人教版高中語(yǔ)文選修-外國(guó)小說(shuō)欣賞《＊半張紙》教學(xué)設(shè)計(jì)表格式

1、 教學(xué)設(shè)計(jì) 授課 學(xué) 科: 語(yǔ)文 教材年級(jí)課型新授課題時(shí)間學(xué)情分析高一學(xué)生初步接觸外國(guó)小說(shuō)，相對(duì)于傳統(tǒng)小說(shuō)的不同對(duì)文本內(nèi)容的理解難度較大，結(jié)構(gòu)較之于傳統(tǒng)小說(shuō)也有較大不同，故教師多引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，提高閱讀鑒賞小說(shuō)的能力。教材分析關(guān)于外國(guó)小說(shuō)閱讀教學(xué)，語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中要求：1培養(yǎng)學(xué)生閱讀小說(shuō)的興趣，提高文學(xué)修養(yǎng)；2學(xué)習(xí)鑒賞小說(shuō)的基本方法；3注意從不同角度和層面解讀小說(shuō)；4倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。單元教學(xué)目標(biāo)：1領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容與題旨；2體悟好的小說(shuō)結(jié)構(gòu)所應(yīng)具有的特點(diǎn)；3考察層層推進(jìn)的結(jié)構(gòu)，了解“生活的橫斷面”是如何作為一種小說(shuō)結(jié)構(gòu)方式的。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)賞析小說(shuō)精妙結(jié)構(gòu)， 了解“生活的橫

2、斷面”這一小說(shuō)結(jié)構(gòu)方式的特點(diǎn)能力目標(biāo)通過(guò)分組合作培養(yǎng)學(xué)生去探究文本的能力情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生從主人公的情感體驗(yàn)中品味一種積極的生活態(tài)度（主題）教學(xué)重點(diǎn) 對(duì)小說(shuō)結(jié)構(gòu)的把握及拓展分析教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)小說(shuō)隱含的人生哲理的理解。教學(xué)策略基于新課程標(biāo)準(zhǔn)及單元教學(xué)要求，我確定本節(jié)課以賞析小說(shuō)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)目標(biāo)，在對(duì)文本進(jìn)行挖掘探索過(guò)程中賞析結(jié)構(gòu)妙處。先引導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)中初步感知，而后在課堂中進(jìn)一步通過(guò)分組合作引導(dǎo)學(xué)生去探究文本。這樣在激發(fā)學(xué)生閱讀小說(shuō)興趣的同時(shí)，也可以更為深入地梳理故事情節(jié)、品讀主人公情感的變化、品味人生感悟。教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)目的時(shí)間導(dǎo)入研讀文本探究小說(shuō)主題探究小說(shuō)結(jié)構(gòu)能力拓展作業(yè)布置

3、詢問(wèn)了解學(xué)生預(yù)習(xí)感受,檢查預(yù)習(xí)傳授倒敘的相關(guān)知識(shí)對(duì)半張紙的探究問(wèn):這半張紙是一張?jiān)鯓拥募?？這是一張 的紙 （以文本內(nèi)容填空 ）問(wèn):大家可以告訴我當(dāng)時(shí)年輕房客回憶到這里的感受嗎？歸納半張紙揭示的主題問(wèn)：主人公在回顧了這二年的生活后，他是怎樣從對(duì)待的呢，你能揣摩出他這樣選擇生活的心理活動(dòng)嗎？ 問(wèn)：我們理解了小說(shuō)主題，那我們回頭思考一個(gè)問(wèn)題，“半張紙”有何作用呢呢？拓展：截取一個(gè)橫斷面表達(dá)“深山藏古寺”的主題丈夫支出賬單中的一頁(yè)（馬克吐溫）德軍剩下來(lái)的東西你從這篇小小說(shuō)中讀出了什么?復(fù)述小說(shuō)情節(jié).學(xué)生談?lì)A(yù)習(xí)初步感知學(xué)生默讀中間部分。默讀要求:一邊默讀,一邊在課本上劃出半張紙上所記錄的內(nèi)容.請(qǐng)一個(gè)學(xué)生將概括的特點(diǎn)交小組內(nèi)交流補(bǔ)充.從文本找出來(lái)讀讀，揣摩人物的心理小組討論自主探究代表發(fā)言討論代表發(fā)言 學(xué)生練習(xí)寫(xiě)一篇200字的評(píng)論培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力引導(dǎo)學(xué)生研讀文本感知半張紙外形特點(diǎn)深入探討半張紙內(nèi)容對(duì)小說(shuō)隱含的人生哲理的理解掌握橫斷面結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在小說(shuō)中的好處知識(shí)內(nèi)化為能力21010851板書(shū)設(shè)