2022年2019年春九下歷史：第7課《近代科學與文化》示范教案

1、其次單元 其次次工業(yè)革命和近代科學文化第 5 課 其次次工業(yè)革命通過電的利用, 內燃機與汽車、 飛機的產生等史實,明白其次次工業(yè)革命,懂得工業(yè)革命帶來的社會進步和社會問題；1明白其次次工業(yè)革命的制造,包括電力的廣泛應用,制造家愛迪生及其制造成就,內燃機和新的交通工具汽車、飛機, 化學工業(yè)和新材料的顯現(xiàn)；懂得其次次工業(yè)革命的巨大影響；2明白電力的應用是其次次工業(yè)革命的重要標志；懂得科學技術進展對其次次工業(yè)革命的推動作用；3通過本課的學習,使同學熟識到科學技術對推動社會進步發(fā)揮的巨大作用,勉勵學生寵愛科學,追求科學；重點：其次次工業(yè)革命的標志及其成就；難點：其次次工業(yè)革命的影響；今日我們已經習慣了

2、借助電燈照明,使用電話與人溝通,我們走在大街上,放眼望去,五光十色的汽車來來往往,遠眺藍天, 銀白色的飛機在空中翱翔 這些都讓我們自然地聯(lián)想起人類歷史上的其次次工業(yè)革命；從 19 世紀 70 歲月開頭, 歐美資本主義國家科學技術的進展突飛猛進,各種新制造、 新技術層出不窮, 并被快速應用于工業(yè)生產,給人類的生產生活帶來了巨大的變化,其中,電力的廣泛應用是主要標志,人類由“ 蒸汽時代” 過渡到“ 電氣時代” ；這節(jié)課我們就來明白其次次工業(yè)革命的相關情形；一、電的應用1背景史料 1史料 2 工業(yè)革命使歐美主要資本主義國家實現(xiàn)了初步的工業(yè)化；促進了世界市場的初 步形成； 為資本國際化預備了條件,大量

3、積存的資本為工業(yè)集中奠定了雄厚的基礎 而科 學的突破,技術的創(chuàng)新,對于工業(yè)革命的形成至關重要；老師：結合材料和所學學問分析,其次次工業(yè)革命爆發(fā)的背景是什么？同學爭辯溝通；老師 顯現(xiàn) ： 1 政治前提：資本主義制度在世界范疇內確立；2 經濟基礎：第一次工業(yè)革命促進資本主義經濟的進展,積存了大量資金,供應了廣 闊的市場；3 科學技術： 19 世紀以來,自然科學取得突破性進展；2電的應用史料 11831 年英國科學家法拉第用試驗證明白電磁感應現(xiàn)象：導體在磁場中運動時可以產生電流；依據這一發(fā)覺,從 現(xiàn)了一系列電氣制造；19 世紀六七十歲月起人們對電作了深化的探究和爭辯,出史料 2 電力方面的顯著成就；

4、史料 3 通訊工具的制造；史料 4愛迪生的主要制造：堿性電池、 普用印刷機、 改良打字機、 留聲機、 碳絲燈泡、第一所中心發(fā)電廠、大型碎石機、傳真電報、有聲電影機、魚雷機械裝置、噴火器、水底潛望鏡等；史料 5 蒸汽大王在前一個世紀中翻轉了整個世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一個 更大無比的革命力氣電力的火花將取而代之；馬克思 老師：電力作為一種新能源,比蒸汽動力有哪些優(yōu)點？同學：電力傳遞速度快,傳輸缺失小,使用便利,清潔高效,價格廉價；蒸汽污染大、消耗大；老師：結合上述史料信息,說說人類開頭進入什么時代？同學：電氣時代；二、內燃機和新的交通工具 1內燃機的制造 史料 1 其次次工業(yè)革命的其次大

