理想信念教育主題班會4篇

1、理想信念教育主題班會4篇【理想信念教育主題班會第1篇】教學(xué)目的：1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣.方法好則事半功倍，否則事倍功半。2、調(diào)動學(xué)生的積極性，樹立立志成才的信心和目標(biāo).教學(xué)重點：形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的方法教學(xué)難點：怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣.教學(xué)方法:講授法，討論法課時:1課時教學(xué)過程：師：由于中學(xué)課程增多，知識加深，并且更新速度快，不像小學(xué)那樣1+ 1=2也要反復(fù)講幾天，所以我們 不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí)，這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來成績比小學(xué)退步的原因 ，因而 我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下：一、授課1、充分做好課前準(zhǔn)備2、上課專心聽講.積極思考做好課堂筆記

2、3、做好復(fù)習(xí)（作業(yè)，理解，強記）4、發(fā)展多種興趣愛好5、制訂學(xué)習(xí)計劃，提高自學(xué)能力6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)老師充分做好課前準(zhǔn)備包括學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備 也包括情緒的準(zhǔn)備 以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課.上 課是我們獲取知識的主要途徑，同學(xué)們要跟著老師的思路積極思考.認真聽課，當(dāng)堂可掌握70-100的新 知識，這樣，課后復(fù)習(xí)就輕松多了 .同學(xué)們可以留意班中成績好的同學(xué)是怎樣聽課的，成績差的同學(xué)又如 何筆記是貫穿課文的線索，有利于課后復(fù)習(xí)，所以建議同學(xué)們要做課堂筆記.由于新知識遺忘率高，同學(xué) 們一定要做好及時復(fù)習(xí) 作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式 通過作業(yè)了解自己對新知識掌握的情況，從而發(fā)現(xiàn)問 題解決問題用而要端正作業(yè)的態(tài)

3、度.中學(xué)知識的加深，要求我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶，而不要死記硬 背,強記使我們的知識得到積累，達到熟能生巧的目的.二、投影：培根:讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密 科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使 人善辯，凡有所學(xué)，皆有性格.老師我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個對社會有用的人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 行為習(xí)慣，記住:好習(xí)慣可以使人受益終身.三、老師小結(jié)：邁好中學(xué)第1要樹立“立志成才”的理想，第2要講究方法，形成良好的學(xué)習(xí) 行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按 這兩點去做，肯定能打好八年級這個基礎(chǔ).學(xué)生談如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣老師現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、

4、行為習(xí)慣，其他同學(xué)注意聽哪些值得自 己借鑒的地方.四、共勉老師:昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，每一位“立志成才”的同學(xué).都要把握今天，實現(xiàn)我們的理想.”海 闊憑魚躍，天高任鳥飛，我相信”有志者，事竟成“，同學(xué)們，有沒有信心學(xué)生有！五、全班合唱中學(xué)時代結(jié)束?！纠硐胄拍罱逃黝}班會第2篇】一、班會主題：揮灑青春，擁抱理想二、班會目的：讓學(xué)生認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、 主動性。三、班會形式：動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。四、班會準(zhǔn)備.提前一周要求學(xué)生寫“我的理想”的作文。.選定主持人，并編寫好臺詞。.編寫好小品，定好演員，輔導(dǎo)

5、學(xué)生編排小品。.制作動畫。.制作關(guān)于電視劇士兵突擊主角許三多的短片。.制作主題班會的課件。.選定主題班會合唱歌曲明天會更好。五、班會過程導(dǎo)入班會主題(約五分鐘).動畫欣賞：通過精彩生動的動畫吸引學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)(1)要求學(xué)生思考動畫故事的含義。(2)學(xué)生分析和總結(jié)影片的教育意義。(3)主持人導(dǎo)入班會主題。主持人A點評學(xué)生的分析并總結(jié)影片的教育意義，具體內(nèi)容略。主持人B:精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領(lǐng)悟到重要的道理一一理想可以成就人生。主持人A:世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。主持人B:上面所講的“朝什么方向

