中學(xué)心理健康教育課件-尋找快樂(lè)44KPP4

1、中學(xué)心理健康教育課件動(dòng)畫(huà)欣賞尋找快樂(lè)聽(tīng)故事情境分析小擂臺(tái)賽歌聲與歡笑退出師生共勉同學(xué)們，你能用語(yǔ)言表達(dá)你們剛才看動(dòng)畫(huà)片的感受和情緒嗎？ 人生的花季美麗多姿，可成長(zhǎng)的煩惱也像雨絲一樣纏綿不絕。快樂(lè)離你有多遠(yuǎn)哈哈！原來(lái)快樂(lè)就隱藏在你我生活的每一件小事里人人都是自己最好的醫(yī)生，你能使自己痛苦，也能使自己快樂(lè)，生活的主宰者就是你自己?？鞓?lè)總動(dòng)員1、來(lái)自家庭3、來(lái)自其他2、來(lái)自學(xué)校來(lái)自家庭：1、爸爸媽媽終于和好了，我真快樂(lè)！2、哥哥考上大學(xué)了，我真為他高興！3、姐姐快要結(jié)婚了，看到她幸福的樣子，我感到特別快樂(lè)！4、家里的貓生了一窩可愛(ài)的寶寶，從此，我多了伙伴，我能不快樂(lè)嗎？來(lái)自學(xué)校：1、 考試有進(jìn)步了，

2、我真快樂(lè)！2、 學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)對(duì)話，我很快樂(lè)！3、 我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他和我 一樣喜歡下圍棋，我當(dāng)然快樂(lè)！來(lái)自其他：1、 我又長(zhǎng)高了，我真快樂(lè)！2、 我認(rèn)識(shí)了其他班級(jí)的同學(xué)，并且 和他交了朋友，我很快樂(lè)！3、 我看見(jiàn)了春天的身影，我很快樂(lè)！祝賀你返回尋找身邊的“快樂(lè)天使”老太婆的心事聽(tīng)故事老太婆的心事從前，一個(gè)老太太整天發(fā)愁，悶悶不樂(lè)，什么原因呢？原來(lái)，她有兩個(gè)女兒，大女兒以買(mǎi)傘為生，小女兒以曬鹽為生。如果是晴朗的天氣，老太太就會(huì)為大女兒擔(dān)心：“不下雨，傘怎么賣(mài)得出去呀？”下雨時(shí)，她又為小女兒擔(dān)心：“下起雨來(lái)，怎么曬鹽??？”因此，她整天心情不好，有一個(gè)長(zhǎng)者知道事情的經(jīng)過(guò)后，只對(duì)老太太說(shuō)了短短的幾句話，老太太就化憂為樂(lè)了。你知道長(zhǎng)者對(duì)老太太說(shuō)了什么嗎？老太婆為什么最初不快樂(lè)， 而后來(lái)又快樂(lè)起來(lái)了呢？情境分析 小軍的爺爺給小軍的表哥買(mǎi)了一輛自行車(chē)作為生日禮物；而小軍過(guò)生日時(shí)，爺爺只給他買(mǎi)了一件運(yùn)動(dòng)衣。小軍這樣想：小軍這樣想：他覺(jué)得很難過(guò)他覺(jué)得很快樂(lè)難過(guò)、快樂(lè)的情緒分別對(duì)人有什么影響？ 面對(duì)同一事情為什么會(huì)有不同的情緒？平時(shí)生活中，你遇到不順心的事時(shí)，有哪些秘方能讓自己擁有快樂(lè)？ （規(guī)則：良好建議說(shuō)出一條得一分）想想你的得意事，不要理你的煩惱。通過(guò)竟答與參與擂臺(tái)賽，你認(rèn)為快樂(lè)的一條重要原則是什么？假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你， 不要憂