5、成就就是內燃機的研制和廣泛使用；瓦特改良的蒸汽 越來越無法適應工業(yè)生產的大 機使工業(yè)生產獲得了穩(wěn)固的動力供用；但蒸汽機的效率過低,規(guī)模進展；于是,人類開頭研制用石油分別物 主要是汽油和柴油 做燃料的動力機器；史料 2 19 世紀 80 歲月中期,德國制造家戴姆勒和卡爾 本茨提出了輕內燃發(fā)動機的設計,這種發(fā)動機以汽油為燃料；90 歲月,德國工程師狄塞爾設計了一種效率較高的內燃發(fā)動機,因它可以使用柴油作燃料,又名柴油機；老師：其次次工業(yè)革命時期顯現(xiàn)的新的動力工具是什么？同學：內燃機；老師：內燃機的制造有何意義？同學：解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題,引發(fā)了交通領域的一場變革；老師：內燃機與蒸汽機相比

6、,有哪些優(yōu)劣？同學回答后老師總結過渡：蒸汽機煙塵很重, 能源消耗大, 環(huán)境污染嚴肅, 且特殊笨重,操縱不靈,仍經常出事故；內燃機動力大、相對較小,便于廣泛應用；特殊是柴油機特殊適用于重型運輸工具,解決了交通工具的動力問題,引發(fā)了交通領域的革命性變化,使新型交通工具汽車、飛機應運而生；2交通工具 史料 1 內燃機的顯現(xiàn),也推動了交通工具的新革命；人們將動力最強勁的柴油機裝在火車和輪船上, 大幅度提高了火車和輪船的速度和運載量；動力機,研制出了新型的交通工具汽車和飛機；人們也將輕巧便利的汽油機作為史料 2為汽車的快速推廣作出最大貢獻的是美國“ 汽車大王” 亨利 福特；1903 年,他創(chuàng)建了福特汽車

7、公司,并開創(chuàng)了流水線生產方式；1908 年,生產出世界上第一輛屬于普通百姓的汽車福特T 型車,世界汽車工業(yè)革命就此開頭；美國也因此被稱為“ 裝在輪子上的國家” ；史料 3 1903 年萊特兄弟的試驗飛機；老師：其次次工業(yè)革命時期顯現(xiàn)的主要交通工具主要有什么？同學：汽車、飛機；老師：汽車的制造者是誰？為汽車的普及作出重大貢獻的是哪個國家的制造者？同學：制造者：卡爾 本茨；普及者：美國的亨利 福特；老師：汽車的顯現(xiàn)有哪些影響？同學爭辯溝通后,老師點撥：1 汽車的優(yōu)越性：汽車有新型的動力；體積小,速度快；擴大了人們的活動范疇；加 強了人與人之間的溝通等等；2 汽車帶來了空氣污染、交通堵塞、交通事故等

8、負面影響；老師：飛機是誰制造的？同學：萊特兄弟；三、化學工業(yè)和新材料 史料 1 其次次工業(yè)革命期間,化學工業(yè)大放異彩,石油、烈性炸藥、醫(yī)藥、塑料、染 料、人造纖維等先后顯現(xiàn)；特殊是石油工業(yè)的進展,為工業(yè)革命供應了更強有力的能源；第 二次工業(yè)革命期間,重化工業(yè)取代了輕工業(yè),成為工業(yè)生產的核心部分；史料 2 其次次工業(yè)革命期間,為石油工業(yè)的進展作出最大貢獻的是美國“ 石油大王”洛克菲勒； 他首創(chuàng)標準石油, 為石油的推廣奠定了基礎；他在全盛期壟斷了美國 90%的石油,并在晚年將大部分財產捐出 他也由此成為世界上首位億萬富翁,他一生不煙不酒不賭不色,資助慈善和爭辯事業(yè),開美國富豪行善之先河；史料 3

