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。 4.午睡時，做好午睡室的通風(fēng)工作、提示幼兒午睡時把手伸到被子外面。 5.提示家長準(zhǔn)時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。 三、家長工作： 1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。 2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起溝通。 3.教育孩子留意夏季個人衛(wèi)生和

4、飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。 4.請家長有意識地告知孩子夏季人們的活動，合理支配好孩子的生活起居。 5.讓孩子觀看冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提示孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。 6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長溝通幼兒在園、在家狀況，使孩子在各方面逐步提高。 四、其他方面： 1.六一節(jié)日之后，組織幼兒溝通：兒童節(jié)怎么過的?相互共享節(jié)日的喜悅心情。 2.評比幼兒好孩子、進(jìn)步獎與好家長，做好期末結(jié)束整理工作。 幼兒園2022年六月份工作方案3 一、行政工作 1.召開畢業(yè)班家長會暨一班級招生工作會議。 2.做好學(xué)期結(jié)束工

5、作。(重點(diǎn)：各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作) 3.做好20_年秋季招生工作。 4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。 5.批閱幼兒匯報單評語。 6.參與中心第六屆教代會。 7.完成家長對幼兒園、教職工的滿足度測評。 8.協(xié)作中心做好職稱評審工作。 9.組織教職工個人參與中心才藝消遣活動。 10.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評癬優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等) 11.做好六月份考核。 12.各類資料整理歸檔 二、教育教學(xué) 1.小班組區(qū)域活動展現(xiàn)。(16周) 2.做好對老師“六仔細(xì)”工作檢查。 3.進(jìn)行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活

6、動開展禮儀課題討論工作，關(guān)注幼兒集會禮儀教育。 4.各班級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研。(3學(xué)時) 5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方) 6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期方案制定。 7.參與中心“七彩藝社”培訓(xùn)，組織園內(nèi)老師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。 8.設(shè)計老師專業(yè)進(jìn)展問卷調(diào)查表，關(guān)注老師的專業(yè)需求，便于下學(xué)期開展工作。 三、課題、培訓(xùn)、研修 (一)課題 1.理論學(xué)習(xí)幼兒園老師用語禮儀(參考：幼兒園老師禮儀P33頁)。 2.讀一本有關(guān)禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。 3.課題階段成果展現(xiàn)溝通，整理課題討論資料。 4.整理教育科研工作臺賬。 5.結(jié)合“禮儀”

7、課題開展評優(yōu)活動，評出幼兒禮儀之星，師德標(biāo)兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。 (二)培訓(xùn) 1.依據(jù)太倉市浮橋幼教中心骨干老師評比管理方法(20_修訂版)完成20_中心骨干老師評比(6月20日個人申報、幼兒園推舉) 2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展現(xiàn)(6月10日、6月11日) 3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午) (1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂蔬菜湯(陳婕)、觀賞活動的基本方法運(yùn)用(王莉娟) (2)古琴講座(張峰) 4.寫好教育科研論文，做好各項(xiàng)論文參賽工作： (1)參與20_年“江蘇省中學(xué)校、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月

8、10) (2)20_年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止6月25日) (3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中學(xué)校老師優(yōu)秀論文評比(截止6月20日) (4)20_年度師陶杯論文評比(截止7月15日) (5)20_年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日) 6.業(yè)務(wù)園長參與中心組織的行政外出培訓(xùn)：參與江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日) 7.業(yè)務(wù)園長參與中心學(xué)期結(jié)束工作會議。 8.參與中心課程總審議。 (三)研修 1.小班組區(qū)域活動觀摩展現(xiàn)和溝通研討活動。(16周) 2.班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理閱歷共享”。 四、平安、后勤和衛(wèi)生保健 1.督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒大

