小學班級管理工作績效考核評估方案

1、小學班級管理工作績效考核評估方案一、指導(dǎo)思想為全面貫徹關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的假設(shè) 干意見和中小學德育綱要，完善學校的德育工作評價 體系，充分調(diào)動廣大班主任的工作積極性，科學評估管理班 級，不斷提高學校管理水平，激發(fā)學生積極上進的活力，培 養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，促進學生良 好行為習慣的養(yǎng)成，全面開展，形成優(yōu)良的校風、學風。制 定本方案。二、評估原那么1、堅持公平、公正、公開、及時的原那么。2、堅持充分調(diào)動班級工作積極性的原那么。3、堅持評價、反應(yīng)、指導(dǎo)、改進的原那么。各項評估成 績及時反應(yīng)，并給予必要的指導(dǎo)，各班級要結(jié)合實際及時改 進。4、堅持定性與定量相結(jié)合的原

2、那么。對評估工程實行定 量賦分，既鼓勵爭創(chuàng)特色，又防止因個別工程得失，影響班 級工作全面開展；對評估結(jié)果在一定范圍內(nèi)予以定性確認， 鼓勵班級工作群體冒尖。三、評估內(nèi)容及標準班級工作評估包括文明禮儀、管理規(guī)范、衛(wèi)生整潔、兩 分，雷同者（雷同與被雷同）不得分，規(guī)定時間內(nèi)不上交者 不得分。該項檢評成績記入材料上交月，其它月份無此成績。班隊干部隊伍建設(shè)：組建好班、隊干部隊伍并充分使用, 有自己班級的管理制度，隨時召開班、隊委會議并做好記錄, 每月不少于1次，計5分，不召開者不得分，召開不好或敷 衍了事者酌情扣分，隨意編造記錄或抄襲他人記錄者以不召 開論。節(jié)節(jié)點名、周平安檢查每周檢查，納入班主任平安過程

3、 管理，該項總分值為10分，上交不及時、落實不到位每次扣1 分。會議：準時參加班主任會議，并將各項工作及時貫徹 執(zhí)行。遲到、早退者每次扣2分，無故不到會每次扣5分， 聽講不認真，不記錄、交頭接耳者酌情扣分。會議安排工作 貫徹執(zhí)行不力酌情扣分。該項成績直接從管理規(guī)范星總分中 扣除。家訪：班主任可通過 、QQ、到學生家等形式對學生 進行家訪，要學會與家長正確的溝通交流，確保到達家校合 力共同教育學生的目的，寫好家訪記錄，每學期家訪次數(shù)至 少20次，總分值為20分，少一次降1分。因家訪造成不良影 響又無記錄者，責任自負。理論研究：加強德育理論研究，提高班級管理、德育教 育水平，德育管理科研成果、論文

4、在正規(guī)教育刊物上發(fā)表，-10 - 按國家、省、市、區(qū)級分別給予10分、8分、6分、4分的 加分獎勵，獲獎未發(fā)表的分別按級別降2分獎勵，管理案例、 教案、課件設(shè)計等獲獎分別按同級別論文加分。在省、市、 區(qū)教育信息上發(fā)表的信息報道或介紹我校德育工作的文章， 分別給予4、2、1分的加分獎勵，學校微信公眾號上發(fā)表的 每篇計0.3分，區(qū)學校同時發(fā)表按最高級別發(fā)表計分。(網(wǎng) 站發(fā)表按發(fā)表時間)。素質(zhì)評價：班主任要認真填寫學生素質(zhì)評價手冊，工程 齊全，填寫認真規(guī)范該項成績總分值為20分。操行評語填寫 要使用“等級+特長”評價方式，要委婉地指出缺乏，多使 用激勵性語言。評語必須使用第二人稱。填寫不及時、書寫

5、不工整、語言不規(guī)范、千篇一律者酌情扣分。學生成長發(fā) 展手冊按規(guī)定時間上交，工程要齊全，每拖一天扣3分， 每缺少一本扣1分，工程不齊全酌情扣分，并限期補足補齊。3、其它(1)為催促學生行為規(guī)范的落實，由各班級選送的優(yōu) 秀少先隊員組成校風督察隊，督察隊員要嚴格自律，一學期 內(nèi)違紀一次扣1分，第二次違紀扣1.5分，第三次違紀扣2 分并撤除督察隊員身份，有重大違紀者撤除督察隊員身份， 撤除的督察隊員不再從本班遞補，該成績記入管理規(guī)范星學 生秩序成績。(2)由于班主任管理方法不當，造成家長來校、來信、-11 - 來電反映，查實后，視情節(jié)輕重一次扣管理規(guī)范星成績5- 30分，并扣管理賦分（全校拉平后得分）

6、2 10分，情節(jié)嚴 重者，視情況取消該月管理規(guī)范星或所有星的評選資格，嚴 重者一票否決。（3）如有爭議問題，班主任要到政教處反映，直接找督 察隊員或私自要求督察隊員不予記錄，視情況每次扣管理規(guī) 范星總成績4-5分。反映問題方式方法不當、態(tài)度惡劣者 不予答復(fù)，造成不良影響或威嚇值勤學生者，視情節(jié)輕重， 扣管理規(guī)范星5 20分，并取消該月管理規(guī)范星、文明禮儀 星。學生違紀不進行說服引導(dǎo)，采取不正確方法方式造成一 定影響者，扣管理規(guī)范星成績1030分，并取消該月管理 規(guī)范星、文明禮儀星以及本年度評優(yōu)資格。采取體罰、變相 體罰或罰款等不當處理方式造成惡劣影響者，一票否決。學 生重大違紀隱瞞不報造成不良

7、后果或影響者，一票否決。（4）班主任請假，要安排好班內(nèi)事務(wù)，并在離校前報 政教處備案，如耽誤班會課，必須以調(diào)課的形式補上，課間 操、路隊、大掃除等可委托他人代管，否那么，檢評時不考慮 請假因素。（5）以上各項成績之和即為班級規(guī)范管理星考核分，總 分到達95%獲得管理規(guī)范星。其中“學生秩序” 一項得分率 達不到90%不得評為規(guī)范管理星。（四）兩操路隊星考核標準-12 -1、兩操（15分）認真做好課間操和眼睛保健操。課間操按時按規(guī)定行進 路線根據(jù)音樂指令入場、退場，隊伍整齊，精神飽滿，保持 安靜，整隊、做操標準，動作協(xié)調(diào)有力，領(lǐng)隊員表現(xiàn)出色。 班主任跟操及時，起表率作用。按時做好眼睛保健操，態(tài)度

8、認真，動作標準，秩序井然，有人領(lǐng)操，效果好。課間操（10分）：（1） 一周內(nèi)每天課間操都到達規(guī)范化 要求記10分；每有一人次不規(guī)范（隊伍不整齊，喧嘩，整 隊、做操、行進動作不標準，不卡拍等）降0.5分；入場、 退場、集合不迅速降1分，行進中隨說話（班干部管理、輕 聲提醒除外）、散隊每生每次扣0.5分；班級課間操整體較 差，一次降2-5分。（2）對不規(guī)范學生記錄以?；諡闇剩辉僭儐?，不佩 戴?；铡⒉蛔尶葱；占按骷傩；照呒颖督捣?，并同時計入著 裝檢查成績。（3）無故不按規(guī)定人數(shù)做操，每缺一人降1分，扣滿 10分為止；除學校集體安排外，班級整體不上操者不得分， 并取消本月該星的評選資格。（4）班主任