9、化學工業(yè)的進展；老師：其次次工業(yè)革命后,業(yè)方面的成就；同學：19 世紀 6080 歲月在化學工業(yè)方面顯現(xiàn)了哪些成就？嘗試使用表格歸納化學工使用新方法生產堿、硫酸、人造染料等產品1867 年 瑞典化學家諾貝爾制造現(xiàn)代炸藥,后來又研制出無煙炸藥1869 年 美國人海厄特制造了賽璐珞的制造技術,現(xiàn)代塑料工業(yè)產生1884 年 法國人夏爾多內制造了人造纖維,開創(chuàng)了新的紡織品生產領域四、其次次工業(yè)革命的影響史料 1史料 2 在第一次工業(yè)革命中,產生了以紡織工業(yè)、機器制造業(yè)、鐵路運輸業(yè)和煤炭工 業(yè)等為主的工業(yè)群；其次次工業(yè)革命一方面帶動了一個新工業(yè)群的顯現(xiàn),如電力工業(yè)、 電器 工業(yè)、 化學工業(yè)、石油工業(yè)、汽

10、車工業(yè)等；另一方面也使舊的工業(yè)部門由于生產技術的改造 而且是質的突變；而得到飛躍進展, 鋼鐵工業(yè)就是一個突出的例子；這不僅是一個量的增長,由于重工業(yè)的進展使先進資本主義國家的工業(yè)結構發(fā)生了變化,它們開頭由輕工業(yè)為主導轉 化為重工業(yè)為主導,基本上實現(xiàn)了工業(yè)化,并為其工業(yè)的進一步進展奠定了物質技術基礎；世界史史料 3 美孚石油公司是一家典型的壟斷企業(yè),它擁有從采油、煉油到運輸、銷售的幾 90%以上,壟斷了美國 乎全部石油產品的生產和經營部門,它生產的石油一度占美國市場的 的石油和石油產品市場；老師：結合史料和所學學問分析,其次次工業(yè)革命的主要影響有哪些？同學爭辯后老師進行點撥：1 促進了生產力的進

11、展,極大地改善了人們的生活,使主要資本主義國家取得了跨過 式的進展,成為工業(yè)化強國；2 主要資本主義國家顯現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝 國主義階段過渡；3 重工業(yè)成為工業(yè)生產的重要組成部分；4 資本主義對外擴張增強,資本主義殖民體系和資本主義世界市場最終形成,對世界 產生了深遠影響；【拓展歸納】工業(yè)革命和其次次工業(yè)革命的比較時間工業(yè)革命其次次工業(yè)革命18 世紀 60 歲月 19 世紀上半19 世紀 70 歲月 19 世紀末期20 初標志蒸汽機的制造及廣泛運用電力的制造及廣泛應用背景條件政治前提： 資產階級統(tǒng)治在英國的確立；資本： 海外貿易、 奴隸貿易和 殖民掠奪；技術

12、：工場手工業(yè)積存豐富生 產技術學問；市場：先后打敗西、荷、法,政治保證： 資本主義制度在世 國外市場不斷擴大 界范疇確立；生產技術： 自然科學的突破性 進展；資金：資本的積存和對殖民地 的掠奪；市場：世界市場的顯現(xiàn)和資本主義世界體系的形成,進一步擴大了對商品的需求主要成就 哈格里夫斯：珍妮紡紗機；瓦特：改良蒸汽機；富爾頓： 1807 年輪船；電力的廣泛應用：西門子： 斯蒂芬森： 1814 年火車機車內燃機和新交通工具的創(chuàng)制：卡爾 本茨： 內燃機驅動的汽車；萊特兄弟：飛機發(fā)電機； 格拉姆：電動機； 愛 迪生：電燈；標志瓦特改良蒸汽機電力的廣泛使用理論牛頓力學法拉第的電磁學領先英國美、德產業(yè)紡織業(yè)

