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1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告五數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)報(bào)告數(shù)據(jù)庫原理應(yīng)用及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:實(shí)驗(yàn)五 :1 、表的更新2、視圖的創(chuàng)建、查詢及更新日期20-04-08班級(jí)學(xué)號(hào) 2 姓名成績(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)境:在已安裝的安全的 0 SQL Server 20 上實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與完成情況:一、表的更新1插入 Insert into Values或 Insert intoSelect2修改UpdateSetWhereDELETEWHERE!、視圖的創(chuàng)建create view s(sno,sname,cno,cname,grade) as selectstudent.sno,sname ,sco,cname,grade from student,sc,c
2、ourse where student.sno=sc.sno and sco=courseo 查詢selectfrom s 視圖刪除Drop view s 視圖的更新Update s Set Grade=grade+3P.115:一、插入元組例 1結(jié)果:例 2結(jié)果:例 3結(jié)果:例 4二、修改數(shù)據(jù)例 5結(jié)果:例 6結(jié)果:例 7結(jié)果:三、刪除數(shù)據(jù)例 8結(jié)果:例 9結(jié)果:例 10結(jié)果:建立視圖 例 1例 2例 3例 4例 5例 6例 7例 8例 9例 10例 11更新視圖 例 12結(jié)果:例 13結(jié)果:例 14結(jié)果:出現(xiàn)的問題及解決方法:教師評(píng)語每一個(gè)句子都很精彩。拜讀了好久。數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)報(bào)告
3、實(shí)驗(yàn)名稱:數(shù)據(jù)庫備份與恢復(fù)、數(shù)據(jù)庫的安全性 實(shí)驗(yàn)類型:驗(yàn)證型 實(shí)驗(yàn)環(huán)境: oracle 11g 指導(dǎo)教師:陳 駿 專業(yè)班級(jí):信安班姓名: 學(xué)號(hào):成績(jī):實(shí)驗(yàn)五 數(shù)據(jù)庫備份與恢復(fù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私鈹?shù)據(jù)庫恢復(fù)技術(shù)的原理了解oracle各類故障的數(shù)據(jù)恢復(fù)方法 了解oracle的物理備份掌握oracle數(shù)據(jù)庫邏輯備份方法 掌握oracle數(shù)據(jù)庫恢復(fù)的方法學(xué)會(huì)使用ep備份數(shù)據(jù)庫、使用imp恢復(fù)數(shù)據(jù)庫 了解flashback的使用學(xué)會(huì)使用PLSQL/developer工具完成導(dǎo)入導(dǎo)出二、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)Oracle 11g三、實(shí)驗(yàn)步驟、出現(xiàn)的問題及解決方案(不能解決的將問題列出)(1)實(shí)驗(yàn)步驟1、邏輯備份(1)導(dǎo)出自
4、己用戶中的“預(yù)約”表在運(yùn)行中輸入: ep用戶名/密碼orcl按 照提示進(jìn)行導(dǎo)出(2)刪除自己用戶中的“預(yù)約”表1 (3)進(jìn)行導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫操作,在運(yùn)行中輸入:IMP用戶名/密碼orcl按照 提示進(jìn)行導(dǎo)入(4)查詢導(dǎo)入的“預(yù)約”表中的信息。(5)導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫(以全庫方式導(dǎo)出)。必須是 DBAt能執(zhí)行完整數(shù)據(jù)庫或表 空間導(dǎo)出操作。2、使用 Flashback (1)設(shè)置行可移動(dòng) SQLALTER TABLE者 ENABLE ROW MOVEMENT(2)在讀者表中添加多條記錄(或者刪除沒有借書的讀者記錄)。(3)閃回到改變前(TOTIMES!a數(shù)完成對(duì)非時(shí)間戳類型數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換)SQLFLASHBACK T