9、是班級課間操的具體管理者和責任人。必 須全程跟操，組織、指導(dǎo)好本班學生出操、做操，班主任不 到位降1-3分。注：（1）兩操檢查采取集中檢查和隨機抽查相結(jié)合的形 式進行。凡有阻撓、干涉執(zhí)勤人員工作的學生或教師，一經(jīng) 查出，加倍處理，有恐嚇、威脅、或侮辱打擊執(zhí)勤人員等行 為者，所在班級不得獲兩操路隊星和文明禮儀星，兩操路隊 月考核成績?yōu)榱惴帧?2)各年級各班要組織好課間操學生的上下樓，出現(xiàn)推 操、擁擠、起哄等現(xiàn)象，從嚴處分，出現(xiàn)學生摔倒等現(xiàn)象， 一票否決，造成學生傷害者，追究當事人責任。(3)體育教師負責全校課間操的組織及檢評工作。必須 使所教班級的全體學生學會正確的做操動作。要利用好每節(jié) 體育課

10、準備活動時間結(jié)合實際加強課間操規(guī)范化訓(xùn)練，體育 課不按規(guī)定要求做者，記入體育教師課堂教學成績。班級課 間操成績同時記入體育教師教學質(zhì)量評估。2、路隊(10分)學校實行小黃帽路隊制度，各班級要按路隊規(guī)范化實 施方案要求組織好學生上、放學路隊。列隊整齊，步伐一 致，謙讓有序；家長在規(guī)定地點接送。(1)上學學生進入路隊區(qū)要按到校方向不分班級自覺站 成一隊入校，沿規(guī)定路線行進，隊形整齊，文明有序，不喧 嘩打鬧，見到老師主動問好；不站隊或打鬧者每生每次扣1 分，喧嘩者每次扣0.5分。家長車輛要停放在路隊區(qū)外，讓 學生提前下車，車輛不得駛?cè)肼逢爡^(qū)，不得穿越學生隊伍， 學生不得在路隊區(qū)下車，違者每生每次計2

11、分。-14 -(2)放學班主任按時送隊，學生按家居方向站隊，隊列 整齊，步伐一致，擺臂規(guī)范，路隊長執(zhí)路隊牌，班主任護送 學生離開路隊區(qū)。放學出校列隊不整齊，步伐不一致，隊伍 散亂等視情況降13分，班主任不護送降2分，提前或拖 后放學每次降2分；不執(zhí)班牌、追逐打鬧、隨意下隊、不按 規(guī)定路線行進等每次扣1分。學生交頭接耳，喧嘩、擺臂不 標準、走出路隊區(qū)后隨便返回等每生每次扣0. 5分(放學后 學生找不到家長，學生返回學校找老師聯(lián)系家長，不予計 分)。(3)家長進入路隊區(qū)接送或車輛駛?cè)肼逢爡^(qū)者，每生每 次扣2分，不聽勸阻加倍扣分；檢查時，不報班級姓名者(值 勤人員詢問3遍不說視為不報)加倍扣分，謊報

12、班級、姓名 者，每生每次扣4分。家長阻撓值勤，每生每次扣5分，并 取消本班級該星的評選資格。(4)下午放學不跟班級路隊一起離校，不站班級路隊 者，每生每次扣1分。早晨7：30后到校，早于7：30到校要 在學校門前自覺站隊，每生每次計0.5分，早于7:30到而 又不到學校門前站隊，在馬路邊，沿街門頭等候閑逛，每生 每次扣1分，遇值勤人員后退亂竄者，每生每次計2分。(5)路隊檢評采取集中檢查也隨時抽查相結(jié)合的方法進 行，一周內(nèi)每天路隊都符合要求計10分。3、每周兩操、路隊成績相加即本周兩操路隊星考核成 績，月內(nèi)各周成績相加即本月兩操路隊星考核成績。（五）特色活動星考核標準校會、班（隊）會學校根據(jù)工

13、作需要組織召開校會或主題大隊會，各班級 務(wù)必認真組織并確保會議的教育效果，并完成會議部署的工 作任務(wù)，學校根據(jù)會議組織情況酌情賦分。每周一下午最后一節(jié)課為班（隊）會時間，各班級要認 真上好每節(jié)班（隊）會，發(fā)揮好班、隊會對學生進行德育教育 的重要陣地作用。課前認真?zhèn)湔n，按時上課，主題明確，做 好記錄，主題班（隊）會時間不少于20分鐘，課前將黑板 布置好，主題要醒目。完成好每次檢查得5分，有遲到或早 退現(xiàn)象或未寫主題、主題不醒目得3.54.5分，中途挪作 他用最多得2分。不上者不得分。檢查班會或抽查記錄發(fā)現(xiàn) 未備課就上課者，每次降1分。月末集中檢查一次記錄，記 5分，敷衍了事者酌情降分。加強班（隊

14、）會交流、研究， 上校級班隊觀摩課加5分。參加區(qū)級班隊會講課比賽或班主 任論壇、少先隊活動課等獲一、二、三等獎按10、8、5賦 分，獲市級一、二、三等獎按15、12、10賦分，同一次活 動按最高級別賦分。黑板報、手抄報黑板報要定期更換，版面活潑，內(nèi)容充 實，富有教育意義。一般情況下每月至少更換一次，特殊情 況根據(jù)學校規(guī)定更換。認真完成得10分，不合要求由檢評16 - 小組分等酌情賦分，規(guī)定時間內(nèi)不更換者，每拖一天降3分。各班級要根據(jù)學校安排，積極組織、指導(dǎo)學生辦手抄報, 每次記10分。不合要求由檢評小組分等酌情賦分，每拖一 天降3分，每少一份降1分。少先隊活動積極響應(yīng)學校號召，認真開展各項活動

15、，準 備要充分，設(shè)計要合理新穎，做好記錄。根據(jù)活動情況分等 賦分或根據(jù)活動方案賦分，具體分值由班級工作領(lǐng)導(dǎo)小組根 據(jù)具體活動情況商定（年級組4個班級的一、二、三等名額 一般為1、2、1, 5個班級的為1、2、2, 6個班級的為2、2、 2, 7個班級的為2、3、2, 8個班級的為2、3、3, 9個班級 的為3、3、3, 10個班級的為3、4、3；運動會等大型活動 一、二、三等賦分一般為20、15、10, 一般活動最高分值一 般為10分或15分），精神文明獎或道德風氣獎加5分。不 按時開展、效果差、無記錄者酌情降分。節(jié)假日開展活動不 按時到每次降13分，無故不到者每生每天降10分，并取 消本班特