13、、機器制造業(yè)等電力工業(yè)、 石油工業(yè), 化學工業(yè)、汽車工業(yè)等交通汽船 輪船 、火車電車、汽車、飛艇、飛機動力改良的蒸汽機 煤炭 發(fā)電機和電動機 電力 、內燃機 石油 續(xù)表 時代“ 蒸汽時代”“ 電氣時代”社會使資本主義最終戰(zhàn)勝封建制度而鞏使資本主義從自由競爭階段進入帝固下來國主義階段1 科學爭辯開頭與工業(yè)生產緊密結 1 許多技術制造都來源于工匠的實 合；踐體會,科學與技術尚未真正結合；2 同時發(fā)生在幾個資本主義國家,特點2 第一也主要發(fā)生在英國,其他國規(guī)模廣泛,進展快速；家的進展進程相對緩慢；3 一些國家的兩次工業(yè)革命交叉進3 主要在輕工業(yè)部門 行；4 側重于重工業(yè)部門世界確立了資產階級在世界的

14、統(tǒng)治位置；政治、經濟進展的不平穩(wěn),帝國主義之間沖突激化, 形成兩大軍事入侵集格局英國成為世界霸主； 東方從屬于西方團,導致一戰(zhàn)的爆發(fā)都大大促進了生產力水平的提高,促進了經濟的快速進展；都引起社會關系的巨變：第一次工共同 業(yè)革命導致兩大對立階級工業(yè)資產影響 階級和無產階級的顯現(xiàn)；其次次工業(yè)革命導致壟斷資本主義形成,國家機構開頭和壟斷組織結合；都對世界格局產生巨大影響：第一次工業(yè)革命確立了資本主義對世界的統(tǒng)治,列強的殖民擴張造成了東方 從屬于西方； 其次次工業(yè)革命, 形成 了世界資本主義的殖民體系本節(jié)課主要學習了其次次工業(yè)革命時期的成果；其次次工業(yè)革命期間,電力的廣泛應用從根本上轉變了生產生活的面

15、貌,人類歷史從蒸汽機時代進入電氣時代,所以其次次工業(yè)革 命也以電力的廣泛應用為主要標志；內燃機的制造, 為交通領域的變革制造了條件,汽車和 飛機的制造擴大了人們的活動范疇,提高了生產才能；總的來說,其次次工業(yè)革命,大大促 進了資本主義經濟的進展,提高了社會生產力進展水平,促使資本主義國家進入到帝國主義 階段；第 5 課 其次次工業(yè)革命 一、電的應用 人類進入“ 電氣時代”二、內燃機和新的交通工具 汽車和飛機的制造 三、化學工業(yè)和新材料 石油化學工業(yè) 四、其次次工業(yè)革命的影響 生產力大進展；壟斷組織,帝國主義階段；對外擴張增強 第 6 課 工業(yè)化國家的社會變化懂得工業(yè)革命帶來的社會進步和社會問題

16、1明白工業(yè)革命后的人口增長和大眾訓練的相關內容；2把握工業(yè)革命后工業(yè)化和城市化的歷史進程,明白工業(yè)化導致的環(huán)境污染和貧富差 距加劇,學會辯證、理性地看待工業(yè)革命對社會進步的貢獻；3懂得工業(yè)化和城市化與我們如今所享受的文明生活的關系；重點：工業(yè)化、城市化帶來的影響；難點：科學地看待工業(yè)文明的影響；19 世紀英國著名作家狄更斯在雙城記中寫過這樣一段話：“ 這是最好的時代,這 是最壞的時代； 這是聰慧的時代, 這是愚蠢的時代 人們正在直登天堂,人們正在直下地 獄；” 狄更斯這段話的背景是什么？讓我們一起進入第 6 課工業(yè)化國家的社會變化,探尋 其中的奧妙；一、人口增長和大眾訓練史料 1工業(yè)革命使有限

17、的土地面積能夠供養(yǎng)更多的人口,刺激了歐洲人口在19 世紀快速增長；從18001914 年,歐洲人口由1.9 億進展到 4.6 億；同期美國人口從500 萬增加到約 1 億人；與人口成長緊密相連的是,越來越多的人涌向城市,西方社會不斷城市化；在德國, 1840 年人口有 10 萬左右的城市只有兩個,到 人口統(tǒng)計說明, 從事農業(yè)的人口只占工業(yè)企業(yè)雇傭的人口的左右的人居住在工業(yè)地區(qū)；1910 年就達 48 個；英國 1901 年的 20%左右；美國在 1915 年有 40%史料 2 工業(yè)革命也促進了訓練的普及和進展；為了適應工業(yè)的進步、科學的進展和資 產階級民主政治的深化,西方國家的政府把興辦訓練,

