高中青春的匯編10篇_第1頁
高中青春的匯編10篇_第2頁
高中青春的匯編10篇_第3頁
高中青春的匯編10篇_第4頁
高中青春的匯編10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 頁高中青春的匯編10篇 【有用】高中青春的作文匯編10篇 在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家收集的高中青春的作文10篇,僅供參考,歡送大家閱讀。 高中青春的作文 篇1 青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充分、最奇異的局部,也是最貴重的局部,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關重要。那我們應當怎樣邁好青春這一步呢? 我認為首先我們要認真學習,不能辜負老師和家長對我們的期望,那么要怎樣才算認真學習呢?我認為上課要認真聽老師

2、的話,而且還不能開小差,對于不懂的下課還要請教老師和同學,上課還要做筆記,下課還不能打架,要講禮貌,放學后做完老師布置的作業(yè)后要適當?shù)陌盐胀骐娔X的時間,或許在30分鐘以內(nèi),要把時間放到學習上。并且我還覺得在上中學的過程中,不能像兒時那樣的貪玩,要認真的學習。 然后我覺得還得把我身上的壞毛病改掉,比方說:隨地吐痰、不愛吃蔬菜、躺下看書等等。那到底應當怎樣改呢?我認為應當隨身帶一包餐巾紙,這樣當有痰的時候就可以把痰吐到餐巾紙里。那隨地吐痰的壞毛病就迎刃而解了。那么其次個問題的解決方法也很簡潔,當媽媽在電腦上找點不愛吃蔬菜的后果給我看之后,這樣我就知道了后果,就會吃了。最終第三個問題我覺得應當在睡覺

3、前坐在椅子上看書,然后在睡覺,這下子第三個問題也解決了。然后我還覺得在生活當中假設我們遇到了困難和挫折不應當退縮,而要堅持不懈,要有堅決的信念、堅韌的意志,這樣才能戰(zhàn)勝困難。 并且我認為在家里我們還要多幫爸爸媽媽做些家務,比方:掃地、擦窗戶、看門等等。在學校里我們應當做老師的好幫手,還要多多關懷同學,假猶如學的鉛筆斷了,你應當給他一支,這樣你以后有困難的時候他也會關懷你的。 中學,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。 高中青春的作文 篇2 “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨躺在床上伸展著身體,嘴里不住的哼唱著這首歌。思緒飄到了遠方,童年

4、好像是很久以前的事情了。 依稀記得五角錢的冰棒,一塊錢的小本子,一分錢的小糖果。那些小東西就像是五彩繽紛的毛線團,編織了我彩色的童年。很多我們以為一輩子都不會遺忘的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。微微闔上眼睛,好像又看到了童年時老師寫在黑板上的密密麻麻的字,那字體雋秀卻寫著我們怎么也看不懂的東西,突然下課鈴響起,大家像一個個小獅子一樣向外跑著笑著,老師只是笑著搖搖頭,說著時間過得真快???,真快,白駒過隙,曾經(jīng)稚嫩的我已經(jīng)高三了,正在漸漸的退去一身稚氣,隨著身體的成長,心靈也從松軟變得堅硬。是啊,我長大了,有了看到就會笑的文字,有了聽到就會哭的歌。就像是騎著一匹快馬,我穿過荊棘,路

5、過木槿,看過那桃花灼灼,聽著那過耳的呼呼風聲,帶走我們的稚嫩和那些簡潔的欲望。 我也曾想過留住過去,一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書,除了些許感動之外,再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經(jīng)一起大笑過的伴侶,好像也成了陌路?;蛟S這就是成長的代價吧,得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲,每個人都是演員,卻沒有所謂的主角,每個人都只是匆忙走個過場,再匆忙離開,只留下一抹剪影,讓看戲的人徒增傷感。 三毛曾說過“人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫。老成是我們成長的標志,迷茫是我們成長的代價。青春就是要在玩世不恭中成長,所謂的任性也只不過是在摸索將來的自己是什么樣子。漸漸硬化了的少年的心使我們失去了很多