16、色活動星的評比。由學校組織的活動或訓(xùn)練必須參 加，做到班級服從學校，如不服從，一票否決。各班要認真完成學校根據(jù)教育教學需要布置的其他活 動，如勞動、衛(wèi)生掃除、社會實踐活動等。學校安排的活動, 推諉或拒絕承當、學校開展的活動，無故不參加、班隊活動 課不開展活動，教育效果不佳者取消該星評比資格，并視情 況按5至該活動最高賦分扣分。-17 -學生參加上級組織開展的團隊、文化、科技、藝體等活 動個人獲獎，根據(jù)實際情況，按獲獎級別、等次予以加分獎 勵，教育主管部門組織，國家、省、市、區(qū)級一、二、三等 獎及優(yōu)秀獎，國家級給班級加（10、9、8、7）、省級加（7、 6、5、4）、市級加（4、3、2、1）、區(qū)

17、級加（2、1、0. 5） 分，教育主管部門參與組織的降一個等次記分，社會團體組 織降一個級別記分，未經(jīng)層層推薦直接參加國家級、省級比 賽，除按上述規(guī)定執(zhí)行外另降一個等次，學生未經(jīng)學校組織 自行參加的比賽酌情賦分。同一獎項按最高級別加分，班集 體獲獎，加倍計分。該項每學期最高加30分。學校實行文明餐桌評比制度，文明餐桌檢評實行日檢 評、周公布、月匯總，依據(jù)文明餐桌評比細那么，月得分率達 到95%的班級即被評為文明餐桌先進班級，獎勵附加分5分, 此項分數(shù)在特色活動中予以表達。各班主任在抓好班級各項常規(guī)管理的同時，利用晨會、 主題班會、每天下午放學前1分鐘等扎實做好對學生的平安 教育，保障學生的平安

18、。協(xié)同學生家長做好平安教育平臺的 維護和使用工作，平安教育平臺的使用每學期總分值為20分, 該項根據(jù)各班級平安教育平臺使用和完善實際情況賦分。班級自行組織活動效果好，受到上級表揚、得到推廣或 產(chǎn)生良好效應(yīng)、影響者，經(jīng)研究，授予該班特色活動星。特色活動星每月底由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)工作實際研究授星。18 -四、績效考核方法1、為加強對班級工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校成立由校長任組長, 由教干、政教處工作人員為組員的班級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、 指導(dǎo)各項工作的開展，成立由政教處科室人員和少先隊大隊 委員組成的班級評估工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)工作小組組織 開展工作，工作小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處。2、學校對班級各項工作

19、實行量化管理，采取定期檢查 與不定期抽查相結(jié)合、教師檢查與學生檢查相結(jié)合的方式進 行。各項常規(guī)日檢查、周公布、月總結(jié)，期末綜合評估。各項成績實行公示制度，公示后，如有疑議，應(yīng)在公示 期內(nèi)到政教處核查，上午公示的成績，公示期截止下午放學 前，下午公示的成績，公示期截止第二天課間操前，特殊情 況另通知公示期，超過公示期一律不予核查。3、實行星級文明班級評選制，每月將上述五大單項檢 評成績匯總，除特色活動外月得分率達95%以上為單項星級 班級，獲幾顆星即為幾星級文明班級。各星均獲，且月總得 分率在99%以上者獎勵優(yōu)秀星一顆，為六星級文明班級。每 月初對上一月星級文明班級進行頒星。班主任如有以下情況者

20、，取消星級文明班級評比資格。(1)不能經(jīng)常深入班級，不關(guān)心學生的學習、生活， 學生、家長意見較大者；(2)因失職、瀆職造成班級較大事故者；操路隊、特色活動等五項內(nèi)容，實行星級評比，分設(shè)文明禮 儀星、衛(wèi)生整潔星、管理規(guī)范星、兩操路隊星、特色活動星 進行評選。具體考核標準如下：（一）文明禮儀星考核標準遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校一切規(guī)章制度和學 生行為規(guī)范，講普通話，使用文明用語。1、升旗、集會（20分）每周一早舉行升旗儀式。每次升旗、集會集合快、靜、 齊，按規(guī)定路線按時到指定位置，隊列整齊，聽從指揮，保 持會場衛(wèi)生，班主任跟班，組織認真，學生聽講認真、嚴肅 莊重、舉止規(guī)范，秩序井然。班主任遲

21、到、早退、體育委員不整隊、隊形不整齊、不 帶班級牌等每次降1-2分；班主任無故不到位、秩序混亂者 降2-4分；學生交頭接耳、不認真聽講、遲到、無故不參加 每有一生少得1分；班級集體遲到、早退每次降2-4分。升旗儀式由四、五、六年級輪流主持，如遇特殊情況， 順延到下一周。負責主持升旗儀式的班級要認真組織，組織 不力，記錄填寫不認真，酌情扣分，每次扣滿5分為止。齊 唱國歌時每有一生不認真降0.5分,整體效果差的班級降2-5 分。該項檢評每月總分為20分，各周檢評累加記入月考核 成績。(3)因工作不努力、不負責而導(dǎo)致班風、學風差或不 服從學校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。(4)體罰或變相體罰、亂收費、違

22、法亂紀等違背師德 行為者。4、班級管理學期考核分二班級實績賦分+星級管理賦分+ 評議賦分期末將各月得分累加，并橫向比擬、縱向拉平，計算班 級考核實績賦分，根據(jù)各班得星多少賦星級管理分。五、班主任待遇(一)班主任費班主任費根據(jù)月班級考核實績實行每月核算，最后累計 發(fā)放，寒暑假期間的班主任費根據(jù)班級學期總成績核算發(fā) 放。(二)班主任評優(yōu)樹先為表彰先進，激勵后進，學校每學期進行一次優(yōu)秀班主 任評選。評選本著公平、公正、公開的原那么，學校成立由領(lǐng)導(dǎo)班 子全體成員以及政教處工作人員組成的評選小組。具有以下情況之一者，不得參與評選：(1)違背師德、計劃生育、綜合治理等，被學校公布 為一票否決者。(2)反映

23、問題方式方法不當、態(tài)度惡劣，或威嚇值勤 學生者造成不良影響者。(3)教育防范措施不力，管理不善，致使本班學生在 校內(nèi)發(fā)生平安事故者。(4)學校組織的活動不支持，不服從學校安排者。1、學校優(yōu)秀班主任的評選(1)評選條件及范圍評選條件：1、思想覺悟高，熱愛班主任工作，熱愛學生，尊重家 長，服從分配，班風優(yōu)良，績效顯著。2、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，具有較強的事業(yè)心和 責任感，與時俱進，開拓進取。工作認真負責，有良好的師 德，注重教書育人。3、認真履行班主任工作職責，能夠從學生特點和思想 實際出發(fā)，對學生進行思想政治教育和德育教育，在學校德 育和班級管理工作中做出顯著成績，個人教學成績優(yōu)秀，班 級學

