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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13西師大一年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 筆畫填空1. 我會寫,我會填。 “成”字共( )筆,第三筆是( )?!暗健弊值穆暷甘?,韻母是 ,組詞 。“那”字的筆順是 。2. 我能寫出下面字的筆順。禾_天_上_土_下_個_3. 按要求填空。1.“出”共_筆,第三筆是_,組詞_。2.“我”共_筆,第五筆是_,讀音_。3.“長”的筆順是_,第三筆是_。看拼音寫詞語4. 讀拼音,寫詞語。xi y n w rn men ho xn cng li hu b bn tin wn ho 5. 讀拼音,寫詞語。 y s wi min k
2、n jin b ba wn shang wi xio zi jin xio lin 6. 讀拼音寫詞語。chn ji ng pn bi jn mi tin xin xi l yn mn rn bo do hn ji xn y 判斷題7. 判斷單韻母的占格是否準(zhǔn)確。1(_)2(_)3(_)8. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。1孩子們都相信雞蛋是可以發(fā)芽、開花的。(_)2種雞蛋的小姑娘蕓兒請烏丟丟幫忙讓雞蛋快點發(fā)芽、開花。(_)3蛇和蜥蜴是同一個祖先。(_)4蛇靠肋骨爬行前進。(_)5有腳的蜥蜴和沒腳的蛇在林中草地上賽跑,有腳的蜥蜴贏了。(_)9. 下面的說法對嗎?對的畫“”,錯的畫“”。1
3、.小公雞明明不會游泳,可他非要下水,他可真勇敢。(_)2.小鴨子和小公雞是好朋友,他們相互幫助。(_)3.小雞會游泳,鴨子也會游泳。(_)連詞成句10. 照樣子,寫句子。1我多想去看看北京城。我多想_。_多想_。2我們的祖國多么廣大。我們的校園多么_。_多么_。11. 你熟悉下面這些動物嗎?請你用一句話介紹它們的特點。(不會寫的字用拼音代替)例:小狗愛吃骨頭,它可以給主人看家。1大象_。2孔雀_。3小貓_。12. 照樣子,寫一寫。例:影子就像一條小黑狗。(1)潔白的云朵就像_。例:誰的尾巴彎?公雞的尾巴彎。(2)誰在_?_在_。例:有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。(3)夏天到了,天更_。選
4、詞填空13. 比一比,選一選。同 問1.他是妹妹的(_)學(xué)。2.見到老師要(_)好。才 木3.這塊(_)頭真特別呀!4.那邊站著的(_)是我的爸爸。14. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明(1)電燈是愛迪生(_)的嗎?(2)佳佳在草叢里(_)一只受傷的小鳥。希望 愿望(3)媽媽(_)我學(xué)習(xí)好。(4)如果你到了北京,你第一個想實現(xiàn)的(_)是什么?15. 在相應(yīng)的括號里填上正確的數(shù)字。千尺 藍藍 影子 楓葉 小小月牙 公雞 萬竿 閃閃 兔子1.我在(_)的船里坐,只看見(_)的星星(_)的天。2.過江(_)浪,入竹(_)斜。3.(_)是我的好朋友。 4.(_)的尾巴短,(_)的尾巴彎。5.小鴨畫(_
5、),小馬畫(_)。16. 選詞填空。(只填序號)水泡泡 一串水珠 小蝌蚪(1)青蛙寫詩,_來當(dāng)小逗號,_來當(dāng)小句號,_來當(dāng)省略號。去年 今年 明白(2)果果現(xiàn)在八歲了,_他是七歲,_他就九歲了。月牙 梅花 竹葉 楓葉(3)雪地里來了一群小畫家。小雞畫_,小狗畫_,小鴨畫_,小馬畫_。17. 選一選,填一填。春 夏 秋 冬1小樹發(fā)芽了,這是(_)天。2樹葉變黃了,這是(_)天。3蘑菇?jīng)]了,地上蓋著雪,這是(_)天。4樹葉碧綠碧綠的,這是(_)天。閱讀理解18. 讀一讀,想一想。 小露珠天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地叫著:“露珠兒,亮晶晶,好像小珍珠,掛在小草上。”太陽聽見了,說:“讓我看看,露珠是