6、感動,卻讓我們更懂得生活。沒有人能保持松軟不受損害的堅持到最終,那堅硬就像一件鎧甲,在沉重著我們內(nèi)心的同時更多的疼惜著我們。成長就像是一場血戰(zhàn),只有不停的使自己堅韌,才能成為生活的王者。像凰,浴火重生。 只是,時間匆忙,青春常逝,多少紅顏換白骨,只能輕嘆光陰無痕。那時的青澀,那時的簡潔怎堪忘。 高中青春的作文 篇3 窗外的雨,淅淅瀝瀝地下著,天空中是一層灰蒙蒙的顏色,壓抑的讓人喘不過氣來。于是,我開頭思念,那個有你的晴朗的季節(jié)。 那是初三時少得可憐的體育課,我們坐在大楊樹下的象棋桌旁,太陽金色的光碎碎地灑在你的短發(fā)上。我沒有見過你吊馬尾的樣子,卻覺得如今“假小子一樣的性格,或許才是真的你。你可

7、以很大聲的笑,我們也覺得毫無違和感,一同享受著這一刻的歡快和難得。 坐在五月的晴陽下,我們不談明天,不談抱負,只是任憑的閑聊。由于即將分別,所以才更想記住,擁有彼此陪伴的這些日子。 席慕容說:走得最急的也是最美的時間。我想是的,年少的我們,由于純粹,所以貴重。 還記得,我們會在練習實心球的時候,背著老師的目光,偷偷跑回教室里,就為了看一會兒?Despicable Me?。雖然最終大計敗落,老師氣概洶洶的樣子至今都清楚地印在我的腦海里,但我卻覺得,那時收獲到的,是最值得珍藏的回憶。 我們同愛夢工廠,經(jīng)常交換寵愛的電影,有時說到一樣的名字,會不約而同的笑起來。我戴耳機聽歌的時候,你會突然哼出違反的

8、旋律,我覺得,這就是默契,屬于我們的默契。 這也是屬于我們的,最灼灼其華的青春。 在中考之前最難熬的時候,我們各自鼓舞,各自堅持;在操場練習八百米的時候,我們肩并肩、靜靜地跑著,都互不說話,卻懂得這就是特殊的寬慰方式;看著黑板上的倒計時一天一天變少的時候,我們突然都靜默了,由于時間匆忙,我們終有自己的路要走。就像一條拋物線,看似從一點動身,卻又朝著兩個方向,漸行漸遠。 我們也曾努力,說要考入同一所高中。那時,卷子不知做了多少套,每天都要背一遍政治歷史,還要聽數(shù)學老師講那些枯燥的坐標和圓。直到第一次模擬考試的成果下來,看著我們都倒退的名次,你笑著卻又帶著半是惋惜的口氣說:“看來我是考不上了。而我

9、,在陽臺上哭了很久之后,擦干眼淚,由于我告知我自己,也告知你我們要一起堅持下去! 只是最終,我是幸運的,而你,卻不是。我們最終還是沒能完成商定,錯過了彼此曾想共赴的青春。 如今,每當看到并不抱負的成果單時,我總會想起那時的我,然后告知自己再堅持。而這次,我們都沒有陪伴對方。但我期望,我們都能各自安好! 放假的時候回了學校的學校,由于要平整操場,那幾棵楊樹被砍掉了,象棋桌也被搬走了。這就像是我們的那些時間,曾經(jīng)那么真真實切地存在過,卻又隨著事物的變遷,消逝的不著痕跡。 有時,我會想起那時的我們,坐在五月的晴陽下,覺得一切是那么的奇異,不知哀痛。抬頭的時候,會看到楊樹翠綠的葉子,那一抹濃蔭,似我們

10、青蔥的歲月。我還會思念那時的天,藍的清亮,那時的云,大朵大朵,這是我們不曾憂心的歲月。 可終將逝去的,是我們無處安放的青春。 高中青春的作文 篇4 初夏,單獨一人行走在校內(nèi)中。向著太陽伸出手掌,陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來,在肩頭開放大朵透亮的花。 五月,天氣漸漸變的燥熱,連同我們的心也變得躁動擔憂。古樸的教學樓里洋溢著書卷的香味,每個人都在為升入高三做著充分的預備。每個人的青春年月都是一生中最美的回憶。而我們的青春大局部都將在這里上演 望著窗前開的正艷的梨樹,思緒不禁漸漸飄遠,想著一切奇異而不切實際的夢時,“周冊,一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實?!拔覄倓傊v到哪了?講臺上的老師對我怒目而視