24、習成績優(yōu)良。4、積極參與教育教學改革，能夠根據(jù)新形勢研究和探 索學校德育和班級管理工作的新方法。評選范圍：具備評優(yōu)資格，全學期一直擔任班主任，班 級管理綜合評估成績位居全校班主任1/3以上者。(2)評選方法每學期評選一次。對班級工作分四項賦分，具體分值及-21 -賦分方法如下：評選小組評議（10分）由評選小組根據(jù)班主任一學期來的工作表現(xiàn)賦分，主要 看班主任的師德表現(xiàn)，對班級管理工作是否討價還價，學校 工作在本班是否令行暢通等。班級工作實績（基本分60分）將一學期各月檢評成績相加，同年級橫向比擬賦分，縱 向拉平。以同年級班級管理分去掉最低分后的平均分為標準 分賦60分（兩個班級的年級先取其平均分

25、添加其中形成三 個分數(shù)，再如此操作），各班級成績與之相比即得該班賦分。計算公式：某班工作實績賦分=本班積分/本年級基本 分X60星級管理賦分根據(jù)一學期得星總和，每一顆星賦1分。班級教學質(zhì)量（10分）語數(shù)英三科（語數(shù)兩科）相加，總成績在同年級中位居 第一班級教學質(zhì)量為總分值10分，其余班級教學質(zhì)量分工本班 教學質(zhì)量分/同年級班級最高教學質(zhì)量分*10（3）評選結(jié)果處理學校根據(jù)具體情況，對優(yōu)秀班主任予以表彰獎勵，外出 培訓(xùn)、學習優(yōu)先安排。2、區(qū)（市）級優(yōu)秀班主任-22 -區(qū)、市級班主任評選依據(jù)校級優(yōu)秀班主任評選結(jié)果，根 據(jù)上級文件要求，本著校級優(yōu)秀班主任優(yōu)先的原那么進行。（1）評選范圍凡在我校擔任班

26、主任的現(xiàn)任班主任教師均可參加評選。（2）評選條件符合校級優(yōu)秀班主任評選條件。具有5年（含5年）以上教齡（具體截止時間依據(jù)上 級文件或具體實際）在我校連續(xù)擔任班主任3年（含3年） 以上。校級優(yōu)秀班主任優(yōu)先（評選時間范圍內(nèi)至少一次獲校 級優(yōu)秀班主任）（3）、評選方法：凡符合條件的現(xiàn)任班主任老師根據(jù)公布的報名時間 自愿到政教處報名。過時不予接收報名，需本人親自當面報 名。學校組成評審小組對報名教師進行資格審查。審查合格后根據(jù)校級優(yōu)秀班主任優(yōu)先的原那么，依據(jù)班 主任老師自上次評選結(jié)束至本次評選范圍內(nèi)的幾個學期的 班級成績，由高到低按區(qū)教育局分配名額依次錄取推薦（先 錄取獲校級優(yōu)秀班主任次數(shù)多的班主任）

27、。名次前3位的教師上交近三年所獲得的榮譽證書，根 據(jù)證書情況賦分，根據(jù)上級名額分配，確定上報“十佳候選-23 - 人”。市級班主任及更高級別優(yōu)秀班主任依據(jù)上級文件精 神，依據(jù)本方法賦分推薦。（4）推薦評選說明：以前被評為市區(qū)優(yōu)秀班主任的老師自己根據(jù)情況決 定是否繼續(xù)參與評選。評選結(jié)果將在學校政務(wù)公開欄公示，如有異議在公示 期內(nèi)反映給評審領(lǐng)導(dǎo)小組，公示期不少于上級規(guī)定時間。公示無異議后，被評選上的老師填寫推薦申報材料， 按要求按時上報。評選出的區(qū)級優(yōu)秀班主任、十佳班主任由相應(yīng)級別教 體局頒發(fā)證書，并通報表彰。3、校級優(yōu)秀教師學校每學年表彰一批校級優(yōu)秀教師，按照優(yōu)秀班主任優(yōu) 先的原那么，每學年按班

28、主任總數(shù)的30%評選校級優(yōu)秀教師。（先評選一學年兩學期均獲優(yōu)秀班主任的教師，然后再評選 一學年中有一學期是優(yōu)秀班主任的教師，按一學年班級考評 賦分由高到低進行評選。）4、優(yōu)秀班級的評選學校每學期評選一次優(yōu)秀班級，被評為優(yōu)秀班主任的教 師所帶班級即獲優(yōu)秀班級稱號。（四）班主任工作量賦分-24 -根據(jù)班主任工作考核，在教師德勤積能綜合評估中予以 班主任工作量賦分。賦分方法：根據(jù)班級管理考核分，排名前1/3的班級班主任工作量 賦10分，排名中間1/3的班級班主任工作量賦8分，排名 后1/3的班級班主任工作量賦6分。備注：區(qū)級及以上優(yōu)秀班主任在班主任中產(chǎn)生，德育工 作先進個人在學校德育管理人員、班主任

29、教師等教師中產(chǎn) 生。優(yōu)秀輔導(dǎo)員等評選依據(jù)評估成績在班主任、興趣社團、 德育管理層中產(chǎn)生。平安工作先進個人評選向班主任傾斜。 同年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、德育工作先進個人、平安 工作先進個人評選不得重復(fù)，如班主任已調(diào)離或不再擔任班 主任，不再參與優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員及德育工作先進個 人、平安工作先進個人等獎項的評選（科室人員服從校委會 安排）。特殊情況由領(lǐng)導(dǎo)小組商定。本方案未盡事宜由班級工作領(lǐng)導(dǎo)小組和班級工作評估 工作小組研究決定。本方案由學校領(lǐng)導(dǎo)班子負責解釋。本方案由職工代表大會通過施行，以前方案同時廢止。-25 -小學班級管理制度一、指導(dǎo)思想為全面貫徹關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的假

30、設(shè) 干意見和中小學德育綱要，完善學校的德育工作評價 體系，充分調(diào)動廣大班主任的工作積極性，科學評估管理班 級，不斷提高學校管理水平，激發(fā)學生積極上進的活力，培 養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，促進學生良 好行為習慣的養(yǎng)成，全面開展，形成優(yōu)良的校風、學風。制 定本條例。二、評估原那么1、堅持公平、公正、公開、及時的原那么。2、堅持充分調(diào)動班級工作積極性的原那么。3、堅持評價、反應(yīng)、指導(dǎo)、改進的原那么。各項評估成 績及時反應(yīng)，并給予必要的指導(dǎo)，各班級要結(jié)合實際及時改 進。4、堅持定性與定量相結(jié)合的原那么。對評估工程實行定 量賦分，既鼓勵爭創(chuàng)特色，又防止因個別工程得失，影響班 級工作全面開

31、展；對評估結(jié)果在一定范圍內(nèi)予以定性確認， 鼓勵班級工作群體冒尖。三、評估內(nèi)容及標準班級工作評估包括文明禮儀、管理規(guī)范、衛(wèi)生整潔、兩-26 - 操路隊、特色活動等五項內(nèi)容，實行星級評比，分設(shè)文明禮 儀星、衛(wèi)生整潔星、管理規(guī)范星、兩操路隊星、特色活動星 進行評選。具體考核標準如下：（一）文明禮儀星考核標準遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校一切規(guī)章制度和學 生行為規(guī)范，講普通話，使用文明用語。1、升旗、集會（20分）每周一早舉行升旗儀式。每次升旗、集會集合快、靜、 齊，按規(guī)定路線按時到指定位置，隊列整齊，聽從指揮，保 持會場衛(wèi)生，班主任跟班，組織認真，學生聽講認真、嚴肅 莊重、舉止規(guī)范，秩序井然。班主