18、開發(fā)智力, 培養(yǎng)各方面人才作為基本 的國策；許多國家撥出大量經費用以進展訓練；老師： 閱讀教材 【人口增長和大眾訓練】一框和上述史料,分析工業(yè)革命有哪些影響？同學 1：工業(yè)革命促進了人口的快速增長；同學 2：工業(yè)革命使勞動力結構發(fā)生了巨大變化；同學 3：工業(yè)革命加速了城市化進程；同學 4：工業(yè)革命為婦女社會位置的提高制造了條件；同學 5：工業(yè)革命促進了大眾訓練的進展；二、城市化 史料 1 英國農業(yè)人口占全國人口比重的變化；史料 2 大工業(yè)需要許多工人在一個建筑物里共同勞動；這些工人必需住在近處,甚至在不大的工廠近旁,他們也會形成一個完整的村鎮(zhèn)；他們都有確定的需要；為了中意這些需要仍要有其他的人

19、,如裁縫、鞋匠、面包師、泥瓦匠、木匠都搬到這里來了； 于是村鎮(zhèn) 就變成了小城市,而小城市又變成了大城市；恩格斯 老師：結合材料和所學學問分析,什么是城市化？城市化和工業(yè)化之間有什么關系？同學爭辯后,老師進行點撥：城市化, 也稱為城鎮(zhèn)化, 是指隨著一個國家或地區(qū)社會生產力的進展、科學技術的進步 其次產業(yè) 和服務業(yè) 以及產業(yè)結構的調整, 其社會由以農業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村型社會向以工業(yè) 第三產業(yè) 等非農產業(yè)為主的現(xiàn)代城市型社會逐步轉變的歷史過程；城鎮(zhèn)化過程包括人口職 業(yè)的轉變、產業(yè)結構的轉變、土地及地域空間的變化；工業(yè)化需要大量的雇傭勞動力,勞動力的高度集中逐步形成城鎮(zhèn)和城市,因此, 工業(yè)化必定會促進城

20、市化,城市化又進一步推動工業(yè)化；三、環(huán)境污染和貧富分化加劇 史料 1共產黨宣言指出：“ 資產階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所制造的生 產力,比過去一切世代制造的全部生產力仍要多,仍要大；”史料 2 1835 年,托克維爾這樣描述曼徹斯特：“ 從這污穢的陰溝里泛出了人類最宏大 的工業(yè)溪流, 肥沃了整個世界；從這骯臟的下水道中流出了純正的金子；人性在這里獲得了 最為充分的進展, 也達到了最為野蠻的狀態(tài)；文明在這里制造了奇跡,而文明人在這里卻幾 乎變成了野蠻人； ”史料 3 最初的城市進展沒有規(guī)劃,顯現(xiàn)了各種“ 城市病” ：空氣嚴肅污染,衛(wèi)生條件 惡劣；住房擁擠；交通堵塞；犯罪率不斷上升等；老師：

21、閱讀史料結合所學學問說明工業(yè)化和城市化帶來怎樣的影響？同學爭辯溝通,老師進行點撥：積極影響： 1 勞動生產率得到極大提高,物質產品日益豐富；2 人民群眾的生活水平逐步提高；3 人類文明得到進展；消極影響： 1 人口過于集中,居住條件惡化；2 污染嚴肅,交通擁擠；3 社會沖突尖銳；史料 4 城市化一方面使人們擺脫了農村里的孤立、單調和平凡的勞動與生活,擺脫了 愚昧和原始的社會習俗；但是, 另一方面大多數(shù)人變成了資本的工具和犧牲品；他們生活在 骯臟破爛的貧民窟中,時時受到生產過剩而導致的失業(yè)威逼；老師：結合材料分析人們應當怎樣面對工業(yè)化和城市化？同學： 我們應理性、 科學地對待工業(yè)化與城市化,可連