11、,“不知道額我小聲的嘀咕著,“課后作業(yè)罰寫十遍,明天交給我我不禁眼前一黑,班上的同學好像被壓抑久了,發(fā)出了爆笑。青春好像就是這樣,無樂不歡。 課下時,一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事,而男生那么在一旁趁她們不留意時大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗。又比方同桌在喝水時,講笑話,咯嘰他,諸如此類,數(shù)不勝數(shù),青春好像就是這樣,無惡不作。 接近考試,班里的頑皮包們也消停不少,一時間班里只有筆尖劃過習題的沙沙聲,而一套接著一套的復習卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數(shù)人分數(shù)不盡人

12、意,而患病“思想教育。青春好像就是這樣,在歡快歡快的同時又有一些淡淡的哀愁。 學校,這個我們締造青春的地方,同樣也會將青春終結(jié)。又是一年畢業(yè)季,同學在這里各奔東西,或許這一別就是一生。從前無話不說的摯友到最終也失去了聯(lián)系 青春像是一場漫無目的的旅行,中途有很多的風景和伴侶作伴,但到最終終將駛向終點。我只期望我的摯友能始終伴在我身邊 致我們終將逝去的青春。 高中青春的作文 篇5 多數(shù)人說,青春帶著感性的光線,的確,青春并不是政治書上的那樣,感性的光線里也拂過了理性的思考。 數(shù)學青春 數(shù)學是建立在理論上的,卻與青春相交。 現(xiàn)定義函數(shù),作為人在不同時期擔當?shù)呢熑沃担^看該函數(shù)在橫坐標為1318(歲)

13、是的圖象,分析并指出函數(shù)的增減。 解:所謂橫坐標在13-18之間,即人們所說的花季歲月,奇異年華。成長的過程中,你是否覺察,你必需單獨擔當一些繁瑣的食物,需要靜靜地思考,不得不單獨面對挫折,總是被告知要主動擔當責任。是的,你應當擔當起更多的責任。假設把這個函數(shù)所在平面的原點上多做一個坐標軸,作為你的力氣,你能覺察,隨著年齡的增長,力氣不斷的提高,相應的責任也就越來越多,由于你已經(jīng)有力氣去面對你所應負的責任。直線方程是抱負狀態(tài)下的數(shù)學模型,自由曲線才是生活中的函數(shù),是無法給出判別式的函數(shù)。但是這個函數(shù)并非沒有規(guī)律。設函數(shù)上橫坐標為13與18兩點連線l1kxb,那么函數(shù)圖像在該直線四周波動,整體呈

14、上升的趨勢。 物理青春 物理之廣,大至時空宇宙,小至粒子微波,力熱電光氣聲一起囊括,大大小小,組成了物理。青春也是這樣,有小小的大事,具有多個角度。而站在時間光錐頂點,通過不同的角度俯視青春,就會覺察: 1青春的秀麗與否是相對的。盡管它不會是孿生子佯謬那樣的相對運動,但站在兩個不同的觀看點所觀看到的大事,就是從不同的角度看到的大事,品嘗起來是不同的。正是由于多角度的觀看與大事的多樣性,青春才在光譜上散射出秀麗的光線。 2據(jù)多普勒效應,波離物體近時物體觀看到的波長比遠去時候的短。青春到來的時候覺得急促而驚異,只能手忙腳亂地迎接,在走的時候又無法挽留,留下長長的回味,還余有動人的樂章。 3青春不是

15、單純的熵疊加。隨著人知的過程推動,我們生疏到的東西越來越多,有的來自學習,有的來自生活,甚至有的是自己在思考的時候“悟出來的。隨著學問越來越豐富,有時卻覺得混亂了些(也就是熵的疊加)。說是這么說,但并不是標準正態(tài)分布,所以也更易于管理。沒事的時候可以理清一下思路,說不定一團亂麻就能很快解開,從而造成混亂程度的反向增加(這也是青春與物理的不同,物理上熵的反向運動很慢)。而清楚的思路無疑是重要的,由于它是青春不因熱轉(zhuǎn)變而丟失自我,不因氣壓的增加而失去特征短路后也能在反省中調(diào)整而恢復通路。時間到底是青春的資本(盡管有限,但明顯更充裕)。 4薛定諤方程能夠預言將來的波函數(shù)(理論上,抱負化方程),但青春

