2022年山東省濟(jì)寧微山縣聯(lián)考化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是A氮氣可做保護(hù)氣,所以可做保護(hù)氣的一定是氮氣B物質(zhì)燃燒時有熱量放出,所以有熱量放出的反應(yīng)

2、一定是燃燒反應(yīng)C鋅與稀硫酸反應(yīng)后液體質(zhì)量增加,所以鎂、鐵、鋁與稀硫酸反應(yīng)后液體質(zhì)量也增加DNa+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是離子2類推可以實現(xiàn)知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論.下列類推正確的是()A16克S與16克O2充分反應(yīng)生成32克SO2,則16克H2與16克O2充分反應(yīng)生成32克H2OB實驗室中,點燃H2前需要驗純,則點燃其它可燃性氣體前也需要驗純C5g水與5g酒精混合等于10g,則5mL水與5mL酒精混合等于10mLD單質(zhì)中只含一種元素,則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)3霧炮車向空中噴水凈化空氣,主要除去的污染物是A固體顆粒物B一氧

3、化碳C二氧化碳D臭氧4下列不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗?zāi)康某ゴ蛀}中的難溶性雜質(zhì)測定空氣中氧氣含量驗證甲烷燃燒產(chǎn)生水除去CO中的CO2實驗裝置或操作將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)AABBCCDD5如圖所示,下列實驗裝置不能用來證明質(zhì)量守恒定律的是( )ABCD6下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是()A二氧化碳澄清石灰水B冰水混合物五氧化二磷C礦泉水河水D凈化后的空氣受污染的空氣7下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是()A實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性B用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量C實驗室用CO與Fe2O3反應(yīng)制取鐵時,先通CO,再點燃酒精

4、燈D稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌8下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途錯誤的是A一氧化碳能夠燃燒用于冶煉金屬B稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣C石墨能導(dǎo)電可作電極D干冰升華吸熱用于人工降雨9某原子結(jié)構(gòu)示意圖為,它的最外層電子數(shù)是()A2B4C6D810氫能是最綠色的能源,下圖是制取與貯存氫氣的一種方法。下列說法正確的是:資料:Mg2Cu是一種貯氫合金,吸氫后生成MgH2和MgCu2合金;MgH2和HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2 +2HCl=MgCl2+2H2AZnFe2O4中Fe的化合價為+2價B循環(huán)制氫反應(yīng)中需要不斷加入ZnFe2O4C反應(yīng)2產(chǎn)生的氫氣和反應(yīng)3所得混合物

5、與足量稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等D反應(yīng)3中氬氣作保護(hù)氣,防止金屬鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)11 “低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量下列做法符合“低碳生活”理念的是()A教科書循環(huán)使用B使用一次性筷子,減少疾病傳染C大量使用私家汽車出行,節(jié)約時間D大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展12表中所列事實與相應(yīng)的解釋相符的是選項事實解釋A金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異碳原子的種類不同B衣服、餐具上油污可用加入洗滌劑的水洗掉洗滌劑能溶解油污C不同條件下物質(zhì)會發(fā)生三態(tài)變化微粒大小發(fā)生改變D鋁比鐵具有更強(qiáng)的抗腐蝕性鋁表面形成的氧化鋁薄膜致密AABBCCDD13下列標(biāo)識

6、,與消防安全無關(guān)的是ABCD14科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法中,不正確的是()A乙的化學(xué)式是O2B通常狀況下,丙是一種氣態(tài)物質(zhì)C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題15下列說法錯誤的是( )A飽和溶液一定是濃溶液B糖水、汽水都是溶液C洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能D溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物二、填空題(本大題共1小題,共6分)16根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器回答問題:(1)寫出下列儀器的名稱:a_ ;f_。(2)實驗室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)小曼

7、同學(xué)在實驗室制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的_ (填寫序號)。檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是_ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)檢驗一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是_ 。驗證該氣體是二氧化碳的方法是_(用化學(xué)方程式填寫)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)某興趣小組想測石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取該樣品10克與足量的稀鹽酸反應(yīng),能生成二氧化碳0.88克,求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18(8分)某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。(1)該實驗中,裝

8、置的氣密性對測定結(jié)果_(填“有”或“無”)影響。(2)計算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)食鹽是生活必需品,是重要的化工原料,也是同學(xué)們實驗時常用的藥品。(1)食鹽中含有各種添加劑,如添加碘酸鉀(KIO3)補(bǔ)充碘元素、添加亞鐵氰化鉀(K4Fe(CN)63H2O)作為抗結(jié)劑防止食鹽結(jié)塊。食鹽中至少含有_種金屬元素(填數(shù)字)。(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:若氣體 A 是一種單質(zhì),是相對分子質(zhì)量最小的氣體,則該氣體為_。寫出電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為_。酸 D 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_。(3)如圖是實驗室配制一定