22、續(xù)進展的意識,美化我們的城市,改善我們的生活；順應其進展,同時要具有環(huán)境愛惜與工業(yè)革命帶給人類社會生活深刻的影響；特殊是工業(yè)化和城市化推動人類文明快速前進,人們開頭過上了現(xiàn)代意義上的文明生活；但是在工業(yè)化和城市化的進程中,也不行防止地顯現(xiàn)許多問題,需要引起我們的重視,需要我們去解決；第 6 課 工業(yè)化國家的社會變化 一、人口增長和大眾訓練 1促進人口增長；引起勞動力結構發(fā)生巨大變化；婦女位置變化 2大眾訓練進展 二、城市化 三、環(huán)境污染和貧富分化加劇 第 7 課 近代科學與文化通過牛頓、 達爾文、 巴爾扎克和貝多芬等人的成就,的重要作用；1把握英國科學家牛頓和達爾文取得的突出成就；明白科學和文

23、化在近代社會進展中2明白列夫 托爾斯泰及其代表作；梵高和他的向日葵；貝多芬和他的英雄交響 曲；3分析牛頓、達爾文等科學家取得巨大成就的緣由,使同學養(yǎng)成善于摸索、觀看,勤 于動手和勤奮等進行科學爭辯所必備的初步才能；4熟識世界近代的文學藝術成就是世界近代社會生活在文學藝術方面的反映；重點：科學革命、文學巨匠及主要成就；難點：確定時期的文化是確定時期的政治、經濟的反映；關于貝多芬有這樣一段記載：有一次, 他的一個公爵伴侶邀請貝多芬為住在他官邸的法 國軍官們演奏； 貝多芬對入侵他國的法軍特殊反感,沒有接受邀請；公爵很憤慨,下令貝多 芬必需為他的軍官伴侶們演奏；貝多芬斷然拒絕, 而且仍把公爵送給他的一

24、尊塑像摔碎；后 來,他在給公爵的一封信中說：“ 公爵！你之所以成為公爵,不過是由于偶然的出身罷了；而我之所以成為貝多芬,就完全是靠我自己的努力；像你這樣的公爵比比皆是,將來也少不 了,而我貝多芬僅此一個；”貝多芬是一個怎樣的人？他取得了哪些成就？這一時期在科學和文化方面仍有哪些成 就？讓我們一起走進第 7 課近代科學與文化 ,來領悟偉人的風采；一、科學家 1牛頓 史料 1 科學早期階段最杰出的人物是牛頓,他產生于伽利略去世的那一年； 牛頓 的貢獻說明他是科學上最宏大的人物,可與歐幾里得和愛因斯坦媲美；斯塔夫里阿諾斯全球通史史料 2老師：結合材料和教材學問歸納牛頓的主要成就有哪些？同學：天文學：

25、發(fā)覺萬有引力定律；數(shù)學：創(chuàng)建微積分；力學：建立了完整的力學理論體系；出版科學巨著自然哲學的數(shù)學原理,使物理學成為一門獨立的科學；史料 3 假如說我比別人看得遠些,那是由于我站在巨人的肩上；牛頓 史料 4 牛頓一生能取得巨大的成就,與他的勤奮精神分不開,他經常通宵達旦地做實 驗,有時一連幾個星期都在試驗室工作；老師：結合史料 3、 4,歸納牛頓取得如此成就的緣由；同學：繼承前人爭辯成果,精神；2達爾文圖片呈現(xiàn)：虛心好學的態(tài)度以及辛勤忘我的實踐探求和敢于貢獻的敬業(yè)老師：達爾文劃時代的巨著是什么？主要內容是什么？同學：巨著：物種起源 ；主要內容：提出進化論的觀點,生物的進展和進化不是由神的意志或生物