32、任遲到、早退、體育委員不整隊、隊形不整齊、不 帶班級牌等每次降1-2分；班主任無故不到位、秩序混亂者 降2-4分；學生交頭接耳、不認真聽講、遲到、無故不參加 每有一生少得1分；班級集體遲到、早退每次降2-4分。升旗儀式由四、五、六年級輪流主持，如遇特殊情況， 順延到下一周。負責主持升旗儀式的班級要認真組織，組織 不力.記錄填寫不認真，酌情扣分，每次扣滿5分為止。齊 唱國歌時每有一生不認真降0.5分,整體效果差的班級降2-5 分。該項檢評每月總分為20分，各周檢評累加記入月考核 成績。-27 -2、著裝（15分）學生在校期間要按學校規(guī)定統(tǒng)一著裝（校服、紅領(lǐng)巾、 鞋、帽、校徽、小干部標志等），衣著

33、整潔，樸素大方，不 穿奇裝異服，不染發(fā)，不留怪異發(fā)型，精神風貌好，樹立第 九實驗小學良好學生形象。周一、二、四、五或重大活動必 須穿校服，著裝整齊。著裝不合要求，依據(jù)標準記分。不按 規(guī)定統(tǒng)一著裝每生每項扣0.5分，衣著不整、染發(fā)、留怪異 發(fā)型、穿拖鞋背心等每生每次扣1分，并限期整改，校服、 紅領(lǐng)巾、鞋帽臟破者及在校徽上私自涂畫者以不統(tǒng)一著裝論 處，并限期更換，戴假?；彰可看慰?分。著裝檢查采取 統(tǒng)一檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式進行，每月總分為15分, 各次檢評成績累加計入月考核成績。3、廣播稿（5分）搞好宣傳，促進校園文明建設(shè)。鼓勵學生踴躍投稿、不 斷提高寫作水平及鑒賞能力。四、五、六年級每月

34、都必須有廣播稿被錄用，最低限額 為：四年級2篇，五年級3篇，六年級4篇，到達限額得5 分，每少一篇扣1分，每多一篇加0.3分，不投稿者不得分 （四年級上學期最低限額為1篇，但無稿件被錄用扣1.5 分）。該項一、二、三年級不作具體要求。以上稿件必須是 學生撰寫，班主任審查簽字后方可投稿，班主任不簽字稿件 不予記分，摘抄稿件不予計分，并必須注明摘抄字樣，否那么-28 - 以弄虛作假論，弄虛作假每篇扣2分。4、班級網(wǎng)站（5分）充分發(fā)揮班級網(wǎng)站的作用，宣傳學校工作，建立網(wǎng)上特 色班級，加強對學生的教育，并構(gòu)建家校聯(lián)系平臺。根據(jù)學 校班級網(wǎng)站管理制度，符合要求，每月計5分。5、好人好事培養(yǎng)學生拾金不昧、

35、幫貧助殘、助人為樂、見義勇為等 良好品質(zhì)。拾金不昧類根據(jù)物品價值及具體情況給予加分， 單項每次最高計10分，每月最高計20分。月末按10： 1計 入管理分，納入星級評比，該項直接加分，不扣分。其他類 好人好事由班級考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況予以加分獎勵，在好 人好事中弄虛作假者班級評估一票否決。6、公物管理嚴格遵守學校財務(wù)管理有關(guān)規(guī)定，認真保護好班級公共 財物。保護學校的公共設(shè)施及一草一木，保持墻壁、桌椅、 以及其他建筑物、教學設(shè)施的整潔，及時關(guān)門窗、電器，節(jié) 約水、電。下午放學后及節(jié)假日不關(guān)門窗、電燈每扇（盞）每次扣 2分（內(nèi)窗折半），不關(guān)風扇、多媒體電源等每次扣3分， 不關(guān)多媒體、空調(diào)等每次扣5

36、分，勒令關(guān)閉仍不關(guān)閉取消本 月星級文明班級評選，如造成損失，追究責任人的責任，照 價理賠。不該開燈時開燈或該關(guān)閉時不關(guān)閉每次扣0.5分，2、著裝（15分）學生在校期間要按學校規(guī)定統(tǒng)一著裝（校服、紅領(lǐng)巾、 鞋、帽、?；?、小干部標志等），衣著整潔，樸素大方，不 穿奇裝異服，不染發(fā)，不留怪異發(fā)型，精神風貌好，樹立東 城實驗小學良好學生形象。周一、二、四、五或重大活動必 須穿校服，著裝整齊。著裝不合要求，依據(jù)標準記分。不按 規(guī)定統(tǒng)一著裝每生每項扣0.5分，衣著不整、染發(fā)、留怪異 發(fā)型、穿拖鞋背心等每生每次扣1分，并限期整改，校服、 紅領(lǐng)巾、鞋帽臟破者及在?；丈纤阶酝慨嬚咭圆唤y(tǒng)一著裝論 處，并限期更換，

37、戴假校徽每生每次扣2分。著裝檢查采取 統(tǒng)一檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式進行，每月總分為15分, 各次檢評成績累加計入月考核成績。3、廣播稿（5分）搞好宣傳，促進校園文明建設(shè)。鼓勵學生踴躍投稿、不 斷提高寫作水平及鑒賞能力。四、五、六年級每月都必須有廣播稿被錄用，錄用一篇 班級加0.2分，該項一、二、三年級不作具體要求。以上稿 件必須是學生撰寫，班主任審查簽字后方可投稿，班主任不 簽字稿件不予記分，摘抄稿件不予計分，并必須注明摘抄字 樣，否那么以弄虛作假論，弄虛作假每篇扣2分，每月廣播稿 最高計5分。4、好人好事 不該開空調(diào)時開空調(diào)或該關(guān)閉時不及時關(guān)閉每次扣1. 5分， 學生破壞校內(nèi)其它公共財物，

38、除照價理賠外，根據(jù)損壞程度 及性質(zhì)從嚴扣分。該項直接扣分，不加分。注：月文明禮儀星考核成績?yōu)橐陨细黜棾煽冎?。學生 重大好人好事受到社會相關(guān)組織表彰，或造成較大社會影 響，班級該月直接獲文明禮儀星，并予以加分獎勵；學生有 嚴重不文明行為，在校內(nèi)外造成惡劣影響者，取消班級文明 禮儀星及管理規(guī)范星評選資格。（二）衛(wèi)生整潔星考核標準1、各班教室、衛(wèi)生區(qū)要清掃及時，注意保持，不留衛(wèi) 生死角，門窗玻璃清潔，地面干凈，室內(nèi)設(shè)施清潔無塵，課 桌洞內(nèi)不得存有垃圾，室內(nèi)外不得有紙屑，垃圾及時倒入垃 圾車內(nèi)，并不得灑落垃圾車周圍，如有灑落要及時清理，否 那么視情況扣2分；講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃 圾，遇