9、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程圖。請回答:應(yīng)稱量_g 氯化鈉固體,需加水_mL。若稱量氯化鈉固體時,指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_直到天平平衡。實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉固體已結(jié)塊,為較快地溶解,采取一些合理的方法,其中不能加快溶解的有_填序號)。A 將氯化鈉固體研碎 B 用熱水溶解 C 加入更多的水 D 用玻璃棒攪拌(4)下列操作中可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_ (填序號)。A 氯化鈉中含有雜質(zhì) B 量取水時俯視C 用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 D 轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出取上述溶液 10g,需加 _g 水稀釋,可得到 5%的氯化鈉溶液。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解

10、】A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可做保護(hù)氣,但是可做保護(hù)氣的不一定是氮氣,如稀有氣體,不符合題意;B、物質(zhì)燃燒時有熱量放出,但是有熱量放出的反應(yīng)不一定是燃燒反應(yīng),如氧化鈣和水反應(yīng)放熱,但是不屬于燃燒反應(yīng),不符合題意;C、鋅與稀硫酸反應(yīng),65份鋅置換出2份的氫氣,故反應(yīng)后液體質(zhì)量增加,鎂與稀硫酸反應(yīng),24份鎂置換出2份氫氣,反應(yīng)后液體質(zhì)量增加,鐵與稀硫酸反應(yīng),56份鐵置換出2份氫氣,反應(yīng)后液體質(zhì)量增加,鋁與稀硫酸反應(yīng),54份鋁置換出6份氫氣,反應(yīng)后液體質(zhì)量增加,符合題意;D、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,但是最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是離子,如氖原子的最外層電子數(shù)為8,不是離子,不

11、符合題意。故選C。2、B【詳解】A、根據(jù)方程式2H2+O22H2O,16g氧氣完全反應(yīng)需要氫氣的質(zhì)量為2g,生成水的質(zhì)量為18g,故錯誤;B、實驗室中,點燃H2前需要驗純,則點燃其它可燃性氣體前也需要驗純,故正確;C、5mL水與5mL酒精混合小于10mL,故錯誤;D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧放在一起屬于混合物,故錯誤;故選:B。3、A【解析】霧炮車又稱“多功能抑塵車”,主要針對的污染物是固體顆粒物。故選A。4、D【詳解】A、除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì),將粗鹽研碎、溶解、過濾可除去不溶性雜質(zhì),再蒸發(fā)可以得到較純的鹽,可以達(dá)到目的,不符合題意;B、

12、用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量,水可以從燒杯中流入瓶內(nèi),通過瓶內(nèi)的刻度可以顯示空氣中氧氣的含量,可以達(dá)到目的,不符合題意;C、驗證甲烷燃燒產(chǎn)生水,將產(chǎn)物通入干冷的燒杯,可觀察到燒杯內(nèi)壁有水生成,可以達(dá)到目的,不符合題意;D、二氧化碳與濃硫酸不能發(fā)生反應(yīng),無法除去二氧化碳,不能達(dá)到目的,符合題意。故選D。5、C【詳解】A、白磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)是在密封狀態(tài)下進(jìn)行,可以用于證明質(zhì)量守恒定律,不符合題意;B、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,沒有氣體生成,可用于驗證質(zhì)量守恒定律,不符合題意;C、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,二氧化碳會散逸到空氣中,無法驗證質(zhì)量守恒定律,

13、符合題意;D、過氧化氫能在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)是在密封狀態(tài)下進(jìn)行,可以用于驗證質(zhì)量守恒定律,不符合題意。故選C。6、A【詳解】A、二氧化碳是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成的,屬于混合物,符合題意;B、冰、水都是由水分子組成,是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,五氧化二磷是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,不符合題意;C、礦泉水、河水都是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、凈化后的空氣受污染的空氣都是由氮氣、氧氣、二氧化碳等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選A。7、A【詳解】A、制取氣體時,為防止裝置漏氣影響

14、實驗效果,都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,故A錯誤;B、用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量,否則稱量不準(zhǔn)確,故B正確;C、實驗室用CO與Fe2O3反應(yīng)制取鐵時,先通CO,再點燃酒精燈,否則可能引起爆炸,故C正確;D、稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌,否則濃硫酸濺出傷人,故D正確。故選A。8、A【詳解】A、一氧化碳能夠燃燒,可做燃料,用于冶煉金屬,是因為一氧化碳具有還原性,符合題意;B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,可用作保護(hù)劑,正確,不符合題意;C、石墨具有導(dǎo)電性,因此可用作電極,正確,不符合題意;D、干冰升華吸熱,空氣中的水蒸氣迅速冷凝變成水滴,于是

