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1、三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題 姓名 得分 一、讀拼音,把詞語(yǔ)正確、規(guī)范地寫在田字格里。(6分) yn zi b l zn g y shang wn zqin hng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。(10分) 佛( ) 泡( ) 圈( ) 裁( ) 稻( )拂( ) 跑( ) 倦( ) 栽( ) 蹈( )三、按查字典知識(shí)填空。(5分) “掠”是( )結(jié)構(gòu)的字,用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( ),用部首查字法先查( )部首,再查( )畫?!奥印弊衷谧值渲械慕忉屩饕校簱?,奪;輕輕擦過(guò)或拂過(guò)?!靶⊙嘧訖M掠過(guò)湖面”中的“掠”應(yīng)選第( )解釋。四、選擇合適的量詞填空。(
2、4分) 眼 顆 幅 支 陣 片 列 一( )清泉 一( )微風(fēng) 一( )草地 一( )歌曲 一( )星星 一( )金光 一( )火車 一( )畫五、仿例子,在括號(hào)里寫出反義詞。(8分) 例:得(失) ( )靜 ( )終 ( )退 ( )守 是( ) 吞( ) 高( ) 生( )六、根據(jù)意思寫出相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。(2分)1、高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,看上去好像用碧玉打扮的一樣,從樹上垂下無(wú)數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來(lái)。 2、人們尋常中都知道有春風(fēng),但要是真正認(rèn)識(shí)它,只有在見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的景象以后。 七、按要求完成句子。(8分) 1、照樣子,在句子中填上恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)例:我站在那兒。 我(靜靜地)站
3、在那兒。(1)雪花飄落下來(lái)。 雪花( )飄落下來(lái)。 (2)星星眨著眼睛。 星星( )眨著眼睛。2、荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(3分) 這句話把 比作 。仿寫句子: 3、蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。(3分)這句話把 當(dāng)做 來(lái)寫。仿寫句子: 八、閱讀荷花片段,按要求填空。(7分) 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨(i i)挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花(g g)朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。 1、給這段話中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“”。(1分) 2、這段話描寫了白荷花的三
4、種姿態(tài),請(qǐng)用“ ”畫出有關(guān)的句子。(3分)3、“白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)”中的“冒”字可以用“ ”等字代替,但我從“冒”中更感受到了 。(3分)九、閱讀下面內(nèi)容,回答問(wèn)題(14分) 校園里有一棵槐樹,高大、粗壯。說(shuō)它高大,一點(diǎn)也不過(guò)分,它那灰褐色的樹干,高高地伸向天空,快要超過(guò)了三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)也夠驚人的,三四個(gè)小朋友手拉手,也合抱不過(guò)來(lái)。那巨大的樹冠向四面伸展,茂密的樹葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),活像一把綠色的大傘。 風(fēng)兒吹過(guò)樹梢,樹葉嘩啦啦響。老槐樹就像是一位和藹的老人,瞧著我們?cè)诖髽湎驴鞓?lè)地玩耍,也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。 1、搭配詞語(yǔ)。(6分) ( )的樹冠 ( )的老人
5、( )地玩耍 ( )的樹葉 ( )的大傘 ( )的樹2、填上適當(dāng)?shù)牧吭~。(3分) 一( )大傘 一( )歡笑 一( )槐樹3、找出上文的比喻句并抄寫下來(lái)。(2分) 4、按要求填空。(3分) (1)“它那灰褐色的樹干,高高地伸向天空,快要超過(guò)三層樓的樓頂了?!边@句話是寫老槐樹 的。 (2)“確實(shí)也夠驚人的,三四個(gè)小朋友手拉手也合抱不過(guò)來(lái)?!边@句話是寫老槐樹 。(3)“那巨大的樹冠向四面伸展,茂密的樹葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),活像一把綠色的大傘?!边@句話是寫老槐樹 的。十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(10分) 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 天鵝湖
6、是個(gè)圓形的湖。湖水清可見(jiàn)底,碧綠發(fā)亮,好像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是柳樹。她在微風(fēng)的吹動(dòng)下,舒展著柔軟的腰肢,拂動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的手臂,迎風(fēng)起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫著一座美麗的小橋,就像一根腰帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛(ài)你!1、給短文加個(gè)題目,寫在短文的橫線上。(1分) 2、找出文中一個(gè)擬人句,用“ ”畫出來(lái)。(2分) 3、短文中表示顏色的詞語(yǔ)是: 4、短文第二自然段寫了天鵝湖的湖水、 、 、 、 等五種景物。(4分) 5、短文主要寫了什么,
7、請(qǐng)?jiān)谡_答案后面打上“”(1分) A、寫了天鵝湖的美麗景色。 ( ) B、寫了天鵝湖四周的景色。 ( ) C、寫了天鵝湖的美麗景色,表達(dá)了“我”對(duì)她的喜愛(ài)、贊美之情。( )十一、習(xí)作。(25分) 小朋友,你在自己的家鄉(xiāng)、校園、公園或其他公共場(chǎng)所看到哪些優(yōu)美的風(fēng)景?請(qǐng)根據(jù)你的觀察,把自己最感興趣、最想寫的一處景物具體地寫下來(lái)。要寫出這一處景物的特點(diǎn),并表達(dá)出自己對(duì)它的喜愛(ài)之情來(lái)。 要求:題目自擬,做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容清楚。我(靜靜地)站在那兒。(1)雪花飄落下來(lái)。雪花()飄落下來(lái)。(2)星星眨著眼睛。(3分)這句話把比作。仿寫句子:2、人們尋常中都知道有春風(fēng),但要是真正認(rèn)識(shí)它,只有在見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的景象以后。1、高高的柳樹,長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,看上去好像用碧玉打扮的一樣,從樹上垂下無(wú)數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來(lái)。2、人們尋常中都知道有春風(fēng),但要是真正認(rèn)識(shí)它,只有在見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的景象以后。1、高高的柳樹,長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,看上去好像用碧玉打扮的一樣,從樹上垂下無(wú)數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來(lái)。2
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