39、到垃圾要隨手撿起。衛(wèi)生整潔，本周衛(wèi)生成績10分, 不整潔依據(jù)具體情況記分。教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)每有-3張（塊） 紙屑、小果皮、石子等降0.5分,較大的廢紙、垃圾每塊降 0.5分，衛(wèi)生臟亂不得分,地面、室內(nèi)物品有灰塵酌情賦分， 一次值日不進行降1分，并按標準根據(jù)衛(wèi)生狀況累加計分； 個人衛(wèi)生保持不好者，每生每項降0.5分；升旗、集會時亂 扔果皮紙屑等，以相同標準賦分，并同時計入升旗集會成績。 為使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、認真作業(yè)等好習慣，要 教育學生不隨便撕字紙，如確有字紙產(chǎn)生，要帶回家，不得 扔在校內(nèi)或公共場所。教室垃圾桶或扒斗內(nèi)有字紙降一3分 （少許小紙屑不予計分）。保持廁所內(nèi)衛(wèi)生整潔，大便入坑

40、，小便入池，亂扔手紙 者給予所在班級每人次降1分處理。往廁所內(nèi)倒垃圾者，給 予所在班級降3分處理。2、學校組織的衛(wèi)生大掃除，要提前布置，分工明確， 全面清掃，注意平安。各班級要合理統(tǒng)籌安排人員，但必須 保證三分之一以上的學生參與掃除。組織不得力，清掃不徹 底每有一處（一張字紙、一塊果皮、一處物品沒擦拭或不徹 底、一處物品整理不到位等）降0. 5分，不大掃除者不得分, 提前結(jié)束掃除者，當場檢查發(fā)現(xiàn)不徹底，按平時檢查標準2 倍附加降分。風扇、多媒體、電燈、電器開關(guān)、外窗玻璃、 門窗高處等由班主任負責擦拭。大掃除班主任要跟班指導(dǎo)， 確保學生平安，不跟班者本周衛(wèi)生成績最高得7分。原那么上 每周進行一次

41、衛(wèi)生大掃除，具體大掃除時間由政教處根據(jù)時 令及學校總體工作另行安排。3、教室布置合理，室內(nèi)物品擺放整齊有序，張掛整齊, 墻壁保護好，門窗玻璃清潔；學生桌面、桌洞物品擺放統(tǒng)一, 地面、窗臺整潔（窗臺上不得隨便放置物品）。室內(nèi)物品雜 亂者，每有一處降0.52分。4、衛(wèi)生檢評實行集中檢查和不定期抽查相結(jié)合的形式 進行，每周各次檢評成績累計為本周衛(wèi)生整潔成績，各項衛(wèi) 生工程都符合要求，本周衛(wèi)生考核成績?yōu)?0分。5、實行衛(wèi)生獎懲，全員監(jiān)督（師生），檢舉亂扔垃圾 者獎1分，被檢舉者扣0. 5分，檢舉向窗外扔物品者獎2分, 被檢舉者扣2分，衛(wèi)生獎懲弄虛作假者本月衛(wèi)生考核成績?yōu)?0分。學校成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗

42、，進行衛(wèi)生監(jiān)督，促使學 生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生監(jiān)督崗由學校成立的環(huán)保小隊 具體執(zhí)行。環(huán)保小隊負責催促學校全面衛(wèi)生工作，對于發(fā)現(xiàn) 的主動保持校園整潔的同學經(jīng)核實后予以所在班級每人次 0.2分的獎勵。該項成績直接記入本周衛(wèi)生考核成績。6、各周成績累加為本月衛(wèi)生整潔星考核成績。班內(nèi)有 嚴重傳染病，不及時上報或隱瞞不報，一票否決。（三）管理規(guī)范星考核標準1、學生秩序80分（1）課間課間正確休息，保持樓內(nèi)、校園安靜，按規(guī) 定路線分區(qū)上下樓，禮讓右行，不隨便串樓層串班級，不在 樓道內(nèi)做游戲，可在校園內(nèi)做有意義的活動，注意平安，遇 見外賓、老師要有禮貌，使用禮貌用語。在教室、樓內(nèi)跑、跳、推操打鬧、喧嘩、

43、起哄、滑樓梯、 不靠右行、趴窗臺、說臟話、隨地吐痰等每生每次扣1分， 隨便串樓層串教室、不按規(guī)定路線上下樓者每生每次扣1分。 校園內(nèi)追跑攀高、踩踏（坐）花壇邊沿等每生每次扣1分，學-32 - 生隨便串樓層、午假期間在幼兒園玩耍者每生每次扣1分。 不按規(guī)定分級入廁者每生每次扣一分。午休期間不按規(guī)定時 間進?；蛱崆霸谛ｉT外、小賣部等候逗留者、違反午休紀律 者，每生每次扣1分。學生禁止騎自行車到校，違者每生每 次扣2分。到校外攤點購買飯菜等每生每次扣2分。破壞公 物、做有危險游戲、對外賓不禮貌等，每生每次扣2-5分；實行無語就餐，就餐時不打鬧，不擁擠，不浪費坂菜， 不帶假菜出餐廳，違者每生每次扣1分

44、。（2）到（離）校 遵守作息時間，按時到校，準時離校, 不曠課，學生遲到或早退者，每人次扣1分，到校后隨便外 出或外出購物等，每生每次扣2分。放學后學校組織清校， 超過清校時間不按時離校者，每生每次扣1分，（按不站路 隊計入班級路隊成績）。（3）學校檢查時，不報班級姓名者（值勤人員詢問3 遍不說視為不報）加倍扣分，謊報班級、姓名者，每生每次 扣3分。涂改小黑板或宣傳欄、涂畫污染墻壁、地面等，每生每 次扣2分，并責令修復(fù)，造成損壞或破壞樓內(nèi)外宣傳欄、宣 傳標語牌等，每生每次扣4分，并按規(guī)定理賠，同時計入文 明禮儀星公物管理工程。非值日無故進入綠化帶每生每次扣 2分，破壞綠化或采折枝條、樹葉等每生

45、每次扣4分。向窗 外拋物每生每次計5分，并同時計入衛(wèi)生整潔星考核。-33 -欺負弱小、殘疾或女同學者，每生每次扣2分；同校內(nèi) 人員打架斗毆者，每生每次扣5分，攜帶銳器到校沒收并扣 5T0分?；锿Ｍ馊藛T一起擾亂學校治安，或進行其他重大 違法亂紀活動的，每生每次扣2040分，并取消該班星級 評比資格及班主任評優(yōu)資格。注：學生一般違紀，如（1）、 （2）項中除破壞公物、 做危險游戲、隨便外出、購物等工程，學生一學期內(nèi)第一次 違犯，不扣分，但書面通知班主任，班主任必須針對情況教 育學生，提出整改要求，從第二次起開始扣分，采取通知單 的形式通知班主任，重大違紀直接計分。一周公布一次學生 違紀記分情況，

