部編版語文五年級下冊期中復(fù)習(xí)-默寫專題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、五年級語文下冊期中復(fù)習(xí)一一默寫專J姓名:班級:考號:.“腹有詩書氣自華”詩詞積累填空.(1)從軍行中表達(dá)了將士們要和匈奴爭奪樓蘭的堅(jiān)定決心的詩句是“,(2)聞官軍收河南河北的尾聯(lián)包含了四個地名,與, 與 四個地名的連用,表現(xiàn)了詩人 心情。(3)獨(dú)立江畔,望著乘船遠(yuǎn)行的好友,我們會想到詩句,唯見長江天際流?!?默寫一首表達(dá)思鄉(xiāng)之情的古詩。.查資料,抄寫一首自己喜歡的其他田園詩。.默寫陸游的秋夜將曉出籬門迎涼有感。.默寫游子吟,并寫出詩意。游子吟詩意:.寫出三句描寫含有月”的思鄉(xiāng)的詩句。示例:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。.把下而的詩句填寫完整。(1)晝出耕田夜績麻,(2) ,忽作玻璃碎地聲。(3)牧童

2、歸去橫牛背,。(4)百川東到海,?少壯不努力,!.把下而的詩句填寫完整。(1)羌笛何須怨楊柳,o(2),西出陽關(guān)無故人。(3)遺民淚盡胡塵里,o(4)居高聲自遠(yuǎn),o,獨(dú)立疏籬趣未窮。.根據(jù)所學(xué)知識填空。(1)我們在感恩、回報(bào)母愛的時(shí)候,經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的中的詩句:(2)古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“, 繪聲繪色地描寫了兒童以冰為銃的童趣:而 雷震的“,生動形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。(3)自古以來,月亮對于中國人具有獨(dú)特的含義,常常寄托了中國人的 之情。季羨林先生的記憶中也是“(4)梅花魂通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對 的摯愛,表現(xiàn)了他對祖國的 之情。.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)

3、稚子金盆脫曉冰,o(2) ,游子身上衣。臨行密密縫,c誰言寸草心,。.默寫古詩。鳥鳴澗唐王維.補(bǔ)充詩句。秋夜將曉出筒門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海,。遺民淚盡胡塵里,。這首詩的作者是南宋的,全詩表現(xiàn)了詩人 的情懷。.把下面的詩句補(bǔ)充完整。(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。,, 春草明年綠,王孫歸不歸。, 0 。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。.五顏六色。(填上表示色彩的詞)毛浮 水,掌撥清波。日依山盡,河入海流。日暮 山遠(yuǎn),天寒 屋貧。兩個 褶鳴 柳,一行 鷺上 天。.默寫四時(shí)田園雜興o.讀古詩送元二使安西,把詩句補(bǔ)充完整。渭城朝雨泡輕塵,。.默寫送元二使安西.課文中有許多句子是對仗的,仿照例句

4、,對出下面的對聯(lián)。例:夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。芝麻開花節(jié)節(jié)高,甘蔗出土,風(fēng)吹水而層層浪,.寫出下列歇后語。武松打虎一一 武松才曬一.補(bǔ)充完整綠 山原白,子 聲里雨如。鄉(xiāng)村四月 人少,才了 又插田。.填一填。葉公好龍,。竹籃打水,。芝麻開花, 22.把下列句子補(bǔ)充完整。四 山前 飛,桃花流水 肥。青,綠 衣 風(fēng)細(xì)雨不須。答案一、默寫.【答案】(1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲:不破樓蘭終不還(2)巴峽;巫峽;爽陽:洛陽:迫不急待的欣喜(3)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡【解析】【分析】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合 前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我

5、們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答 題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。故答案為:(1)、黃沙百戰(zhàn)穿金甲、不破樓蘭終不還(2)巴峽、巫峽、爽陽、洛陽、迫不急待的欣喜(3)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡【點(diǎn)評】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng),一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。.【答案】九月九日憶山東兄弟唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(答案不唯一。)【解析】【分析】考查對古詩背誦積累,答題時(shí)注意題目提供的信息篩選符合要求的古詩即可,書寫時(shí)注 意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為:九月九日憶山東兄弟唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟

6、登高處,遍插茱萸少一人。(答案不唯一。)【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解古詩的意思。.【答案】鄉(xiāng)村四月作者:翁卷(宋)綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶 桑又插用。【解析】【分析】抄寫自己喜歡的田園詩時(shí),要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆, 寫一筆。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為:鄉(xiāng)村四月 作者:翁卷(宋)綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶 桑又插用?!军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。.【答案】三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。【解析】【分

