資助政策宣傳月總結1

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁資助政策宣傳月總結1 資助政策宣傳月總結1 洞頭鄉(xiāng)小學“學生資助政策宣傳月”活 動開展情況總結 根據(jù)融水苗族自治縣教育局文件融教202212號關于開展融水苗族自治縣教育系統(tǒng)“學生資助政策宣傳月”活動的通知及融水苗族自治縣教育系統(tǒng)“學生資助政策宣傳月”活動方案，結合我鄉(xiāng)各學校的實際，從3月15日到4月15日，一個月的時間，全鄉(xiāng)各學校都陸續(xù)開展活動，現(xiàn)把這次活動總結如下： 一、統(tǒng)一思想、提高認識 黨和國家肩負著中華民族興旺的重大使命，人口素質的提高是中華民族優(yōu)秀品質傳存的保證。為了祖國的后代，為了中華民族的繁榮昌盛，黨和政府在貧困落后地區(qū)各教育階段施行

2、學生資助政策，這是一項功在當代，利在千秋的德政工程、民心工程，關注貧困學生，關心學生資助工作，我鄉(xiāng)要求各教師要以國家長期教育改革規(guī)劃綱要精神為指導，統(tǒng)一認識，各校結合營養(yǎng)改善計劃采用各種形式大力宣傳國家學生資助政策，各村校以校長牽頭，中心校負責印刷資料，師生人手一份資料大力宣傳這一惠民政策。 二、利用主題班會、校會進行宣傳 中心校在4月9日周一的主題班會課上，校領導要求各班主任在主題班會上要以“國家學生資助政策宣傳”為主題，把主題內(nèi)容寫在黑板上，分發(fā)學校印刷的融水苗族自治縣學生資助政策簡介，組織學生學習，加強學生誠信教育、感恩教育，使學生深入了解、熟悉國家學生資助政策，激勵學生克服困難、自強自

3、立努力成才。有的學校利用校會分發(fā)傳單，讓學生把資料帶到家，與家人共同學習，使學生家庭的每個成員了解熟悉國家學生資助政策。 三、利用校園小廣播進行宣傳，活動信息欄張貼宣傳有校園廣播的學校，利用課間活動，課外活動進行融水苗族自治縣學生資助政策簡介廣播；有宣傳欄的學校要進行張貼宣傳，讓校園師生深入了解這一德政工程。 四、征文活動進行宣傳 洞頭鄉(xiāng)中心小學 2022年4月17日 擴展閱讀： “學生資助政策宣傳月”活動總結 關于開展我校2022年“學生資助政策宣傳月”活動總結 根據(jù)教育廳關于開展2022年全區(qū)“學生資助工作政策宣傳月”活動的通知（桂教資助6號）文件要求，為使我校的國家學生資助政策深入人心，

4、人人兼知，確保各項政策更好的順利實施，結合我班實際，以班會形式開展我校2022年“學生資助政策宣傳月”活動，現(xiàn)對本活動進行總結。 一、通知下發(fā)后，為了加強對宣傳月工作的領導，確保宣傳活動取得成效，我班成立的宣 傳月活動工作領導小組。組長：（生活委員）副組長：（班長）成員： 領導小組負責指導、協(xié)調、督查我班開展好資助政策的宣傳活動。二、確定宣傳工作目標。 讓學生全面掌握國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、自治區(qū)人民政府獎學金等不同資助項目的申請條件和申請程序；助學貸款的申請辦理與還款程序；邊遠地區(qū)代償和入伍義務兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序；加強對學生誠信、感恩和勵志教育。 三、確定步驟及

5、措施。 1.召開小組會議，確定海報內(nèi)容。2由主要負責人制作宣傳課件。3.召開主題班會。 4.對在宣傳活動中總體情況，采取的措施、取得的成效等情況進行認真的總結，并對出現(xiàn)的問題進行相應的整改 四、本班于2022年4月8號，在平安樓703教室舉行“學生資助工作政策宣傳月”主題班會。 五、通過本次宣傳，讓更多的學生了解政府與學校的相關學生資助政策，有利于學生明確自身的享受的權利與承擔的義務，感受到國家與學校對自身的關愛，有利于學生自覺地履行助學政策中的相關規(guī)定，有利于學生更好的從學生資助中獲益，順利完成學業(yè)。引導學生正確看待國家的助學措施，誠實的根據(jù)自身情況申請資助，在得到資助后合理使用資助金。雖然這次活動的開展取得較好成功，但是仍然存在一些不足，比如班會上，同學們的積極性