46、月末統(tǒng)計該項得分情況。2、班主任管理班主任要加強德育理論研究，提高德育教育水平，鼓勵 教師積極將德育管理科研成果推廣。計劃、案例：有系統(tǒng)的學期班級工作計劃，方向明確， 目標具體，切合實際，具有可行性；要及時做好班級工作總 結(jié)，實事求是分析情況，注意積累管理案例，每學期每位班 主任至少上交一篇管理案例，學期最后一個月上交；計劃、 案例完成認真者每項得10分，敷衍了事、不合實際酌情降 分，雷同者（雷同與被雷同）不得分，規(guī)定時間內(nèi)不上交者 不得分。該項檢評成績記入材料上交月，其它月份無此成績。班隊干部隊伍建設(shè)：組建好班、隊干部隊伍并充分使用， 34 一 有自己班級的管理制度，隨時召開班、隊委會議并做

47、好記錄, 每月不少于1次，計5分，不召開者不得分，召開不好或敷 衍了事者酌情扣分，隨意編造記錄或抄襲他人記錄者以不召 開論。會議：準時參加班主任會議，并將各項工作及時貫徹執(zhí) 行。遲到、早退者每次扣2分，無故不到會每次扣5分，聽 講不認真，不記錄、交頭接耳者酌情扣分。會議安排工作貫 徹執(zhí)行不力酌情扣分。該項成績直接從管理規(guī)范星總分中扣 除。家訪：提倡班主任對學生進行家訪，重大事件做好記錄。 真正到家家訪必須記錄，因家訪造成不良影響又無記錄者， 責任自負。理論研究：加強德育理論研究，提高班級管理、德育教 育水平，德育管理科研成果、論文在正規(guī)教育刊物上發(fā)表， 按國家、省、市、區(qū)級分別給予10分、8分

48、、6分、4分的 加分獎勵，獲獎未發(fā)表的分別按級別降2分獎勵，在區(qū)教育 信息上發(fā)表德育論文或介紹我校德育工作的文章，按區(qū)級發(fā) 表加分，鼓勵教師在學校網(wǎng)站發(fā)表介紹學校德育、班級管理 的信息，經(jīng)政教處審批錄用，每篇計1分。該項成績按上交 有效證件時間計分（網(wǎng)站發(fā)表按發(fā)表時間）。素質(zhì)評價：班主任要認真填寫學生素質(zhì)評價手冊，工程 齊全，填寫認真。操行評語要填寫要使用“等級+特長”評 價方式，要委婉地指出缺乏，多使用激勵性語言。評語必須 使用第二人稱。填寫不及時、書寫不工整、語言不規(guī)范、千 篇一律者酌情扣分。學生成長開展手冊按規(guī)定時間上交, 工程要齊全，每拖一天扣3分，每缺少一本扣1分，工程不 齊全酌情扣

49、分，并限期補足補齊。3、其它（1）為催促學生行為規(guī)范的落實，由各班級選送的優(yōu) 秀少先隊員組成校風督察隊，督察隊員要嚴格自律，一學期 內(nèi)違紀一次扣1分，第二次違紀扣1.5分，第三次違紀扣2 分并撤除督察隊員身份，有重大違紀者撤除督察隊員身份， 撤除的督察隊員不再從本班遞補，該成績記入管理規(guī)范星學 生秩序成績。（2）由于班主任管理方法不當，造成家長來校、來信、 來電反映，查實后，視情節(jié)輕重一次扣管理規(guī)范星成績5- 30分，并扣管理賦分（全校拉平后得分）2 10分，情節(jié)嚴 重者，視情況取消該月管理規(guī)范星或所有星的評選資格，嚴 重者一票否決。（3）如有爭議問題，班主任要到政教處反映，直接找督 察隊員或

50、私自要求督察隊員不予記錄，視情況每次扣管理規(guī) 范星總成績4-5分。反映問題方式方法不當、態(tài)度惡劣者 不予答復(fù)，造成不良影響或威嚇值勤學生者，視情節(jié)輕重， 扣管理規(guī)范星5 20分，并取消該月管理規(guī)范星、文明禮儀-36 - 星。學生違紀不進行說服引導(dǎo)，采取不正確方法方式造成一 定影響者，扣管理規(guī)范星成績10-30分，并取消該月管理 規(guī)范星、文明禮儀星以及本年度評優(yōu)資格。采取體罰、變相 體罰或罰款等不當處理方式造成惡劣影響者，一票否決。學 生重大違紀隱瞞不報造成不良后果或影響者，一票否決。（4）班主任請假，要安排好班內(nèi)事務(wù)，并在離校前報 政教處備案，如耽誤班會課，必須以調(diào)課的形式補上，課間 操、路隊

51、、大掃除等可委托他人代管，否那么，檢評時不考慮 請假因素。（5）以上各項成績之和即為班級規(guī)范管理星考核分，總 分到達95%獲得管理規(guī)范星。其中“學生秩序” 一項得分率 達不到90%不得評為規(guī)范管理星。（四）兩操路隊星考核標準1、兩操（15分）認真做好課間操和眼睛保健操。課間操按時按規(guī)定行進 路線根據(jù)音樂指令入場、退場，隊伍整齊，精神飽滿，保持 安靜，整隊、做操標準，動作協(xié)調(diào)有力，領(lǐng)隊員表現(xiàn)出色。 班主任跟操及時，起表率作用。按時做好眼睛保健操，態(tài)度 認真，動作標準，秩序井然，有人領(lǐng)操，效果好。課間操（10分）：（1） 一周內(nèi)每天課間操都到達規(guī)范化 要求記10分；每有一人次不規(guī)范（隊伍不整齊，喧

52、嘩，整 隊、做操、行進動作不標準，不卡拍等）降0.5分；入場、-37 - 退場、集合不迅速降1分，行進中隨說話(班干部管理、輕 聲提醒除外)、散隊每生每次扣0.5分；班級課間操整體較 差，一次降2-5分。(2)對不規(guī)范學生記錄以?；諡闇?，不再詢問，不佩 戴?；铡⒉蛔尶葱；占按骷傩；照呒颖督捣?，并同時計入著 裝檢查成績。(3)無故不按規(guī)定人數(shù)做操，每缺一人降1分，扣滿 10分為止；除學校集體安排外，班級整體不上操者不得分， 并取消本月該星的評選資格。(4)班主任是班級課間操的具體管理者和責任人。必 須全程跟操，組織、指導(dǎo)好本班學生出操、做操，班主任不 到位降1-3分。眼操(5分)：一周內(nèi)每天眼操

53、均到達要求得5分，無 人領(lǐng)操該項最多得4分，不按時做操最多得3分，不做操、 做操不認真，不準確，交頭接耳者每生每次扣0.5分，班級 集體不做眼操不得分。注：(1)兩操檢查采取集中檢查和隨機抽查相結(jié)合的形 式進行。凡有阻撓、干涉執(zhí)勤人員工作的學生或教師，一經(jīng) 查出，加倍處理，有恐嚇、威脅、或侮辱打擊執(zhí)勤人員等行 為者，所在班級不得獲兩操路隊星和文明禮儀星，兩操路隊 月考核成績?yōu)榱惴帧?2)各年級各班要組織好課間操學生的上下樓，年級組-38 -要在樓梯口等處安排好執(zhí)勤教師，并切實負責。出現(xiàn)推操、 擁擠、起哄等現(xiàn)象，從嚴處分，出現(xiàn)學生摔倒等現(xiàn)象，一票 否決，造成學生傷害者，追究當事人責任。(3)體育

