基礎(chǔ)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課件

1、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)說(shuō)課金融財(cái)務(wù)學(xué)院 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 課程性質(zhì)課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程教學(xué)設(shè)計(jì) 課程建設(shè)課程名稱：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)課程編碼： s44003服務(wù)專業(yè)：工商管理（金融與保險(xiǎn)方向） 課程性質(zhì)：專業(yè)課實(shí)訓(xùn) 一、課程性質(zhì)在專業(yè)中的地位、任務(wù)課程服務(wù)專業(yè)及定位使用教材與先修后續(xù)課程聯(lián)系課程性質(zhì)一、課程性質(zhì)1、課程服務(wù)專業(yè)課程服務(wù)專業(yè)：工商管理（金融與保險(xiǎn)方向） 課程定位：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)是一門專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課。以符合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位的任職要求， 為加強(qiáng)學(xué)生的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和職業(yè)能力的培養(yǎng)做基礎(chǔ)。教學(xué)時(shí)注重聯(lián)系實(shí)際，多舉實(shí)例。一、課程性質(zhì)在專業(yè)中的任務(wù)：堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)基本理論，

2、基本知識(shí)和基本技能為目的。在專業(yè)中的地位：本門課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)訓(xùn)，是經(jīng)濟(jì)類課程的基礎(chǔ)。 2、在專業(yè)中的地位、任務(wù)聯(lián)系3、與先修、后續(xù)課程聯(lián)系先修課程后續(xù)課程本課程是專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)工商管理學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課。是學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、銀行實(shí)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理、公司理財(cái)、個(gè)人理財(cái)?shù)日n程的基礎(chǔ)。一、課程性質(zhì)4、使用教材選用全國(guó)高職高專規(guī)劃教材：高等教育出版社出版的會(huì)計(jì)學(xué)原理實(shí)訓(xùn)。該套教材注重培養(yǎng)實(shí)際操作的能力；著眼于提高學(xué)生的職業(yè)技能和素質(zhì)；選材廣泛，信息量大；強(qiáng)調(diào)教、學(xué)、練、考融為一體；全面提高學(xué)生的實(shí)際操作的能力。本書學(xué)完，可以達(dá)到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證基礎(chǔ)會(huì)計(jì)要求。一、課程性質(zhì)二、課程目標(biāo)通過(guò)本課

3、程的學(xué)習(xí)，理解并掌握會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目和賬戶、復(fù)式記賬、借貸記賬法的內(nèi)容及具體運(yùn)用，學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)憑證的編制、賬簿的登記以及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制。為后續(xù)專業(yè)課程做好相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備。能夠根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證正確的填制記賬憑證，根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記賬簿，根據(jù)賬簿編制會(huì)計(jì)報(bào)表培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守法、謹(jǐn)慎、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、客觀、細(xì)致、認(rèn)真、守時(shí)、耐心的素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)。三、課程內(nèi)容崗 位 工作任務(wù) 職業(yè)能力 課程內(nèi)容分析企業(yè)實(shí)際工作崗位 1分析工作崗位應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)2分析完成工作任務(wù)所需要的技能和知識(shí) 3 根據(jù)需要的技能和知識(shí)重組課程內(nèi)容 41、選取原則三、課程內(nèi)容1、總論：懂得什么是會(huì)計(jì)，了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本方

4、法，從而理解做好會(huì)計(jì)工作對(duì)于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理的重要作用。2、賬戶和會(huì)計(jì)科目：重點(diǎn)掌握會(huì)計(jì)等式中各個(gè)會(huì)計(jì)要素之間的關(guān)系以及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后對(duì)會(huì)計(jì)等式中各個(gè)會(huì)計(jì)要素的影響，明確會(huì)計(jì)科目的作用以及科目?jī)?nèi)容和科目級(jí)次，進(jìn)而掌握設(shè)置賬戶的必要性以及賬戶的基本結(jié)構(gòu)。3、復(fù)式記賬：著重掌握復(fù)式記賬的記賬符號(hào)、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則和試算平衡。4、借貸記賬應(yīng)用：要求理解企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容，賬戶設(shè)置和主要業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。進(jìn)一步掌握賬戶和借貸記賬法的具體應(yīng)用。5、會(huì)計(jì)憑證：能正確使用會(huì)計(jì)憑證。6、賬簿：能較熟練地登記賬簿，利用賬簿。7、會(huì)計(jì)報(bào)表：能初步掌握編制和閱讀主要會(huì)計(jì)報(bào)表所必備的基礎(chǔ)知識(shí)。2、課程內(nèi)容要點(diǎn)三、

5、課程內(nèi)容3、課時(shí)分配序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)一建賬2二登記期初余額2三填制和審核憑證8四登記賬薄8五對(duì)賬和結(jié)賬2六編制試算平衡表4七編制會(huì)計(jì)報(bào)表4八會(huì)計(jì)資料的整理2合計(jì)32重點(diǎn)：1、填制和審核憑證2、登記賬薄 難點(diǎn)：1、填制和審核憑證2、登記賬薄。4、重點(diǎn)難點(diǎn)三、課程內(nèi)容四、課程教學(xué)設(shè)計(jì)1、課程教學(xué)設(shè)計(jì)理念基于以目標(biāo)為導(dǎo)向的教學(xué)理念。根據(jù)會(huì)計(jì)工作理念，采用工學(xué)結(jié)合，行動(dòng)導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化等教學(xué)模式。以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以職業(yè)崗位的需求為依據(jù)，結(jié)合會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試的要求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。2、教學(xué)方法案例分析教學(xué)演示法工學(xué)結(jié)合法角色模擬教學(xué)啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)以模擬實(shí)操進(jìn)行技能培訓(xùn)通過(guò)技能

6、競(jìng)賽進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練3 教學(xué)方法手段學(xué) 中 做指導(dǎo)思想情境設(shè)置 循序漸進(jìn) 任務(wù)導(dǎo)向 設(shè)疑激趣 實(shí)踐操作 真實(shí)體驗(yàn) 做 中 學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法體驗(yàn)教學(xué)法教師指導(dǎo)答疑項(xiàng)目任務(wù)準(zhǔn)備教師示范講解學(xué)生練習(xí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)成果提交學(xué)生總結(jié)教師點(diǎn)評(píng)教學(xué)做一體化教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方法與手段 實(shí)踐性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合，比例為：實(shí)踐性考核+終結(jié)性考核=70%+30%教師評(píng)定小組完成實(shí)際操作步驟得分小組成員提交項(xiàng)目任務(wù)完成成果評(píng)定學(xué)生互評(píng)工作態(tài)度和改進(jìn)措施實(shí)踐性考核由各項(xiàng)目完成情況考核組成，具體每個(gè)項(xiàng)目的考核方式如下：項(xiàng)目任務(wù)考核方式個(gè)別項(xiàng)目邀請(qǐng)企業(yè)專家參與評(píng)定3 教學(xué)考核五、課程建設(shè)1、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地：已有手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室、電算化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、ERP實(shí)訓(xùn)中心。校外實(shí)訓(xùn)基地：已與多家會(huì)計(jì)師事務(wù)所建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。 這些實(shí)訓(xùn)基地在學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生技能培訓(xùn)、專家參與課程建設(shè)、教師產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等各個(gè)方面都發(fā)揮了積極的作用。2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)本課程組現(xiàn)有師資具備企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。課程組成員在注重培