7、析】本題考查古詩默寫能力,屬于直接型默寫,結(jié)合提示默寫即可。故答案為:三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年?!军c(diǎn)評】針對古詩的背默題目是基礎(chǔ)題,我們平時(shí)多背誦,多默寫,.【答案】唐:孟郊:慈母手中線;游子身上衣;臨行密密縫:意恐遲遲歸;誰言寸草心:報(bào)得三春 暉。:詩意:慈祥的母親手里把著針線,為即將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行前一針針密密地縫綴,怕兒 子回來得晚衣服破損。誰說像小草那樣微弱的孝心,能報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情?【解析】【分析】本題考查古詩默寫能力,屬于直接型默寫,結(jié)合提示默寫即可??疾槔斫庠娋?, 解答本題,應(yīng)根據(jù)作者的生平經(jīng)歷,詩歌的寫作背景,對整首詩歌

8、內(nèi)容的感知并抓住重點(diǎn)詞義的理解。故答案為:唐;孟郊:慈母手中線;游子身上衣:臨行密密縫;意恐遲遲歸:誰言寸草心:報(bào)得三春 暉:詩意:慈祥的母親手里把著針線,為即將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行前一針針密密地縫綴,怕兒子 回來得晚衣服破損。誰說像小草那樣微弱的孝心,能報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情?【點(diǎn)評】針對古詩的背默題目是基礎(chǔ)題,我們平時(shí)多背誦,多默寫。本題考查學(xué)生對詩句的理解。 可結(jié)合課后注釋或查字典理解詩句。.【答案】我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?【解析】【分析】考查對古詩背誦積累,答題時(shí)注意題目提供的信息篩選符合要求的詩句即可,書寫時(shí)注 意字跡清楚,不要出現(xiàn)多

9、字、少字、錯別字的情況。故答案為:我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩句的含義,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲 字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】(1)村莊兒女各當(dāng)家(2)敲成玉磬穿林響(3)短笛無腔信口吹(4)何時(shí)復(fù)西歸:老大徒傷悲【解析】【分析】考查對詩詞背誦積累,答題時(shí)注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞即可,書寫時(shí) 注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為:(1)村莊兒女各當(dāng)家;(2)敲成玉磬穿林響:(3)短笛無腔信口吹:(4)何時(shí)復(fù)西歸、老大徒傷悲:【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟

10、記,要理解詩詞的含義,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字, 從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】(1)春風(fēng)不度玉門關(guān)(2)勸君更盡一杯酒(3)南望王師又一年(4)非是藉秋風(fēng)(5)花開不并百花叢【解析】【分析】考查對詩詞背誦積累,答題時(shí)注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞即可,書寫時(shí) 注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為:(1)春風(fēng)不度玉門關(guān):(2)勸君更盡一杯酒:(3)南望王師又一年:(4)非是藉秋風(fēng):(5)花開不并百花叢:【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩詞的含義,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字, 從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】(1)游子吟:誰

11、言寸草心:報(bào)得三春暉(2)稚子金盆脫曉冰:彩絲穿取當(dāng)銀銃:牧童歸去橫牛背:短笛無腔信口吹(3)思鄉(xiāng):月是故鄉(xiāng)明(4)梅花;思念與熱愛【解析】【分析】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合 前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答 題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。故答案為:(1)游子吟、誰言寸草心、報(bào)得三春暉(2)稚子金盆脫曉冰、彩絲穿取當(dāng)銀銃、牧童歸去橫牛背、短笛無腔信口吹(3)思鄉(xiāng)、月是故鄉(xiāng)明(4)梅花、思念與熱愛【點(diǎn)評】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng),一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一

12、空。10【答案】(1)彩絲穿取當(dāng)銀銃(2)慈母手中線;意恐遲遲歸:報(bào)得三春暉【解析】【分析】考查對古詩、名句背誦積累,答題時(shí)注意題目提供的前后句篩選符合要求的古詩、名句 即可,書寫時(shí)注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。故答案為:(1)彩絲穿取當(dāng)銀銃:(2)慈母手中線、意恐遲遲歸、報(bào)得三春暉【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解古詩、名句的含義,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形 聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】人閑桂花落:夜靜春山空:月出驚山鳥:時(shí)鳴春澗中【解析】【分析】本題考查古詩默寫能力,屬于直接型默寫,結(jié)合提示默寫即可。書寫時(shí)注意字跡清楚, 不要出現(xiàn)多字、少字、

13、錯別字的情況。故答案為:人閑桂花落、夜靜春山空、月出驚山鳥、時(shí)鳴春澗中?!军c(diǎn)評】針對古詩的背默題目是基礎(chǔ)題,我們平時(shí)多背誦,多默寫。要理解詩詞的意思,要根據(jù)句子的 語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】五千仞岳上摩天;南望王師又一年;陸游:憂國憂民【解析】【分析】本題考查古詩默寫能力,屬于直接型默寫,結(jié)合提示默寫即可。故答案為:五千仞岳上摩天:南望王師又一年:陸游;憂國憂民【點(diǎn)評】針對古詩的背默題目是基礎(chǔ)題,我們平時(shí)多背誦,多默寫。.【答案】(1)遙知兄弟登高處:遍插茱萸少一人(2)山中相送別:日暮掩柴扉(3)漠漠清寒上小樓:曉陰無賴似窮秋:淡煙流水畫屏幽【解析】【分析