9、事的發(fā)生。 2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。 3.結(jié)合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改方案。 4.查看食堂伙食狀況，統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等。 5.加強(qiáng)夏季平安教育，對全園進(jìn)行平安檢查，做好各項(xiàng)平安工作的自查和上報工作。 6.做好20_學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校內(nèi)平安工作資料整理。 7.召開膳食家委會會議。 8.連續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣揚(yáng)及解釋工作。 9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。 10.保育員與老師培訓(xùn)：兒童損害的預(yù)防和急救。 11.出好幼兒園第四期宣揚(yáng)櫥窗。 12.上報好食堂用量表、食品驗(yàn)收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

10、 13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。 14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。 15.平安演練一次。 16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。 17.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。 18.做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作，各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。 19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期修理項(xiàng)目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。 20.保健老師做好保健臺帳資料整理。 21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。 22.假期平安宣揚(yáng)教育，發(fā)放暑假告幼兒平安家長書告家長書。 23.支配好暑期值班。 五、家長工作 1.結(jié)合“六一”親子游藝活動，發(fā)放和上交家長看法反饋表

11、。 2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長來園參與觀摩活動。 3.結(jié)合36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，開展家庭育兒心得溝通會。 4.各班開展“好家長”評眩 5.做好家長對幼兒園、老師的測評工作。 6.各班整理上交家訪資料。 六、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好方案的制定，調(diào)整各室環(huán)境，開展分區(qū)活動。 2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。 幼兒園2022年六月份工作方案4 六月份工作方案六月份面臨就是孩子的期末考試，我們的續(xù)班問題，家長的信任問題。 六月，是要好好奮斗的一個月。 對于續(xù)班問題，肯定要從多方面去思索，家長方面，要學(xué)習(xí)一些心理學(xué)方面的學(xué)問，對待不能職業(yè)不同環(huán)境的家長，要注

12、意內(nèi)心的勸說，對于孩子，肯定要讓孩子喜愛你。要從多面去培育自己。 六月，還面臨期末考試，考試成果成果提高是家長信服我們的一切，也是續(xù)班很好唯一最好的證明。所以這個月要加強(qiáng)與家長溝通，要很好的做好復(fù)習(xí)關(guān)，訓(xùn)練關(guān)，在這一方面方案:一是要自己把握現(xiàn)在小升初題型關(guān)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，對于三班級英語則是要加強(qiáng)課文的認(rèn)讀關(guān)，初一則是對于學(xué)問的鞏固的訓(xùn)練，啟A則是提高孩子對英語的愛好，預(yù)備多以嬉戲，多看視頻，多與律動的教課方法吸引孩子。二是對于課時的把握，在六月肯定要做好溝通，要預(yù)備增加課時。 在自我提高方面，肯定要練口語，要多創(chuàng)新，增加嬉戲，還有高階段孩子性格的分析，多學(xué)習(xí)。 幼兒園2022年六月份工作方案5 一

13、、到了六月份，學(xué)期工作己接近尾聲，連續(xù)抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項(xiàng)預(yù)備工作。 1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發(fā)覺每個幼兒的閃光點(diǎn)。 2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”。 3、督促老師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求精確而全面地把握每個幼兒各方面的進(jìn)展?fàn)顩r，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園狀況匯報單。 4、老師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假平安教育及生活常規(guī)教育。 5、做好年終工作總結(jié)，在老師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)會，仔細(xì)總結(jié)爭論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作狀況。 6、依據(jù)平常的考核、測查狀況以及學(xué)期總結(jié)狀況，合理地評比優(yōu)秀班級，以調(diào)動全園

14、教職工的樂觀性。 二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作 1、開展好夏季衛(wèi)生教育、平安教育，以及防暑降溫等工作。 2、加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避開蒼蠅蚊子等危害。 三、抓好幾項(xiàng)支配 1、支配好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費(fèi)狀況等，預(yù)備好所需用品、玩具。 2、支配好暑假活動日程。包括老師輪番值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間等。 四、家長工作要點(diǎn) 1、關(guān)心家長支配幼兒假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長的溝通，關(guān)心家長為幼兒建立合理的作息制度，家園全都培育幼兒良好的習(xí)慣。 2、準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園狀況。 幼兒園2022年六月份工作方案6 一、教育教學(xué)目標(biāo)： 1