6、走”指的就是我們頭上的一顆指路明星一一理想。那么，什么是理想，你的理想是什么 ？學(xué)生就此問題展開討論，具體內(nèi)容略。.學(xué)生暢談自己的理想(15分鐘)(1)主持人請3位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?2)教師點評學(xué)生的思想。主持人B:聽了這些同學(xué)的理想，我覺得我們應(yīng)該為自己的理想而努力，但如何實現(xiàn)自己的理想 呢紙們應(yīng)該向接下來的小品中的小東學(xué)習(xí)還是向小明學(xué)習(xí)呢？青欣賞小品理想。.表演小品(15分鐘)(1)學(xué)生表演小品。小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定， 最終放棄自己的理想，一事無成；而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最 終實現(xiàn)了自己的

7、理想。(2)主持人點評(主持人點評小品，導(dǎo)入“許三多”故事)主持人A:人生的道路是漫長的，在實現(xiàn)自 己理想的過程中，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我 們應(yīng)該用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。主持人B:對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇士兵突擊中的許三多 就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實現(xiàn)人生理想時要向許三 多學(xué)習(xí)”為了理想，永不放棄”的精神。.展示“許三多”故事5分鐘)(1)播放短片通過播放自編的許三多的故事，教育學(xué)生在實現(xiàn)理想時，面對困境要有永不放棄的精

8、神。（2）學(xué)生總結(jié)許三多的精神（具體內(nèi)容略）。（3）教師點評教師：生活中我們常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意 氣風(fēng)發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。（4）學(xué)習(xí)“許三多”的精神教師要求學(xué)生學(xué)習(xí)許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。.小結(jié)（3分鐘）教師：論及理想信念時，海倫？凱勒有這樣一句非常形象而生動的話一一當(dāng)一個人感覺到有高飛 的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑 暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。人，不能沒有理想和信念，同學(xué)們， 讓我們伸出雙臂擁抱理

9、想和信念吧！六、班會總結(jié)（2分鐘）主持人：既然選擇了遠方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會朝 著自己的夢想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的 信念一一明天會更好！最后，學(xué)生合唱歌曲明天會更好（以合唱形式掀起主題班會的高潮）。【理想信念教育主題班會第3篇】一、指導(dǎo)思想為進一步加強對全校學(xué)生的理想信念教育， 引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想和堅定的人生信念， 進一步 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì)，文件的精神，特制定本方案。二、活動主題堅定理想信念 促進自我成長三、活動內(nèi)容：1、學(xué)校利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄等對開展理想教育活動進行廣泛宣傳，

10、提高學(xué)生對理想的認識，為深入開展理想主題教育活動奠定基礎(chǔ)2、各班召開“我的理想”或“人生與理想”為主題班會。讓學(xué)生暢談理想，通過互相評議、小組評議 等形式加深學(xué)生對理想的認識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生理想。（6月16日第八節(jié)課召開班會，要求班會程序正規(guī)，班會的發(fā)言材料及班會記錄及時上交）3、各班出一期以“青春理想奉獻”為主題的墻：些勵志故事、名人名言激勵學(xué)生刻苦努力, 在學(xué)習(xí)之余能切實感受到努力的甘甜，看到努力的希望，受到啟發(fā)、激勵。4、班組織學(xué)生收集有關(guān)理想信念教育名言及典型事質(zhì)及觀看中外名人志士有關(guān)立志方面的勵志 影片。四、活動要求1、七、八年級各班將教育活動內(nèi)容（主題班會、觀看影片、優(yōu)秀手

11、抄報等）做好記錄，并在活 動結(jié)束后上交活動總結(jié)，歸檔保存，并將作為班級考評的基本依據(jù)。2、幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”，做到立志成才，報效祖國。九年級學(xué)生初中生活 即將結(jié)束，有針對性的消除畢業(yè)前夕的消極悲觀情緒，樹立積極樂觀的人生觀、世界觀、價值觀，感 恩親人的養(yǎng)育之恩、感恩恩師的授業(yè)之恩、感恩同學(xué)的幫助之恩、感恩母校的培育之恩。3、從小事做起，保護好班級財產(chǎn)，維護好班級秩序就是一種感恩情懷。4、從身邊做起，尊重老師的勞動，尊重同學(xué)的學(xué)習(xí)就是一種感恩情懷?！纠硐胄拍罱逃黝}班會第4篇】活動目的：1、這次主題班會，使同學(xué)們明確人生的奮斗目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)的動力和熱情。2、認識實現(xiàn)理

