健康生活演講稿-薦

1、健康生活演講稿2015文明禮貌究竟是什么 ? 雖然不同的人答案會(huì)有些差異，但我們的共識(shí)是：在得到別人幫助時(shí)說一聲 謝謝 ，在打擾別人工作時(shí)說一聲 對(duì)不起 ，這就是文明禮貌。公共場合自覺排隊(duì)等候，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌。在您的話語中多加一個(gè) 請(qǐng) 字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì);對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì)，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。同學(xué)們：我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問 早 的時(shí)候，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候，僅僅這一聲問候、 一個(gè)微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì)更加

2、熱愛關(guān)心這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步。不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì)， 社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。第1頁 / 總共 16頁作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說 老師您早 、 老師再見 ，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。中國是一個(gè)具有五千年文明史 禮儀

3、之邦 ，我們是未來的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待。同學(xué)們：講文明，有時(shí)只是舉手之勞;講文明，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。讓我們共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美文明禮貌究竟是什么 ? 雖然不同的人答案會(huì)有些差異，但我們的共識(shí)是：在得到別人幫助時(shí)說一聲 謝謝 ，在打擾別人工作時(shí)說一聲 對(duì)不起 ，這就是文明禮貌。公共場合自覺排隊(duì)等候，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌。在您的話語中多加一個(gè) 請(qǐng) 字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì)

4、;第2頁 / 總共 16頁對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì)，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。同學(xué)們：我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問 早 的時(shí)候，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候， 僅僅這一聲問候、 一個(gè)微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步。不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì)， 社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。 生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與

5、人拉的更近。作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說 老師您早 、 老師再見 ，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。中國是一個(gè)具有五千年文明史 禮儀之邦 ，我們是未來的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待。同學(xué)們：講文明，有時(shí)只是舉手之勞;講文明，有時(shí)只是一念之想;第3頁 / 總共 16頁講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。讓我們共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美文明禮貌究竟是什么

6、 ? 雖然不同的人答案會(huì)有些差異，但我們的共識(shí)是：在得到別人幫助時(shí)說一聲 謝謝 ，在打擾別人工作時(shí)說一聲 對(duì)不起 ，這就是文明禮貌。公共場合自覺排隊(duì)等候，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌。在您的話語中多加一個(gè) 請(qǐng) 字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì);對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì)，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。同學(xué)們：我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問 早 的時(shí)候，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候， 僅僅這一聲問候、 一個(gè)微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成

7、員都能友好相處、相互幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步。不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì)， 社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。 生活在社會(huì)大家庭中，第4頁 / 總共 16頁更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說 老師您早 、 老師再見 ，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。中國是一個(gè)具有五千年文明史 禮儀之邦 ，我們是未來的主人，文明禮貌是

8、歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待。同學(xué)們：講文明，有時(shí)只是舉手之勞;講文明，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。讓我們共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美文明禮貌究竟是什么 ? 雖然不同的人答案會(huì)有些差異，但我們的共識(shí)是：在得到別人幫助時(shí)說一聲 謝謝 ，在打擾別人工作時(shí)說一聲 對(duì)不起 ，這就是文明禮貌。公共場合自覺排隊(duì)等候，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌。在您的話語中多加一個(gè) 請(qǐng) 字，在您的面容上多帶一些微笑，這也第5頁 / 總共 16頁是文明禮貌。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì);對(duì)集體，文

9、明禮貌意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì)，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。同學(xué)們：我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問 早 的時(shí)候，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候， 僅僅這一聲問候、 一個(gè)微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步。不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì)， 社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。 生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅?/p>

10、講文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說 老師您早 、 老師再見 ，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。中國是一個(gè)具有五千年文明史 禮儀之邦 ，我們是未來的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待。同學(xué)們：第6頁 / 總共 16頁講文明，有時(shí)只是舉手之勞;講文明，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。讓我們共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美文明禮貌究竟是什么 ? 雖然不同的人答案會(huì)有些差異，但

11、我們的共識(shí)是：在得到別人幫助時(shí)說一聲 謝謝 ，在打擾別人工作時(shí)說一聲 對(duì)不起 ，這就是文明禮貌。公共場合自覺排隊(duì)等候，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌。在您的話語中多加一個(gè) 請(qǐng) 字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì);對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì)，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。同學(xué)們：我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問 早 的時(shí)候，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候， 僅僅這一聲問候、 一個(gè)微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助，那必將促使