16、無法預言。唯有三思而后行,才是避開波函數(shù)塌陷的好方法。并不是說老成,而是慎重,到底太沖動了不好。青春是沒有那個方程能夠代表它的狀態(tài)的。 化學青春 化學的核心是化合物,盡管化學還不成熟。 青春更類似于離子鍵,由于它不穩(wěn)定,而且它和離子鍵一般活潑。再適合的環(huán)境下,元素電子發(fā)生轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出不同的根,并產(chǎn)生化學反響而已離子鍵結(jié)合。青春正是在正負平衡后才會聚成的晶體,以絢爛的圖案附著著色散后的繽紛。平衡,造就了青春的秀麗。青春有傾斜,有偏轉(zhuǎn),但在平衡時才折射出最美的光。 分子的碰撞時家常便飯,碰撞會聚是熵的轉(zhuǎn)變過程。在一塊一塊的大事中,青春轉(zhuǎn)變著,化學性質(zhì)活潑。在元素與元化合物邂逅后 碰撞,碎片在猛烈的

17、碰撞中產(chǎn)生,并由于思想運動的加劇而速度越來越快。開頭分裂結(jié)合循環(huán)。 結(jié)合,碎片重新結(jié)合,不同的碎片進展電子交換,預備以共價鍵或離子鍵(金屬鍵,視穩(wěn)定狀況而定)結(jié)合。 最終,在不停的碰撞與摩擦下,青春收獲了更大的成果,這是在猛烈的運動中所產(chǎn)生的。青春需要猛烈地碰撞,激情的火花中獲得價值。 生物青春 生物是商量生命本質(zhì)的,我認為生物也可以對青春作出解釋。 光合作用與呼吸作用,是生命體將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量的過程。光能化學能熱能是這條生產(chǎn)線上的過程。青春與此,是由于要懂得轉(zhuǎn)化。 外界的賞賜,許很多多,但要擅長把握。這些賞賜,在自己轉(zhuǎn)化后才能為己所用,至于如何轉(zhuǎn)化,每個人都不同。一次轉(zhuǎn)化還不愿定到

18、位,那就多來幾次,在思考中將事物為己所用,使得自己的倉庫更滿。而這樣下去,供自己所用的有機物會越來越多。 數(shù)理化生,似與青春沒有關系,但認真一看又有千絲萬縷的關聯(lián),以上僅為滄海一粟,冰山一隅。感性與理性并存的青春,才是更完善的青春。 高中青春的作文 篇6 青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。 墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得特殊奇怪。最閃爍的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,間或也會迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由飛行。但是呢?我們又是多么的可怕長大,可怕這社會

19、的壓力,可怕這社會的責任。我們是可怕的,可怕青春消逝,可怕突然覺察青春不再,可怕自己該做的還沒做,而一切已是過往云煙。我怕,我怕以后高考后那告辭青春的成人禮,可怕畢業(yè)后那場分別。每當聽到別人說歲月無情,匆忙走過時,我會為他們感到惋惜并為自己感到格外慶幸,我與青春是好伴侶,還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段奇異的時間,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?歡快的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。即使青春已說再見,至少大家還有那顆不老的心。 青春,就似一顆水晶球,透亮,清亮又簡潔裂開,它是敏感而又脆弱的,淚水過后:其實也沒什么了不得。假設說人生是一條條大路,那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點;假設

20、說人生是一曲秀麗的樂章,那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;假設說人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。 青春,那個可以放縱的年月。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最奇異的時間。 記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖擺晃的身影,最終消逝在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永久的好伴侶,如今已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,如今身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲伴侶家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學騙他說我是

21、另一個人。我們長大后,都會有了自己的生活,才覺察漸漸地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎? “越長大越孤獨,越長大越擔憂?!伴L大以后,如今的我,遺忘了歡快。這兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都孤獨,都渴望被觸摸?;蛟S不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔憂得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。 青春,一本翻開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最奇異的青春吧! 高中青春的作文 篇7 如夢的歲月,如雪的靈魂,如水的心境編織多少絢爛的將來?留神中揚起人生的奮斗之帆,便吟詠青春之歌