15、、小扇子了解各種各樣的扇子，嘗試獨(dú)立設(shè)計紙扇，能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。 2、我愛洗澡充分發(fā)揮想象，能大膽地運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程，體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的歡樂。 3、蜻蜓點(diǎn)荷葉能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳動，進(jìn)展跳動力量，能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊嬉戲。 4、夜晚的森林能依據(jù)動物的形狀特征辨別剪影，并能依據(jù)物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。 二、平安工作： 1、提示幼兒晨檢后漸漸走進(jìn)教室，不要奔跑。 2、戶外活動時，不要追趕，玩大型玩具時，提示幼兒友好、文明嬉戲，留意平安，出汗了準(zhǔn)時休息。 3、提示幼兒留意個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不潔凈的東西。 4、使幼兒知道如

16、何過好夏天，培育良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。 三、家長工作： 1、外出漫步、游玩時，引導(dǎo)孩子熟悉、觀看昆蟲。 2、天氣慢慢酷熱，提示家長給孩子即時更換薄一點(diǎn)的被褥;提示幼兒多喝水。 3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充共享受夏天的特殊時間。 幼兒園2022年六月份工作方案7 經(jīng)過去一個學(xué)期的細(xì)心觀看，我們?nèi)焕蠋煱l(fā)覺本班幼兒的身體動作進(jìn)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活力量等。特殊是小肌肉動作的進(jìn)展較差，有幾個幼兒體質(zhì)較弱，有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)力量差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小伴侶玩，但不能與別人很好地相處，有幾個

17、幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較嚴(yán)峻。我們依據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來制定本班的保健方案。 一、幼兒活動常規(guī)目標(biāo) 1、高興奮興上幼兒園，向老師問早、問好。 2、帶手帕，衣著干凈，能興奮地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記。 3、學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。 4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣。 5、洗手前將衣袖卷起，洗手時能按挨次仔細(xì)地洗。 6、洗手時不玩水，學(xué)會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。 7、能主動向老師表示大小便，學(xué)會上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。 8、逐步學(xué)會飯后洗臉、漱口。 9、寧靜就座，開心進(jìn)餐。 10、學(xué)習(xí)使用餐具。

18、11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服干凈。 12、學(xué)會餐后擦嘴，用溫水漱口。 13、能主動表示想喝水。 14、寧靜就寢，睡姿正確。 15、在成人的關(guān)心下，能按挨次脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。 16、在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個，有秩序地漫步。 17、漫步時不奔跑，留意平安。 18、整理玩具，放好桌椅，離開活動室。 二、詳細(xì)措施 1、老師熱忱接待幼兒和家長，認(rèn)真了解幼兒在家的健康狀況。傾聽并履行家長的叮囑，解答家長的查詢。 2、觀看幼兒的心情，舒緩幼兒擔(dān)心的心情，處理幼兒的行為和突發(fā)大事，做好個別幼兒的工作。 3、開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)

19、外空氣流通，光線充分。 4、指導(dǎo)和關(guān)心幼兒按挨次(打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干)洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。 5、與幼兒一起制定簡潔的盥洗規(guī)章，以避開發(fā)生混亂。如排隊等候輪番上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。 6、隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。 7、指導(dǎo)幼兒大便時拉好褲子，留意腿部保暖。關(guān)心幼兒便后穿好褲子，留意腹部保暖。 8、創(chuàng)設(shè)寧靜開心的氣氛，用下面教育的方法，鼓舞幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。削減幼兒的等待時間。餐后組織1015分鐘的漫步活動。 9、有方案地帶領(lǐng)幼兒有秩