5、ABLEDTO TIMEST TOTIMEST(,.) 23、使用PLSQL/developer來完成SQL導(dǎo)出(1)打開PLSQL/developer,選擇菜單”工具”導(dǎo)出表(2)點(diǎn)擊你要導(dǎo)出的表,然后選擇標(biāo)簽SQL插入(3)選中復(fù)選框創(chuàng)建表,瀏覽或者輸入輸出文件,然后點(diǎn)擊導(dǎo)出(4)在你輸入的目錄下找到你的導(dǎo)出文件(SQL文件)(5)依次導(dǎo)出你賬戶下所有用戶自定義表。(6)刪除自己表空間中的“預(yù)約”表3 (7)通過“工具”導(dǎo)入表,利用 SQL插入導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫預(yù)約表。(8)查詢導(dǎo)入的預(yù)約表,檢查導(dǎo)出是否正確。4、使用 PLSQL/developer 來完成 PLSQL/developer 方式導(dǎo)
6、出 (1)打開 PLSQL/developer,選擇菜單”工具”導(dǎo)出表(2)點(diǎn)擊你要導(dǎo)出的表,然后選擇標(biāo)簽PLSQL/developer (3)瀏覽或者輸入輸出文件,然后點(diǎn)擊導(dǎo)出。4 (4)在你輸入的目錄下找到你的導(dǎo)出文件。(5)依次導(dǎo)出你賬戶下所有用戶自定義表。(6)刪除自己表空間中的“預(yù)約”表通過“工具”導(dǎo)出表,PLSQL/developer方式導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫預(yù)約表。(8)查詢導(dǎo)入的預(yù)約表,檢查導(dǎo)出是否正確。(2)問題及解決方案-問題:在命令行內(nèi)輸入登錄命令 sqlplus S51205364/123orcl by sysdba ” 時(shí)無法正確連接原因:使用了錯(cuò)誤的連接詞“ by”解決方案:將
7、其改為 “ sqlplus S51205364/123orcl as sysdba ” -問題:點(diǎn)擊“ Enter”鍵,命令不執(zhí)行 原因:命令語句后遺漏分號(hào)或使用了中 文分號(hào) 解決方案:改為以英文分號(hào)結(jié)尾的命令語句-問題:無法以全庫方式導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫(未解決)實(shí)驗(yàn)六數(shù)據(jù)庫的安全性一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫鈹?shù)據(jù)庫的安全性保護(hù)掌握ORACL中有關(guān)用戶創(chuàng)建的方法理解數(shù)據(jù)庫存取控制機(jī)制熟練掌握PL-SQL的數(shù)據(jù)控制語言,能通過自主存取控制進(jìn)行權(quán)限管理熟悉用戶資文件的使用 熟悉ORACLE角色管理熟悉視圖機(jī)制在自主存取控制上的應(yīng)用四、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)Oracle 11g五、實(shí)驗(yàn)步驟、出現(xiàn)的問題及解決方案(不能解決的將問題列出
8、) ( 1)實(shí) 驗(yàn)步驟1、同學(xué)之間相互授權(quán)訪問對(duì)方“讀者”表并能進(jìn)行查詢。2、以SYSTE腌錄數(shù)據(jù)庫為你的帳號(hào)增加系統(tǒng)角色 DBA3重新以自己的帳 號(hào)登錄,創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫用戶:帳號(hào)USER 1(注:帳號(hào)即學(xué)生登錄數(shù)據(jù)庫帳號(hào),如:S20216),該用戶擁有所有 CONNECT, resource DBA系統(tǒng)角色權(quán)限。4、建立角色:帳號(hào)OPER該角色擁有調(diào)用存儲(chǔ)過程借書、還書、預(yù)約的權(quán) 限,以及CONNECT統(tǒng)角色權(quán)限。(注:執(zhí)行存儲(chǔ)過程的授權(quán)語句 Grant eecute on procedurename to user/role )5、創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫用戶:帳號(hào) USER2(注:帳號(hào)如:S20216)為該用戶授權(quán) 角色:帳號(hào)OPER以該用戶登錄,完成借書功能。6、以自己的帳號(hào)登錄,如:S20216,建立視圖VIEWREADER視圖包含書 目( ISBN, 書名,作者,出版單位,圖書分類名稱)(注:所有屬性來自關(guān)系書目和圖書分類)7、創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫用戶:帳號(hào) USER3注:帳號(hào)如:S20216)該用戶具有對(duì) 視圖VIEWREADER詢的權(quán)限。創(chuàng)建一個(gè)概要文件,如果帳號(hào)USER31續(xù)3次登錄失敗,則鎖定該賬戶, 10 天后該賬戶自動(dòng)解鎖。以該用戶登錄進(jìn)行權(quán)限測(cè)試。( 2)問題及解決方案- 問題:在命令行內(nèi)輸入登錄命令 sqlplus S51205364/123orcl by sysd
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