14、】考查對古詩背誦積累。注重對名家名作名句的積累,答題時(shí)注意題目提供的前后句即 可.書寫時(shí)注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。如:漠、樓、曉、屏?!军c(diǎn)評】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩句的含義,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字, 從形旁聲旁來判斷正確的寫法。.【答案】白:綠;紅:白:黃:蒼;白:黃;翠:白:青【解析】.【答案】晝出耘田夜績麻,;村莊兒女各當(dāng)家。:童孫未解供耕織,;也傍桑陰學(xué)種瓜?!窘馕觥俊痉治觥繒兂鲈盘镆箍兟?,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!军c(diǎn)評】考查學(xué)生對古詩的掌握程度,寫的時(shí)候字一個都不能錯,要注意這幾個字:晝、耘、桑等。.【答案】客舍

15、青青柳色新【解析】【分析】渭城:秦時(shí)咸陽城,漢代改稱渭城(漢書地理志),唐時(shí)屬京兆府咸陽縣轄區(qū),在 今西安市西北,渭水北岸。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩文的朗讀和默寫能力,默寫時(shí)注意字詞不要寫錯?!?【答案】渭城朝雨泡輕塵;客舍青青柳色新;勸君更盡一杯酒:西出陽關(guān)無故人【解析】【分析】渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的背誦、默寫能力,注意書寫時(shí)不要寫錯。.【答案】節(jié)節(jié)甜;雨打沙灘,點(diǎn)點(diǎn)坑【解析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對歇后語的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。芝麻開花N節(jié)高,甘蔗 出上行節(jié)甜,意指事業(yè)或?qū)W業(yè)越來越好,一步步達(dá)到頂峰.一次比一次好的

16、意思。農(nóng)村有種芝麻的,它的 莖中間的“輸送管道”很粗,養(yǎng)份會先被下面的葉及果實(shí)吸收,所以開花時(shí)從下而往上面漸漸開?;ǘ湎?喇叭花,不過很小,大約1厘米左右,只有白色的,結(jié)成的果實(shí)和花很像,成熟后經(jīng)陽光強(qiáng)烈照射會暴 開。成熟后的主莖及分枝的中間都是空的。風(fēng)雨、吹打、水面與沙灘、層層與點(diǎn)點(diǎn)、浪和坑等對仗工 整?!军c(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意歇后語的積累,理解歇后語的本意,學(xué)生很容易找到答案c.【答案】藝高膽大:自家人不識自家人【解析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對歇后語的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。武松打虎,是藝高膽 大的表現(xiàn),也可寫一舉成名。武松打店,是自家人不識自家人的表現(xiàn)?!军c(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意歇后語的積

17、累,理解歇后語的本意,學(xué)生很容易找到答案。.【答案】遇:滿川:規(guī);煙:閑:蠶?!窘馕觥俊痉治觥烤G遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙:山坡、原野 間草木茂盛,一片蔥蘢。稻田里的水色與天光交相輝映,滿目亮白。杜鵑生生啼叫,天空中煙雨蒙蒙, 大地一片欣欣向榮的景象。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。:鄉(xiāng)村四月是農(nóng)忙季節(jié),沒有閑人, 踩了蠶桑接著就插秧了?!军c(diǎn)評】考本題是考查學(xué)生對詩詞的默寫記憶能力,只要平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到不漏字、不添字、不寫錯別 字,就能得全分。.【答案】口是心非:一場空:節(jié)節(jié)高【解析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意枳累。葉公好龍,

18、口是心非: 說明他其實(shí)只是嘴上說說,不是真的喜歡龍。竹籃打水,一場空:,比喻白費(fèi)力氣,沒有效果,勞而無 功。芝麻開花,節(jié)節(jié)高:芝麻開的花是一節(jié)接一節(jié)的高;比喻意:比喻學(xué)業(yè)日日有成,職位總在升等?!军c(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,理解諺語的本意,學(xué)生很容易找到答案。.【答案】塞:白鷺:蹶魚;磐笠:蓑;斜:歸【解析】【分析】西塞山前白鷺飛,桃花流水膿魚肥。:桃花盛開,江水猛漲,這時(shí)行籟魚長得正肥。這 里桃紅與水綠相映,是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色,渲染了洵父的生活環(huán)境。青磐笠,綠蓑衣,斜風(fēng) 細(xì)雨不須歸:戴著青色的磐笠,披著綠色的蓑衣,沐浴著斜風(fēng)細(xì)雨坐在船上,久久不愿回家【點(diǎn)評】考查學(xué)生古詩的背誦情況,應(yīng)注意學(xué)

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