20、序地漫步。 10、熱忱接待家長，向家長反映幼兒在園的生活狀況，身體狀態(tài)等。 11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。 (1)為幼兒供應(yīng)寬松、和諧的心理環(huán)境 (2)為幼兒供應(yīng)可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨便創(chuàng)作，促進(jìn)了想象力、制造力的發(fā)揮。 (3)讓幼兒參加活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動區(qū)域;讓幼兒自由選擇與搭配角色;讓幼兒依據(jù)活動需要選擇玩具、材料;讓幼兒自主地采納活動形式等。只有這樣，老師供應(yīng)的環(huán)境才能受到幼的歡迎。 (4)依據(jù)幼兒的身心進(jìn)展需要適時變換環(huán)境。幼兒在與四周環(huán)境的交互作用中不斷進(jìn)展，幼兒在進(jìn)展，環(huán)境也要適時更新。假如四周環(huán)境固定不變，不僅失去教育價值

21、，還會阻礙幼兒的進(jìn)展。因此，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意，還應(yīng)時常變化，促使幼兒樂觀融入環(huán)境，參加活動。 12、在家園園地開放心理教育專欄。指導(dǎo)或溝通孩子的心理成長問題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感溝通。 13、利用嬉戲、爭論、表演等多種途徑，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我愛護(hù)的方法。 14、依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在嬉戲活動中，培育他們肯定的生活處理力量，使幼兒漸漸懂得自己能做的事應(yīng)當(dāng)自己做，如學(xué)會吃飯、穿衣服使幼兒感受到學(xué)會自理的樂趣。并與家長親密協(xié)作，共同培育幼兒獨(dú)立意識和自理力量。 15、在心情開心的環(huán)境中進(jìn)行熬煉，促進(jìn)健康，關(guān)愛生命。如，每天兩小時戶外活動、赤腳行走、跑步等等。 幼兒園202

22、2年六月份工作方案8 健康領(lǐng)域： 上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析： 通過每天的晨間早熬煉，加強(qiáng)幼兒的戶外活動，本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地熬煉和進(jìn)展。幼兒的奔跑力量、雙腳、單腳向前跳的力量、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。 本月進(jìn)展目標(biāo)： 1、喜愛參與體育運(yùn)動，動作能夠協(xié)調(diào)、敏捷。 2、知道必要的平安保健常識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。 3、生活、習(xí)慣良好，有基本的生活自理力量。 內(nèi)容與要求： 1、引導(dǎo)幼兒留意保持自己的個人衛(wèi)生，和生活場所的干凈和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。 2、通過平安教育，提高幼兒自我愛護(hù)的意識和力量。 3、通過豐富多彩的體育活動，培育幼兒參與體育的愛好與習(xí)慣。 語言領(lǐng)域：

23、 上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析： 幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜愛聽故事，能夠用自己喜愛的方式大膽表達(dá)自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話，需要老師的引導(dǎo)。 本月進(jìn)展目標(biāo)： 1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解力量。 2、敢于當(dāng)眾講話，能清晰的進(jìn)行自我表達(dá)。 3、喜愛聽故事，看圖書，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書寫力量。 內(nèi)容與要求： 1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得學(xué)問和感受歡樂。 2、鼓舞幼兒情愿表達(dá)自己的感受和想法，喜愛提問，樂觀回答問題。 3、引導(dǎo)幼

24、兒能夠從前之后有挨次的閱讀，仔細(xì)觀看和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，熟悉頁碼。 4、引導(dǎo)幼兒喜愛聽故事，會復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。 社會領(lǐng)域： 上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析： 在區(qū)域嬉戲和戶外活動時，大部分幼兒能進(jìn)行主動的交往，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。 本月進(jìn)展目標(biāo)： 1、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。 2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)章。 3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 內(nèi)容與要求： 1、在嬉戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作，學(xué)習(xí)制定活動方案。 2、鼓舞幼兒能夠做好力所

25、能及的事情，(在活動中完成方案) 3、引導(dǎo)幼兒簡潔評價自己和他人的行為。 4、在節(jié)日中，開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛。 科學(xué)領(lǐng)域： 上月幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析： 在區(qū)域嬉戲中，幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，把握分類的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小試驗(yàn)，通過動手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小學(xué)問。 本月進(jìn)展目標(biāo)： 1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇怪心和求知欲。 2、能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題。 3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。 4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。 內(nèi)容與要求： 1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口全都的數(shù)10以內(nèi)的物體，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。 2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒，(不受