26、本身的欲望準備的,而是遺傳變異、 生存斗爭和自然選擇的結果；人類是進化來的,不是上帝制造的；史料 達爾文是近代自然科學史上攀上另一高峰的科學大師,他提出的進化論, 奠定了 科學的人類起源理論的基礎,是人類思想史上劃時代的大事；進化成為近代最富有魅力的思 想之一；老師：物種起源的發(fā)表有何歷史意義？同學：第一次把生物學建立在完全科學的基礎上,神創(chuàng)論,是生物科學的一次宏大革命；二、文學巨匠 1巴爾扎克打破了千百年來“ 上帝制造萬物” 的史料 1 巴爾扎克,法國小說家,被稱為“ 現(xiàn)代法國小說之父” ,生于法國中部圖爾城一個中產者家庭,1816 年入法律學校學習；畢業(yè)后不顧父母反對,毅然走上文學創(chuàng)作道路

27、；史料 2 1829 年,他發(fā)表長篇小說朱安黨人,邁出了現(xiàn)實主義創(chuàng)作的第一步,1831年出版的驢皮記使他聲名大震；1834 年,完成對高老頭的著作,這是巴爾扎克最優(yōu)秀的作品之一； 他要使自己成為文學事業(yè)上的拿破侖,在 30 至 40 歲月以驚人的毅力創(chuàng)作了大量作品,一生創(chuàng)作甚豐,寫出了91 部小說,塑造了兩千四百七十二個栩栩如生的人物形象,合稱人間喜劇 ；人間喜劇被譽為“ 資本主義社會的百科全書”；老師：巴爾扎克的經典之作主要有哪些？同學：歐也妮 葛朗臺 高老頭等；老師： 巴爾扎克的人間喜劇被譽為“ 資本主義社會的百科全書” ,你如何懂得這一贊譽？同學：人間喜劇 再現(xiàn)了法國19 世紀早期紛繁復

28、雜的社會圖景,給后人留下了一部法國社會,特殊是巴黎上流社會的變遷史；2列夫 托爾斯泰史料 1 列夫 托爾斯泰,19 世紀末 20 世紀初俄國最宏大的文學家,也是世界文學史上最杰出的作家之一,他的文學作品在世界文學中占有重要的位置,是當時歐洲批判現(xiàn)實主義文學的高峰；被列寧稱頌為具有“ 最清醒的現(xiàn)實主義” 的“ 天才藝術家”；史料 2 托爾斯泰思想中布滿著沖突,這種沖突正是俄國社會錯綜復雜的沖突的反映,是一個富有正義感的貴族學問分子在尋求新生活中,的生動寫照,被列寧稱為“ 俄國革命的鏡子” ；老師：列夫 托爾斯泰的主要代表作有什么？清醒與脆弱、 奮斗與彷徨、 呼喊與苦悶同學：戰(zhàn)爭與和平 安娜 卡列

29、尼娜 復活等；三、音樂美術大師 1貝多芬 史料 1 我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服；貝多芬老師：請同學們摸索當時貝多芬遇到了怎樣的厄運？他是怎樣“ 扼住命運的咽喉” 的？同學： 28 歲患上耳疾,后來兩耳完全失聰；老師：兩耳失聰, 對于寵愛音樂, 視音樂如生命的貝多芬來說,無異于奪去自己的生命；但是, 貝多芬卻沒有因此而舍棄自己對音樂執(zhí)著的追求；為了克服聽音樂的困難,貝多芬曾 用一個小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來聽音；就這樣,他以 驚人的毅力,戰(zhàn)勝了耳聾帶來的巨大困難,創(chuàng)作了大量不朽的音樂作品；史料 2 貝多芬創(chuàng)作了大量作品,其中包括九部交響曲,三十二部鋼琴奏鳴曲,五部鋼 琴協(xié)奏曲,十部鋼琴小提琴奏鳴曲,一系列弦樂四重奏曲,聲樂曲,劇樂曲,