2023屆北京西城師大附中化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列生活中的做法正確的是A用汽油除去衣服上的油污B將魚池中的水噴向空中可以增加氧氣的溶解度C用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕D用食鹽水除去水瓶中的水垢2如圖所示：裝置氣密性良好，廣口瓶?jī)?nèi)裝有某種固體，向其中滴加某種液體后，U形管內(nèi)液面a低于b，不符合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是（）A生石灰和水B鋅粉和稀鹽酸C二氧化錳和水D碳酸鈉和稀鹽酸3能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是ABCD4為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，連接裝置后觀察到銅片表面有氣泡產(chǎn)生，小片乳一鋼片燈泡發(fā)光。下列說法錯(cuò)

3、誤的是A該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋅原子把電子轉(zhuǎn)移給了氫離子，被轉(zhuǎn)移的電子沿導(dǎo)線定向移動(dòng)形成電流B小燈泡發(fā)光證明化學(xué)反應(yīng)可以產(chǎn)生電能C把圖中的燒杯和所裝稀硫酸溶液改為一個(gè)成熟的西紅柿或檸檬等有酸味的果汁，將鋅片和銅片平行插入其中，小燈泡也可能發(fā)光D銅片表面有氣泡產(chǎn)生說明連接導(dǎo)線后銅與稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣5生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是A沉降B消毒C煮沸D過濾6地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%。下列有關(guān)說法正確的是（）A用活性炭給水殺菌消毒B為了健康可多飲蒸餾水C用肥皂水鑒別硬水和軟水D煮沸可以使軟水變?yōu)橛菜?下列物質(zhì)按照某種元素的化合價(jià)有規(guī)律地排列：KCl C

4、l2 HClO X NaClO4，根據(jù)這種順序的排列規(guī)律，X不可能是（）AHClO2BKClO3CHClDCl2O58在2A+B=2C的反應(yīng)中，已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為44，B的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（ ）A56B12C6D289已知Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應(yīng)屬于A復(fù)分解反應(yīng)B分解反應(yīng)C化合反應(yīng)D置換反應(yīng)10漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是()A漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成B漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12：5C漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水D漢黃芩素中含有16

5、個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子11下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是（）ABCD12實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣，操作有：加熱；檢查裝置氣密性；向試管中裝入藥品；當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集；實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；熄滅酒精燈；將試管固定在鐵架臺(tái)上。正確順序是（）A B C D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO的裝置如圖所示，試回答下列問題：（1）在加熱CuO前需先通一會(huì)兒CO，這是為了_。（2）在A處觀察到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。在B處觀察到的現(xiàn)象是_，說明A處有_生成。（3）在C處點(diǎn)燃尾氣的目的是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。14下列裝置常用

6、于氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，請(qǐng)回答下列問題。（1） 用高錳酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_，該裝置需要改進(jìn)的是_。若用G裝置收集氧氣看到_時(shí)說明已經(jīng)集滿。（2）用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。發(fā)生裝置一般用C而不用B，原因是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_， 用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是_。二氧化碳可用F裝置收集的原因是_。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊試液的蒸餾水試管中，溶液變?yōu)開色；將變色的溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后，溶液又變?yōu)樽仙?，此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與

7、下列因素有關(guān)的是_（選填編號(hào)）。A 將水槽換成燒杯B 試管口橡皮塞未塞緊C 先用手捂住試管，再將導(dǎo)管另一端插入水中15下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置，停止加熱時(shí)，先要把_,再熄滅酒精燈。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，可選用的發(fā)生實(shí)驗(yàn)裝置是_，氫氣密度比空氣小，不溶于水，收集可用裝置_。（3）裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）進(jìn)

8、入F中。（4）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），該反應(yīng)非常激烈且放出大量的熱，所選發(fā)生裝置最合適的是_。16實(shí)驗(yàn)室制取Cl2：MnO24HCl(濃)MnCl2Cl22H2O，已知：鹽酸（HCl）是一種無色液體，具有揮發(fā)性；Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。（1）如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A來制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）。用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時(shí)玻璃棒的作用是_。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)

9、室制取O2、CO2和Cl2的分析中正確的是_（填序號(hào)）A 取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同 B O2和Cl2都能用排水法收集C 取Cl2 的反應(yīng)中MnO2是催化劑 D E裝置收集O2時(shí)，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量取樣品10g于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸60g，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為66.7g。（1）求生成CO2的質(zhì)量。（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18中國唯一的甜百合-蘭州百合中含有秋水仙堿（C22H25NO6）而具有其特殊的功效。（1）秋水仙堿的相對(duì)分子質(zhì)量是_；（2）秋水仙堿中

10、氮元素、氧元素的質(zhì)量比是_；（3）秋水仙堿氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _。（保留1位小數(shù)）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）CO和CO2屬于碳的兩種重要的氧化物。（1）請(qǐng)解釋它們性質(zhì)不同的原因_。（2）請(qǐng)用兩種化學(xué)方法鑒別它們，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。_。_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，故選項(xiàng)說法正確；B、水泵把魚池中水噴向空中，可增加水中氧氣的溶解量，溶解度沒有改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、用噴漆的方法，能隔絕氧氣和水，但不能用于防止自行車鏈條銹蝕，應(yīng)采用涂油的方法，故選

11、項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、水垢的主要成分是碳酸鈣，會(huì)與酸反應(yīng)，而氯化鈉是鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。2、C【詳解】A、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，能導(dǎo)致U形管中液面a低于b，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鋅粉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣，能導(dǎo)致U形管中液面a低于b，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化錳難溶于水，溫度幾乎無變化，U形管中液面沒有變化，故選項(xiàng)正確；D、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，能導(dǎo)致U形管中液面a低于b，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。3、D【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，氫氣由氫分子構(gòu)成，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫分子?！驹斀狻緼. 表示兩個(gè)氫原子； B.