22、;當夢里奏響生命的樂章,縱讓獨特飛揚:我的青春,我做主! 青春不是年華,而是心境,如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息,唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績,那便如一生為遠大目標而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般,為人處世堅持正確的原那么,為人所仰慕。也有甘于平凡而碌碌無為者,就猶如那寬敞平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般,囿于一隅,波瀾不興。 每個人的青春都有自己的活法,那各樣的水會在我們心中激蕩起伏,泛起陣陣漪漣當我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬于自己的浪花,理智的選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運,讓生命在深水里涌流! 歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂煩

23、惶恐或是丟失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應是一首歡快的歌,不該有過多的淚水融進音符和旋律。把青春當做一幅絢麗的油彩畫,不要讓殘缺暗淡顏色和畫筆。當意識到,生命是一條單向車道,永久都不行能再次路過違反的風景,我們真該全身心的感受生活中歡快的真諦。誠然,我的青春,可以選擇微笑,點綴如花歲月,讓熱忱照亮生命的曙光! 一位哲學家說過,青春是一種限時貨幣。當一個人盡情的揮霍這種貨幣帶來的享受時,就意味著青春逝去之時。年輕的伴侶們,請把握住我們秀麗的青春吧!我的青春由我做主!我做主的青春,就是讓青春長成一棵粗大的大樹,讓樹的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤;在青春的世界里,讓沙粒變成珠寶,石頭化作黃金,枯

24、枝長出新葉,沙漠布滿深林 追趕青春的幻想,凌空搏擊風雨!當微風摩挲青春的花蕾,歲月便登記你多年來的起早貪黑,讓我們用筆尖描繪秀麗的青春。當青春被迷??M繞,請遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位,讓那縷縷星光溶化往日的苦樂喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會英勇面對。我的青春,讓心隨幻想展翅高飛! 我的青春讓我來唱歌! 演練我的青春,讓學問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺上,呈現(xiàn)一顆顆有價值的靈魂。青春充溢著詩意,蘊含著哲理,讓我們在生活中云卷云舒,塑造像藍天一樣深湛的內(nèi)涵,仰頭挺胸的走在前列。我的青春我做主,人生會更精彩! 高中青春的作文 篇8 紛繁的世界,容納著小小的我們,我

25、們在大大的世界里小小的閃爍著,人們是多么的才智,卻也不知道下一秒自己會身在何方。世事變遷,時間無非是最讓我們無奈的,它精彩卻又短暫,奇異卻又殘忍。 我們的生命就這樣一天一天地過去。秒針、分針、時針,拖著虛影,轉(zhuǎn)動成很多密密麻麻的日子,最終會聚成時間的長河,它帶走了人的生命,同新生的嬰兒一樣生生不息。它見證著我們的青春,見證著我們的一生,它短暫而又漫長,神圣而又卑微。 時間匆忙自指尖流走,轉(zhuǎn)瞬間,物是人非。它就像一首動聽的歌,或長或短會響著哀痛的曲調(diào),曲終人已散,奔波的人,照舊會沿襲著自然的規(guī)律。命運的結(jié)果是一樣的,可每個人都擁有著不一樣的光線。 失去了什么?得到了什么?又遺忘了什么?在這個世界

26、中,有太多我們在乎的事物,它們會隨時間而消逝,渺小的我們終究不能去挽回,人生大抵如此,總有太多的措手不及和無能為力。人的生命莫過于幾十個春秋,布滿了多少曇花一現(xiàn)的奇異,在你冥思的時候,又有多少人落下了苦澀的淚水,總在失去后又懊悔沒有去珍惜。 時間容納著我們的愛,恨,感動,傷懷。我們的過去,我們的如今,我們無限遙遠的將來。街角的白楊不知何時消逝在了我們的視野中;鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉(zhuǎn)瞬也長大,在樹蔭下朗朗的念詩;爸媽早已不再年輕,臉上布滿了歲月刻下的刀痕;鏡子前的我們,沒有了懵懂稚嫩,總是堅韌的對自己微微一笑時間轉(zhuǎn)變了我們,變換著我們身邊的一切。溺在其中的我們,那么手足無措,像是遺忘了回家路的孩