15、形成降雨,不符合題意。故選A。9、C【詳解】由圖可知,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2+6=8,最外層電子數(shù)為6個。故選C。10、D【詳解】A、ZnFe2O4中鋅元素+2價,氧元素-2價,在化合物中元素化合價代數(shù)和為0,代入可求出Fe元素的化合價為+3,故選項錯誤;B、根據(jù)圖示,反應(yīng)1中ZnFe2O4是反應(yīng)物,反應(yīng)2中是生成物,故ZnFe2O4可以循環(huán)使用,不需要不斷加入,故選項錯誤;C、Mg2Cu是一種貯氫合金,吸氫后生成MgH2和MgCu2合金,反應(yīng)2產(chǎn)生的氫氣被貯存后,和稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)產(chǎn)生的氫一部分為反應(yīng)2的產(chǎn)物,一部分來自稀鹽酸,故反應(yīng)2產(chǎn)生的氫氣和反應(yīng)3所得混合物

16、與足量稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量不相等,故選項錯誤;D、反應(yīng)3中氬氣作保護(hù)氣,防止金屬鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng),故選項正確。故選D。11、A【解析】試題分析:A、教科書循環(huán)使用,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,循環(huán)使用會減少植物的消耗,故選項符合“低碳生活”理念B、使用一次性木筷,增加了森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,故選項不符合“低碳生活”理念C、大量使用私家汽車出行,增加了交通工具的使用,從而增加了二氧化碳的排放,故選項不符合“低碳生活”理念D、大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠,能產(chǎn)生大量的二氧化碳,增加了二氧化碳的排放,故選項不符合“低碳生活”理念故選A考點:自

17、然界中的碳循環(huán)點評:低碳生活理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點,要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動,把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去12、D【詳解】A、金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異,是因為構(gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同,不符合題意;B、衣服、餐具上油污可用加入洗滌劑的水洗掉,是因為洗滌劑具有乳化作用,并不是能溶解油污,不符合題意;C、不同條件下物質(zhì)會發(fā)生三態(tài)變化,實質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔改變了,不符合題意;D、鋁比鐵具有更強(qiáng)的抗腐蝕性,是因為鋁表面形成致密的氧化鋁薄膜,保護(hù)好鋁,符合題意。故選D。13、A【詳解】A、表示節(jié)約用水,與消防安全無關(guān),符合題意。

18、B、表示禁止放易燃物質(zhì)標(biāo)志,不符合題意。C、表示禁止燃放鞭炮標(biāo)志,不符合題意。D、表示表示禁止煙火,不符合題意。故選:A。14、C【詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH2O+O2CO2+H2O。A、由化學(xué)方程式可知,乙的化學(xué)式是O2,選項正確;B、化學(xué)方程式可知,丙是CO2,通常狀況下,丙是一種氣態(tài)物質(zhì),選項正確;C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了兩種化合物,不屬于化合反應(yīng),選項錯誤;D、由化學(xué)方程式可知,甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水,可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題,選項正確,故選C。15、A【詳解】

19、A飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。因不同的物質(zhì)溶解能力不同,且溶解能力受溫度能因素影響,所以飽和溶液不一定是濃溶液 ;B糖水、汽水都是均一穩(wěn)定的混合物,是溶液;C洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能,可以將油污分散成很小的油滴,相對均勻的分?jǐn)?shù)于水中; D溶液是均一穩(wěn)定的混合物,在溶液中物質(zhì)以分子或離子等微觀粒子的的形式相互混合,因沒有阻擋光線的微粒,所以溶液都是澄清透明的。選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶 長頸漏斗 2H2O22H2O+O2 f和e 石灰石(或大理石) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2

20、O+CO2 將帶燃著的木條放在瓶口,看是否熄滅 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 【解析】(1)儀器a的名稱是錐形瓶;儀器b的名稱是長頸漏斗;(2)實驗室選取d、e、h、f四種儀器制取并收集氧氣時,不需要加熱;用雙氧水和二氧化錳制氧氣時,不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2;(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,小曼同學(xué)在實驗室制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g外還需選擇上述儀器中的f和e;加入藥品一般先加入固體藥品,再加入液體藥品,檢查完裝置的氣

21、密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是大理石或石灰石;大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(4)二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,證明是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答

22、題(本大題共2小題,共25分)17、20%【詳解】解:設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x x=2g樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。18、(1)無(2)75%【詳解】(1)根據(jù)實驗裝置本身與外界相通解答;(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)該實驗中,該裝置右端的導(dǎo)管與外界相通,故裝置的氣密性對測定結(jié)果無影響;(2)設(shè)該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x。生成二氧化碳的質(zhì)量為370g-363.4g=6.6g。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 44x 6.6g x=15g該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=75答:(2)該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)75。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、3 H2 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2 HCl 7.5 42.5 向左盤繼續(xù)加氯化鈉 C B 20g 【詳解】(1)食鹽中含有氯化鈉,根據(jù)配料可以看出,食鹽中至少含有鈉

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