12、我們的共同進(jìn)步。第7頁 / 總共 16頁不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì)， 社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。 生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說 老師您早 、 老師再見 ，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。中國是一個(gè)具有五千年文明史 禮儀之邦 ，我們是未來的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)

13、我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待。同學(xué)們：講文明，有時(shí)只是舉手之勞;講文明，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。讓我們共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美文明禮貌究竟是什么 ? 雖然不同的人答案會(huì)有些差異，但我們的共識(shí)是：在得到別人幫助時(shí)說一聲 謝謝 ，在打擾別人工作時(shí)說一聲 對(duì)不起 ，這就是文明禮貌。第8頁 / 總共 16頁公共場合自覺排隊(duì)等候，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌。在您的話語中多加一個(gè) 請(qǐng) 字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì);對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì)，文

14、明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。同學(xué)們：我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問 早 的時(shí)候，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候， 僅僅這一聲問候、 一個(gè)微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步。不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì)， 社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。 生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)

15、果實(shí)。不要光說 老師您早 、 老師再見 ，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。中國是一個(gè)具有五千年文明史 禮儀之邦 ，我們是未來的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚，文明禮貌第9頁 / 總共 16頁是社會(huì)對(duì)我們的期待。同學(xué)們：講文明，有時(shí)只是舉手之勞;講文明，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。讓我們共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美文明禮貌究竟是什么 ? 雖然不同的人答案會(huì)有些差異，但我們的共識(shí)是：在得到別人幫助時(shí)說一聲

16、 謝謝 ，在打擾別人工作時(shí)說一聲 對(duì)不起 ，這就是文明禮貌。公共場合自覺排隊(duì)等候，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌。在您的話語中多加一個(gè) 請(qǐng) 字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì);對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì)，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。同學(xué)們：我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問 早 的時(shí)候，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候， 僅僅這一聲問候、 一個(gè)微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì)更加熱愛關(guān)心第 10頁 / 總共 16頁這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助，那必將促使我們的共

17、同進(jìn)步。不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì)， 社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。 生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說 老師您早 、 老師再見 ，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。中國是一個(gè)具有五千年文明史 禮儀之邦 ，我們是未來的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們

18、的期待。同學(xué)們：講文明，有時(shí)只是舉手之勞;講文明，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。讓我們共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美文明禮貌究竟是什么 ? 雖然不同的人答案會(huì)有些差異，但我們的共識(shí)是：第 11頁 / 總共 16頁在得到別人幫助時(shí)說一聲 謝謝 ，在打擾別人工作時(shí)說一聲 對(duì)不起 ，這就是文明禮貌。公共場合自覺排隊(duì)等候，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌。在您的話語中多加一個(gè) 請(qǐng) 字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì);對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì)，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。同

19、學(xué)們：我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問 早 的時(shí)候，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候， 僅僅這一聲問候、 一個(gè)微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步。不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì)， 社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。 生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說 老師您早 、

20、 老師再見 ，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。第 12頁 / 總共 16頁中國是一個(gè)具有五千年文明史 禮儀之邦 ，我們是未來的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待。同學(xué)們：講文明，有時(shí)只是舉手之勞;講文明，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。讓我們共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美文明禮貌究竟是什么 ? 雖然不同的人答案會(huì)有些差異，但我們的共識(shí)是：在得到別人幫助時(shí)說一聲 謝謝 ，在打擾別人工作

21、時(shí)說一聲 對(duì)不起 ，這就是文明禮貌。公共場合自覺排隊(duì)等候，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌。在您的話語中多加一個(gè) 請(qǐng) 字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì);對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì)，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。同學(xué)們：我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲第 13頁 / 總共 16頁問 早 的時(shí)候，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候， 僅僅這一聲問候、 一個(gè)微笑，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步。不僅如此，文明禮

22、貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì)， 社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說 老師您早 、 老師再見 ，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。中國是一個(gè)具有五千年文明史 禮儀之邦 ，我們是未來的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待。同學(xué)們：講文明，有時(shí)只是舉手之勞;講文明，有時(shí)只是一念之想;講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。讓我們共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美第 14頁 / 總共 16頁文明禮貌究竟