27、子,多么無助。 我們永久都在崇拜著那些閃閃發(fā)亮的人。我們永久覺得他們像是神祗一樣的存在。他們用強大而無可抗拒的魅力和力氣制服著世界。但是我們永久不知道,他們用什么樣的代價,去換來了閃亮的人生。時間在他們的生命中閃爍著輝煌,猶如絢爛著的星星,生離死別不會讓他們畏懼,盡管生命不會永久,終會有一天,死亡帶走他們的生命,但他們卻以另一種姿勢活在了人們的心中,鑄就了另一種永生。 這一路,我們注定要承受很多很多,時間會伴著我們走過,帶著我們的汗水,鑄就著我們平凡而又不平凡的一生。我們會苦澀,會氣餒,會難過,會難過,會失去,會無助在人生的道路上,我們會是一個獨行者,走過沙漠,跨過海洋,隨著時間而成長,變堅韌

28、,變樂觀。用我們的努力,用行動,心懷陽光,去演繹只屬于自己獨特而無悔的青春。 高中青春的作文 篇9 遠眺青春,遠方是一抹斜陽,隱去的不是青春而是時間,時間曾穿過靜謐的無人區(qū)查找他的腳印,其實青春并沒有遠去只是在不遠的將來靜靜守候,青春是活力的象征,青春只是在靜靜地答復我聽,遠方傳來的正是它的聲音,踏上查找青春的征途,似勇士永不停留不知困乏,活在自己的青春。 青春的舞蹈演繹我人生的情感。青春總是邁著輕快的腳步飄來,又似一陣煙霧布滿散開,我的青春只是一個未完成的夢,純潔的像白雪一般,不曾被黑暗所污染,純潔的像一個孩子做著那個不為人知的青春的夢它的舞蹈讓人如癡如醉,不禁讓人們嘆為觀止。而我的青春卻又

29、像一個乘著幻想的紙飛機隨風飛向遠方,讓人們的心中增加了一分奇怪。我的情感從來都是來自于我的靈感,但青春的舞曲從來不需創(chuàng)作,它的舞步是輕快的,我隨之翩然起步,但它不需要查找自己的節(jié)拍只要它自己情愿,但我是可以猜透它的舞曲的,我的節(jié)奏越是歡快,動作就越輕快潔凈,而我的情感似一滴純潔無瑕的水,滴落在茫茫大海之中,不需要任何理由,不需要任何借口。當我猜不透它時,我是不是該想一想我到底怎么了。我的內(nèi)心沒有了歡快,那么我的青春呢?我的青春的含義不僅僅局限于活潑,更重要的是我應當擁有一顆不老的心。 當我活在青春的舞曲當中時,不僅需要靈感,更需要來自內(nèi)心的感受我的徹悟是對情感的另一種感受是另一種想法。 當青春

30、的微風撫上我的心頭,我的心不禁有一種莫名的抖動,這沖動讓我的熱血用上胸口,當我放手奔跑時,清風輕輕的撥弄著我的頭發(fā),我曾擁有一顆沖動的心,放射出刺眼的光線,卻被青春的鏡子反射過來,只因我太不成熟。當我的思想散發(fā)出成熟的光線時,卻覺察青春的鏡子不知什么時候變成了一面玻璃,站在玻璃后面看的透全部的東西,青春的微風真的撫上我的心頭,我觀賞著春風帶來的一切才覺察,其實青春很簡潔,一顆成熟的心代表了一切,而我只需要靜靜的守候,守候著微風拂過的春天。 我自己的青春在一切磨難中由稚嫩蛻變成為成熟的,而我那么會追趕我人生路上那一個幻想。 人生的岔路口太多,有時我的青春會選擇那條我所應得的,沒有其他稚嫩的只是想擁有一顆不行卻失的那個真實的自己。我會選擇哪一個,誰也不知道,當我摘下一朵迎春花,嗅過它的香味,可它選擇了什么?沒人會知道。但我信任我的那一條路確定是彎曲的,人生的路上可能會有太多危急與困難,但我信任我會捕獲青春路上那一點點的風景,可能會有艱辛會有坎坷,但我需要,因此我經(jīng)受青春的磨難,但經(jīng)受過的人會懂,會懂這些磨難對于我來說,不僅僅是一條路那么簡潔,我所選擇的是我的直覺,青春對于我來說只有一次,即使我失去了青春我也絕不會由于我的錯誤所懊悔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論