12、想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實地，不懈地努力，才能實現(xiàn)心中美好的理想， 使美夢成真。3、鼓勵學(xué)生樹立自信，向著人生理想不斷追求。設(shè)計思路：一、歌曲導(dǎo)入：我的未來不是夢二、名言名人故事勵志三、我的理想，我奮斗四、天道酬勤，恒者勝五、教師總結(jié)，詩激勵六、班會課結(jié)束。播放歌曲我自信班會活動過程：課前播放歌曲，營造氣氛。我的未來不是夢一、激情導(dǎo)入：班主任:同學(xué)們，聽著這首熟悉的歌曲，老師仿佛又回到了多年以前，記得，那時候，老師也和 你們一樣大，在那個喜歡做夢的年齡里，我和我的同學(xué)們一路高歌著去迎接中考，而現(xiàn)在我又領(lǐng)著同學(xué)們聽著這首歌走在初三的路上四季輪回中我們正一點點地長大。當(dāng)年和我同唱著這首歌

13、的同學(xué) 們多已成家立業(yè)功成名就，而同學(xué)們你們的未來又將怎樣呢？今天，班會的主題就是：我和我追逐的夢想。下面讓我們掌聲歡迎我們的小主持人上場。二、名言名人故事勵志：主持人1:同學(xué)們，行走在青春的路上，我們的生命因夢想而精彩，而說到夢想我想到了這樣一 則小故事：有三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說“在砌磚， 另一個說“在賺工資”間第三個卻自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”故事的結(jié)果是， 這第三位工匠因為有了這一遠大的理想，后來終于成了有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。主持人2:是啊，這個故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠大的理想，這倒讓我們想起

14、了托 爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一 天，一分鐘的理想。一句話，生活中時時都應(yīng)有理想。在我們中國就有大量歌頌理想和立志的警句。 下面的這些名人名言，同學(xué)們你能猜猜它的作者是誰嗎？主持人3:流沙河在理想中寫到：“理想是石敲出星星之火/理想是火，點燃熄滅的燈/理想是燈, 照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人生，就像 一臺沒安馬達的機器。古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想， 為他們后來的成功奠 定了堅實的基礎(chǔ)。下面讓我們聽幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人是誰？三、我的理想，

15、我奮斗：主持人4：聽了大家的故事，同學(xué)們是不是發(fā)現(xiàn)了這樣的真理：樹立了遠大理想的人，就意味著 事業(yè)成功了一半。無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。作為 當(dāng)代的青少年，我們今天有什么理想和抱負呢？你有什么理想？（隨機采訪）主持人1:千里之行，始于足下，天道酬勤，恒者能勝。理想是美好的，但實現(xiàn)理想的路途充滿 艱辛需要靠同學(xué)們腳踏實地，不懈地努力，才能讓我們品嘗美夢成真的幸福與美好。人生是一列沒有返 程的列車，沿途的小站也有美麗的風(fēng)景，你是選擇下車追尋風(fēng)景還是繼續(xù)留在車上？（多媒體）（隨機采訪）主持人2:是啊，我們的人生目標(biāo)可能確實很明確，但是，青春旅途中的一個個的誘惑，比如電 玩，網(wǎng)絡(luò)，小說，早到的愛情我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)我們的理想呢？生活中哪些事情最容易影響你的 意志，你是如何處理的？說說你的經(jīng)驗或者困惑。主持人3、4隨時總結(jié)。四、天道酬勤，恒者勝：主持人1 :抵御了青春路上的困惑，我們便距離我們美好的理想更近了一步， 下面讓我們一起學(xué) 習(xí)一組“堅定理想，提高學(xué)習(xí)效率”的好方法。（多媒體）主持人2:聽了 x