6、什么樣?”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看,可是什么也沒看見。太陽呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”1短文一共有_句話。2照樣子寫詞語。 亮晶晶、_、_、_3照樣子寫句子。 露珠兒好像小珍珠。_好像_4露珠兒不見了,是因為( )A太陽出來了。B掉在地上了。5從這篇短文中,你知道了什么知識? _19. 仔細閱讀下面的短文,完成題目。秋天來了,稻子高興地說:“黃色的秋天來了?!备吡豢旎畹卣f:“紅色的秋天來了。”葡萄認真地說:“你們說的都不對,秋天是紫色的?!崩踝訐u頭說:“秋天是咖啡色的?!鼻锕媚镄χf:“你們說的都對,秋天是彩色的?!?根據(jù)上文內(nèi)容填空。稻子說秋天是_色的, 高粱說秋天是_色的, 葡
7、萄說秋天是_色的,栗子說秋天是_色的, 秋姑娘說秋天是_色的。2發(fā)揮你的想象,把句子補充完整。(1)_高興地說:“秋天是_色的?!保?)_快活地說:“秋天是_色的?!?0. 讀一讀,想一想,做一做。金魚魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,還有尾巴像花朵的。它們五顏六色的,有金色的、黑色的、白色的,還有白色和金色相間的,很好看。它們在水里非?;顫姡袝r互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。1短文共有(_)個自然段,第一段有(_)句話。2我覺得金魚非常(_)。21. 課外閱讀。 我愛家鄉(xiāng)的山 我愛家鄉(xiāng)的山。春天,滿山的映山紅笑了,笑成了一片五顏六色的花海。我興奮地爬上山,像一只快
8、樂的蜜蜂,在花兒們的懷抱里飛蹦跳躍,盡情享受著色彩與花香。山上還有許多筆直挺拔的大樹,像士兵一樣守衛(wèi)著山上的一草一木和郁郁蔥蔥的莊稼。1讀一讀,選一選。這篇短文主要寫的是_時家鄉(xiāng)山的景色。春天 夏天 秋天 冬天2這段話共有_句。3這段話寫了家鄉(xiāng)山上的_和_。 22. 閱讀短文,回答問題。大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。1這一段話共有(_)句話。2填空,不會寫的字可以用拼音。一年有(_)、(_)、(_)、(_)四個季節(jié)。春天的樹上,芽瓣是(嫩嫩
9、的);夏天的樹上,葉片是(_);秋天的樹葉顏色有(_)和(_);冬天的樹下,滿地是(_)。大自然的郵票指(_)。看圖寫話23. 寫話大舞(w)臺。圖上都有誰?他們在干什么?會說些什么發(fā)揮想象寫一寫。_24. 看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會寫的字可以寫拼音。(提示:圖上畫了誰?他們在哪兒?他們在干什么?他們的心情怎么樣?)_25. 看圖寫話。圖畫上都有誰?他(她)們在什么地方?在做什么?請你仔細觀察圖片,然后寫幾句話。注意正確使用標(biāo)點符號,不會寫的字可以用拼音。_26. 看圖寫話什么時間,什么地方,誰和誰,在干什么?請用幾句話寫一寫,不會寫的字可以用拼音代替。_27. 看圖寫話。提示:什么
10、時候?都有誰?在干什么?干得怎么樣?寫上三到五句話。_答案1、成成6橫折鉤到到d ao 來到那 那 橫折鉤,橫,橫,撇,橫折折折鉤,豎2、 3、1、五 | 出入 2、七 w 3、 4、下雨 你我 人們 好心 從來 火把 半天 問好5、夜色外面看見爸爸 晚上微笑再見笑臉6、長久 公平 北京 每天 鄉(xiāng)下 利用 名人 寶島 很久 星夜7、 8、 9、 10、快快長大 小明 去旅游 美麗 小美的房間 整潔 11、長著長長的鼻子 開屏?xí)r,尾巴像一把五彩的大扇子 捉老鼠的本領(lǐng)可厲害了 12、棉花 讀書 小紅 讀書 熱了13、同 問 木 才 14、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 希望 愿望 15、 16、 17、春 秋 冬 夏
11、 18、142 綠油油 紅彤彤 黑乎乎 3 臉蛋 蘋果 4A5露珠會揮發(fā)。19、1 黃 紅 紫 咖啡 彩 0 小鳥 藍色 小魚 綠色 20、1 2 2 0可愛21、1243 花 樹 22、152 春 夏 秋 冬 肥肥的 鮮紅 金黃 泥土 落葉 23、示例:明明在學(xué)校學(xué)會了打拳,他想給爺爺展示一下,爺爺開心地說:“好啊,好啊?!泵髅鹘o爺爺搬來小椅子,讓爺爺坐在樹蔭下看自己打拳24、范文:放學(xué)了,強強和芳芳兩兄妹一起回到家里。兩個人把作業(yè)寫完后就開始玩了起來。芳芳拿起毛筆練起了書法,在紙上寫了“寫字”兩個字。另一邊的強強開始拿著畫筆畫畫,他想把夏天和家人一起去海邊的情景畫下來。他一邊畫一邊想著在海邊發(fā)生的事情。他們都可開心了。25、范文:吃完飯后,媽媽在掃地,清理垃圾,小軍也想幫媽媽,于是找到抹布在幫媽媽擦桌子,看到小軍這么勤勞,媽媽高興地
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