奇怪的大石頭公開課

1、123試學要求：1.自由讀課文,標出自然段。2. 讀準生字和詞語，畫出生字詞。3.思考：課文告訴我們一件什么事？4大坑 考察 秦嶺 流域 遺跡震驚 著名 奇怪 悄悄 躲閃興趣 歷史 平整 推動 旅行專門 研究 成果 隕石 突兀冰川 捉迷藏 嚴嚴實實 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去kn ko qn y yzhn嚴嚴實實轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去5 這篇課文主要講了什么？6李四光小時候_，問_長大后,終于弄明白了_的故事。7 李四光小時候（對大石頭產(chǎn)生疑問），問（老師和爸爸）長大后（李四光出國學習）,終于弄明白了（大石頭的來由）的故事。8奇怪的石頭 請同學們默讀課文1至3自然段，說說這奇怪的石頭它“怪”在哪里呢？在課文中找出有關(guān)的語句用

2、“”畫出來。畫完可以和同桌交流一下。91、這塊巨石孤零零地立在草地上。2、大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。3、老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了?！边@塊石頭有三怪：獨立、體積龐大、時間久。10 時間長了，他對這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？ 你覺得小時候的李四光是怎樣的一個孩子呢？11老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了?！薄奥犝f天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧！”12這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？ 1314這么重的大石頭從天上掉下來，力量 。它應(yīng)

3、該 。 可它 ？ 我會填。你呢？為什么沒臥進土里去呢一定非常大把草地砸一個很深很深的大坑15 自由地讀課文最后兩段，思考：課文中哪些地方能體現(xiàn)李四光執(zhí)著探索的可貴品質(zhì)？16 這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學習了地質(zhì)學，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。17 這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學習了地質(zhì)學，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。18 后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。19 后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。20同學們，你們知道冰川的知識嗎？冰川：在高山或者兩極地區(qū)，積雪由于自身的壓力變成冰塊，又因為重力作用沿著地面傾斜方向移動，這種移動的大冰塊叫做冰川。 21 有關(guān)蘋果落地的故事 一個偶然的事件往往能引發(fā)一位科學家思想的閃光。1666年，牛頓坐在蘋果樹下看書，一個蘋果落了下來，打在他的頭上。為什么蘋果往地上落了？牛頓不斷探索，終于