2022八年級數(shù)學上冊第5章幾何證明初步5.6幾何證明舉例第5課時同步課件新版青島版_第1頁
2022八年級數(shù)學上冊第5章幾何證明初步5.6幾何證明舉例第5課時同步課件新版青島版_第2頁
2022八年級數(shù)學上冊第5章幾何證明初步5.6幾何證明舉例第5課時同步課件新版青島版_第3頁
2022八年級數(shù)學上冊第5章幾何證明初步5.6幾何證明舉例第5課時同步課件新版青島版_第4頁
2022八年級數(shù)學上冊第5章幾何證明初步5.6幾何證明舉例第5課時同步課件新版青島版_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余8頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第5章 幾何證明初步5.6幾何證明舉例第5課時復習導入現(xiàn)在你有幾種判定直角三角形全等的方法?1.邊角邊 簡稱 “SAS”2.角邊角 簡稱 “ASA”3.邊邊邊 簡稱 “SSS”4.角角邊 簡稱 “AAS”教學目標1.根據(jù)三角形全等推導“HL”定理;2.熟練應(yīng)用“斜邊、直角邊”定理。一、預習診斷已知,AB=CD,AEBC,DFBC ,CE=BF,求證:CDABCDABFE二、精講點撥直角三角形全等的判定定理:如果一個直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個直角三角形的斜邊和一條直角邊分別相等,那么這兩個直角三角形全等。已知:如圖,在Rt和Rt/中,=/ =90,/ ,/ 求證tABC t A/B/C

2、/A/B/C/ACBA/B/C/ACB( )( )C/A(A/)B(B/)C將兩個直角三角形的斜邊重合在一起,你能證明兩個直角三角形全等嗎?4312SSA翻身啦!由于HL定理的存在,在直角三角形中,兩邊及一角分別相等的兩個三角形,當其中較大一邊的對角是直角時,它們?nèi)??!靶边?、直角邊”或“HL” 定理的符號語言在RtABC和RtDEF中AB=DEAC=DF RtABC RtDEF (HL)典型例題例1.如圖,在 ABC 中,BDCD,DEAB, DFAC,E、F為垂足,DEDF, 求證:ABC是等腰三角形。隨堂練習如圖:已知, C= D=90,求證(1)tABC t BADABDCO例2已知一直角邊和斜邊作直角三角形已知:線段a,c求作RtABC使直角邊BC=a斜邊AB=cac 作直線DE,在直線DE上任取一點C,過點C作射CMDE 在射線CM上截取線段CB=a; 以B為圓心,c為半徑畫弧,交射線CE于點A; 連接AB.ABC就是所求作的三角形.DMCECMEBDCMEBDACMEBAD三、系統(tǒng)總結(jié)1.應(yīng)用斜邊直角邊(HL)定理判定兩個三角形全等,要按照定理的條件,準確地找出“對應(yīng)相等”的邊;2.尋找使結(jié)論成立所需要的條件時,要注意充分利用圖形中的隱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論