54、教師負責全校課間操的組織及檢評工作。必須 使所教班級的全體學會正確的做操動作。要利用好每節(jié)體育 課準備活動時間結(jié)合實際加強課間操規(guī)范化訓(xùn)練，體育課不 按規(guī)定要求做者，記入體育教師課堂教學成績。班級課間操 成績同時記入體育教師教學質(zhì)量評估。2、路隊(10分)學校實行小黃帽路隊制度，各班級要按路隊規(guī)范化實 施方案要求組織好學生上、放學路隊。列隊整齊，步伐一 致，謙讓有序；家長在規(guī)定地點接送。(1)上學學生進入路隊區(qū)要按到校方向不 分班級自覺 站成一隊入校，沿規(guī)定路線行進，隊形整齊，文明有序，不 喧嘩打鬧，見到老師主動問好；不站隊或打鬧者每生每次扣 1分，喧嘩者每次扣0.5分。家長車輛要停放在路隊區(qū)

55、外， 讓學生提前下車，車輛不得駛?cè)肼逢爡^(qū)，不得穿越學生隊伍, 學生不得在路隊區(qū)下車，違者每生每次計2分。(2)放學班主任按時送隊，學生按家居方向站隊，隊列 整齊，步伐一致，擺臂規(guī)范，路隊長執(zhí)路隊牌，班主任護送 學生離開路隊區(qū)。放學出校列隊不整齊，步伐不一致，隊伍 散亂等視情況降13分，班主任不護送降2分，提前或拖培養(yǎng)學生拾金不昧、幫貧助殘、助人為樂、見義勇為等 良好品質(zhì)。拾金不昧類根據(jù)物品價值及具體情況給予加分， 單項每次最高計10分，每月最高計20分。月末按10： 1計 入管理分，納入星級評比，該項直接加分，不扣分。其他類 好人好事由班級考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況予以加分獎勵，在好 人好事中弄虛作

56、假者班級評估一票否決。5、公物管理嚴格遵守學校財務(wù)管理有關(guān)規(guī)定，認真保護好班級公共 財物。保護學校的公共設(shè)施及一草一木，保持墻壁、桌椅、 以及其他建筑物、教學設(shè)施的整潔，及時關(guān)門窗、電器，節(jié) 約水、電。下午放學后及節(jié)假日不關(guān)門窗、電燈每扇（盞）每次扣 2分（內(nèi)窗折半），不關(guān)風扇、多媒體電源等每次扣3分， 不關(guān)多媒體、空調(diào)等每次扣5分，勒令關(guān)閉仍不關(guān)閉取消本 月星級文明班級評選，如造成損失，追究責任人的責任，照 價理賠。不該開燈時開燈或該關(guān)閉時不關(guān)閉每次扣0.5分， 不該開空調(diào)時開空調(diào)或該關(guān)閉時不及時關(guān)閉每次扣1.5分， 學生破壞校內(nèi)其它公共財物，除照價理賠外，根據(jù)損壞程度 及性質(zhì)從嚴扣分。該項

57、直接扣分，不加分。注：月文明禮儀星考核成績?yōu)橐陨细黜棾煽冎汀W生 重大好人好事受到社會相關(guān)組織表彰，或造成較大社會影 響，班級該月直接獲文明禮儀星，并予以加分獎勵；學生有 后放學每次降2分；不執(zhí)旗、追逐打鬧、隨意下隊、不按規(guī) 定路線行進等每次扣1分。學生交頭接耳，喧嘩、擺臂不標 準、走出路隊區(qū)后隨便返回等每生每次扣0.5分（放學后學 生找不到家長，學生返回學校找老師聯(lián)系家長，不予計分）。（3）家長進入路隊區(qū)接送或車輛駛?cè)肼逢爡^(qū)者，每生每 次扣2分，不聽勸阻加倍扣分；檢查時，不報班級姓名者（值 勤人員詢問3遍不說視為不報）加倍扣分，謊報班級、姓名 者，每生每次扣4分。家長阻撓值勤，每生每次扣5

58、分，并 取消本班級該星的評選資格。（4）下午放學不跟班級路隊一起離校，不站班級路隊 者，每生每次扣1分。早晨7：30后到校，早于7：30到校要 在學校門前自覺站隊，每生每次計1分，早于7:30到而又 不到學校門前站隊，在馬路邊，沿街門頭等候閑逛，每生每 次扣1.5分，遇值勤人員后退亂竄者，每生每次計23分。（5）路隊檢評采取集中檢查也隨時抽查相結(jié)合的方法進 行，一周內(nèi)每天路隊都符合要求計10分。3、每周兩操、路隊成績相加即本周兩操路隊星考核成 績，月內(nèi)各周成績相加即本月兩操路隊星考核成績。（五）特色活動星考核標準校會、班（隊）會學校根據(jù)工作需要組織召開校會或主題大隊會，各班級 務(wù)必認真組織并確

59、保會議的教育效果，并完成會議部署的工-40 - 作任務(wù)，學校根據(jù)會議組織情況酌情賦分。每周一下午最后一節(jié)課為班（隊）會時間，各班級要認 真上好每節(jié)班（隊）會，發(fā)揮好班、隊會對學生進行德育教育 的重要陣地作用。課前認真?zhèn)湔n，按時上課，主題明確，做 好記錄，主題班（隊）會時間不少于15分鐘，課前將黑板 布置好，主題要醒目。完成好每次檢查得5分，有遲到或早 退現(xiàn)象或未寫主題、主題不醒目得3. 5-4. 5分，中途挪作 他用最多得2分。不上者不得分。檢查班會或抽查記錄發(fā)現(xiàn) 未備課就上課者，每次降1分。月末集中檢查一次記錄，記 5分，敷衍了事者酌情降分。加強班（隊）會交流、研究， 上校級班隊觀摩課加5分

60、。參加區(qū)級班隊會講課比賽獲一、 二、三等獎按10、8、5賦分，獲市級一、二、三等獎按15、 12、10賦分，同一次活動按最高級別賦分。黑板報、手抄報黑板報要定期更換，版面活潑，內(nèi)容 充實，富有教育意義。一般情況下每月至少更換一次，特殊 情況根據(jù)學校規(guī)定更換。認真完成得10分，不合要求由檢 評小組分等酌情賦分，規(guī)定時間內(nèi)不更換者，每拖一天降3 分。各班級要根據(jù)學校安排，積極組織、指導(dǎo)學生辦手抄報, 每次記10分。不合要求由檢評小組分等酌情賦分，每拖一 天降3分，每少一份降1分。少先隊活動積極響應(yīng)學校號召，認真開展各項活動， 準備要充分，設(shè)計要合理新穎，做好記錄。根據(jù)活動情況分 等賦分或根據(jù)活動方