云河灣-豪一年級(jí)3月周教案

1、學(xué) 生豪科 目語(yǔ)文年 級(jí)一年級(jí)教 師第階段第次課2014 年 3 月 22 日課 題第三單元知識(shí)梳理重 點(diǎn)難 點(diǎn)1、正確、流利、有感情地朗誦課文；2、學(xué)會(huì)本課生字，二類生字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語(yǔ)；3、在讀課文的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容，理解文章中心，提高閱讀、品味、理解語(yǔ)言文字的能力。考 點(diǎn)分 析詞語(yǔ)識(shí)記，詞語(yǔ)理解分類。教學(xué)內(nèi)容xunz zhngqu d e d yn二、選擇 正 確的讀音，用“_ ”畫出來(lái)囑咐（zh z） 曾經(jīng)（cn jngcng jng）慚愧（cn chn）掌聲（zng shng zhng shng）獎(jiǎng)品（pn png）高超（co cho）tinshnghshdec三、填

2、上合適的詞xin一（ ）騎手 一（ ）公牛 一（ ） 鮮花gut 一（ ）蘑菇一（ ）烏龜 一（ ）白兔（）地說(shuō)（）地看 （）地寫（）的小兔 （）的公牛 （）的技藝b y b z c 四、比一比，組詞鳥（）頭（）烏（）松（）白（）興（）只 zh（）盡 jn（）zh（）jn（）zikuholtinshngydufny 五、在括號(hào)里填上一對(duì)反義詞。盡管公牛瘋狂的（ ）（ ）蹦跳，他還是牢牢地騎在牛背上。山（ ）有一棵（ ）松樹，山（ ）有一棵（ ）松樹。3.小白兔跑在（ ）面，駿馬跑在（ ）面。1.燕子在。2.在校園里。3.這本書？ 4、車是用來(lái)的。yuddunwn八、閱讀短文l nqioqiol

3、ngshnpng在公園里，有一朵玉蘭花，正在悄悄地開放。百靈鳥落在她身旁：“啊，你ji y s ic i是最美的了，潔白的玉蘭姑娘！”玉蘭不好意思地說(shuō)：“不，公公給了我色彩，fngxingq n it rngchng z yngyngw ixio雨點(diǎn)兒給了我芳香。親愛的土壤給了我充足的營(yíng)養(yǎng)，我才能微笑開放。比yngg it rng我更美的應(yīng)該是她們、雨點(diǎn)和土壤。”dunwngngyujhu短文共有（ ）句話。qngnynghuchbilngnioshudehuynghuchylnhushudehu請(qǐng)你用“”畫出百靈鳥說(shuō)的話。用“”畫出玉蘭花說(shuō)的話。玉蘭花開得如此漂亮，離不開_ 、_ _ 、_的培育。課后作業(yè)復(fù)習(xí)此次教案課堂小結(jié)教研組長(zhǎng)（簽字）：陳教導(dǎo)（簽字）：校長(zhǎng)（簽字）：學(xué)生對(duì)于本次課的評(píng)價(jià)：特別滿意 滿意 一般 差學(xué)生簽字：教師評(píng)定：