學(xué)校教師隊(duì)伍管理制度

1、學(xué)校教師隊(duì)伍管理制度一、教師崗位責(zé)任制度.全面貫徹黨的教育方針，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝 學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)社會(huì)發(fā) 展需要的建設(shè)者和*人。.不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，使自己成為政治合格、 品德高尚、工作勤奮、作風(fēng)扎實(shí)、能力突出、成績顯著的教 師。.堅(jiān)持經(jīng)常鉆研教育理論，積極參與各種教研活動(dòng)，認(rèn) 真撰寫教學(xué)筆記、教學(xué)反思、教學(xué)論文，堅(jiān)持聽課制度，總 結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。.遵循教育教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)過程中的原那么，運(yùn)用現(xiàn) 代多媒體教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，努力提高教學(xué)效率。.按照教學(xué)常規(guī)要求，扎扎實(shí)實(shí)做好備課、授課、批改 作業(yè)、課內(nèi)輔導(dǎo)、學(xué)生成績考核與評(píng)

2、定等工作。.積極參與業(yè)務(wù)進(jìn)修、外出考察，開展以老帶新、師徒 結(jié)對(duì)、一幫一等活動(dòng)，不斷更新知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力 和業(yè)務(wù)水平。.嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅(jiān)持上班工作制度，因病 因事請(qǐng)假，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，批準(zhǔn)之后方可離崗。.嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)工作制度。二、教師課堂教學(xué)工作制度.準(zhǔn)時(shí)上下課、不拖堂、不誤課；上課期間不得接待來 訪人員，不得接打 ，不得隨意離開課堂。.上課預(yù)備鈴響后，立即站在教室門口，等待學(xué)生進(jìn)入 教室準(zhǔn)備好上課，再打3、講課時(shí)，不得在教室內(nèi)隨意走動(dòng)， 要站立講課。學(xué)生做作業(yè)時(shí)，教師要巡視輔導(dǎo)，當(dāng)面指導(dǎo)。.要充分利用多媒體教學(xué)手段，做到講練結(jié)合，加強(qiáng)課 堂教學(xué)的直觀性和形象性，提高課

3、堂教學(xué)效果。.要嚴(yán)格按照課表上課，不得擅自調(diào)課，不得擅自更改 課表，確保正常的教學(xué)秩序。.要嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)，不得擅自刪減教 材內(nèi)容，嚴(yán)禁為趕進(jìn)度而馬虎從事教學(xué)。.要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施民主 教學(xué)、和諧教學(xué)、愉快教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、營造生動(dòng)、 活潑、輕松的課堂氣氛。.要講普通話，吐字清楚，語言規(guī)范，準(zhǔn)確精練，教態(tài) 自然大方，衣著端莊樸素，交流溫柔文雅。.板書要概括精練，條理清楚，書寫工整，無錯(cuò)別字, 一律用楷書。.要隨時(shí)矯正學(xué)生的坐姿、站姿、握筆姿勢，保護(hù)學(xué) 生的視力。三、教師考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、進(jìn)修制度.教師考核。A、學(xué)校或其它教育機(jī)構(gòu)制定考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程

4、序和 方法，對(duì)教師定期或不定期考查其教育教學(xué)工作，得出結(jié)論, 形成材料，裝入教師檔案。B、教師考核要堅(jiān)持全面、客觀、公正、準(zhǔn)確的原那么， 認(rèn)真聽取教師本人和其他教師以及學(xué)生的意見。C、教師考核可實(shí)施社會(huì)監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，讓家長們來評(píng) 價(jià)教師教育教學(xué)工作的優(yōu)劣。D、為了準(zhǔn)確有效地對(duì)教師進(jìn)行考核，要做到評(píng)價(jià)的內(nèi) 容全面，評(píng)價(jià)的方法科學(xué)，評(píng)價(jià)的權(quán)重比值恰當(dāng)。.教師獎(jiǎng)懲A、堅(jiān)持“獎(jiǎng)勵(lì)為主、懲罰為輔”的原那么。宣傳表彰、 獎(jiǎng)勵(lì)有突出業(yè)績的教師；懲罰工作嚴(yán)重失職、教學(xué)質(zhì)量十分 低劣、師德極差的教師，或點(diǎn)名或通報(bào)或交上級(jí)組織處理。B、獎(jiǎng)勵(lì)的工程應(yīng)多種多樣，把物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)精神鼓勵(lì)結(jié)合 起來。C、獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)統(tǒng)一，獎(jiǎng)勵(lì)的細(xì)那么應(yīng)科學(xué)，評(píng)比的規(guī) 那么、程序應(yīng)嚴(yán)密科學(xué)，競爭機(jī)制應(yīng)公正、平等、客觀。D、懲罰教師要堅(jiān)持“以人為本，教育挽救”的方針， 事實(shí)要清楚，定性要準(zhǔn)確，處分要適度。.教師培訓(xùn)A、對(duì)新教師進(jìn)行兩周上崗培訓(xùn)，使新教師盡快適應(yīng)教 學(xué)環(huán)境，勝任教學(xué)工作。B、教務(wù)處每兩周組織一次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。C、組織教師積極參加各類型教學(xué)競賽活動(dòng)。D、組織青年教師參觀學(xué)習(xí)、聽課和參加業(yè)務(wù)講座。E、鼓勵(lì)青年教師參加校本教研、課題研究，開發(fā)實(shí)驗(yàn) 工程。.教師進(jìn)修A、鎮(zhèn)級(jí)以上骨干教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，按鎮(zhèn)教辦有關(guān)規(guī)定落 實(shí)待遇。B、其他教師短期