12、表示氫元素、一個(gè)氫原子；C. 表示一個(gè)氫離子； D. 表示一個(gè)氫分子。故選D。4、D【解析】A、該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋅原子失電子，把電子轉(zhuǎn)移給了氫離子，被轉(zhuǎn)移的電子沿導(dǎo)線定向移動(dòng)形成電流；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、小燈泡發(fā)光證明化學(xué)反應(yīng)可以產(chǎn)生電能；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、把圖中的燒杯和所裝稀硫酸溶液改為一個(gè)成熟的西紅柿或檸檬等有酸味的果汁，將鋅片和銅片平行插入其中，小燈泡也可能發(fā)光；因?yàn)槌墒斓奈骷t柿或檸檬等有酸味的果汁都顯酸性，能與鋅片反應(yīng)，產(chǎn)生電流；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、銅片表面有氣泡產(chǎn)生說明連接導(dǎo)線后鋅與稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣，銅不能與稀硫酸反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：

13、D。5、C【解析】A、沉降是不溶的雜質(zhì)小顆粒沉降下來，而硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣、鎂化合物的含量不同，與不溶性雜質(zhì)無關(guān)，錯(cuò)誤；B、消毒是將水中的細(xì)菌、病毒殺死，不能將硬水軟化，錯(cuò)誤；C、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，它們?cè)谒芤褐惺軣嶂蠓袝r(shí)，能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來，從而被除去，正確； D、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過濾的方法分離不出，錯(cuò)誤。故選C。6、C【詳解】A.活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，但不能起到殺菌消毒作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.蒸餾水缺乏礦物質(zhì)，適量飲用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.用

14、肥皂水鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，否則為硬水，選正確；D.煮沸可以使硬水變?yōu)檐浰?，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、C【詳解】根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，可得KCl Cl2 HClO X NaClO4幾種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)分別為：-1，0，+1，未知，+7；可知化合價(jià)規(guī)律是由低到高排列；同理可得A. HClO2，B. KClO3，C. HCl，D. Cl2O5幾種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)為：+3，+5，-1，+5，位于+1和+7之間的有ABD，故C項(xiàng)不合要求。故選：C。8、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目、質(zhì)量不變，設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x，則2x+32=244，x=28。

15、故選D。9、D【解析】該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，故是置換反應(yīng)。故選D?！军c(diǎn)睛】單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。10、D【解析】A、漢黃芩素的化學(xué)式為C16H12O5，由化學(xué)式可知，漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；B、漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為（1216）：（165）=12:5，故正確；C、漢黃芩素中含有碳、氫、氧三種元素，故根據(jù)質(zhì)量守恒定律，完全燃燒后的生成物是二氧化碳和水，故正確；D、漢黃芩素是由分子構(gòu)成，應(yīng)該說1個(gè)漢黃芩素分子中含有16個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤。故選D。11、D【解析】A圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙

16、標(biāo)志，故A錯(cuò)誤。B圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故B錯(cuò)誤。C圖中所示標(biāo)志是有毒標(biāo)志，故C錯(cuò)誤。D圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志，故D正確。故選：D。12、C【解析】分析：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理：固體+固體，且需要加熱；回顧操作步驟：“查裝定點(diǎn)收移熄”，分析各步驟的注意事項(xiàng)：如用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管中要放一團(tuán)棉花固體在試管中加熱時(shí)，試管口要略微向下傾斜解答：解：記住口訣：“查裝定點(diǎn)收移熄”：檢查裝置氣密性；向試管中裝入藥品；將試管固定在鐵架臺(tái)上；加熱；當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集；實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；熄滅酒精燈故選C二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13

17、、排凈玻璃管內(nèi)的空氣，防止CO不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸 黑色粉末逐漸變成亮紅色 澄清石灰水變渾濁 CO2 防止CO污染空氣 【詳解】（1）CO是可燃性氣體，在點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純，以防止發(fā)生爆炸，故在加熱CuO前需先通一會(huì)兒CO，是為了排凈玻璃管內(nèi)的空氣，防止CO不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（2）A處是CO在加熱條件下還原CuO，故觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成亮紅色；反應(yīng)的化學(xué)方程式是；B處觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁 ；澄清石灰水變渾濁，說明A處有CO2生成，屬于CO2的檢驗(yàn)：；（3）CO有毒，屬于污染氣體，故在C處點(diǎn)燃尾氣的目的是防止CO污染空氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。14、 在試管口放一團(tuán)棉花 有氣泡從集

18、氣瓶口向瓶外冒出 跟B中的長頸漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率從而控制反應(yīng)速率的作用，同時(shí)分液漏斗還能控制滴加液體藥品的量具有節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 二氧化碳的密度比空氣大，且不跟空氣中的氧氣等成分反應(yīng) 紅 BC 【詳解】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；為了防止反應(yīng)時(shí)高錳酸鉀隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，該裝置需要改進(jìn)的是：在試管口放一團(tuán)棉花；排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)瓶中充滿氧氣后，氧氣就會(huì)從瓶口向瓶外冒出，因此若用G裝置收集氧氣看到有氣泡從集氣瓶口向瓶外冒出時(shí)說明已經(jīng)集滿。（2）雙氧水和二氧化

19、錳也能制取氧氣，雙氧水分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；發(fā)生裝置一般用C而不用B，原因是：跟B中的長頸漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率從而控制反應(yīng)速率的作用，同時(shí)分液漏斗還能控制滴加液體藥品的量具有節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn)。（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；D裝置具有啟普發(fā)生器的特點(diǎn)，用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。F裝置是瓶口向上排空氣法收集氣體的裝置，二氧化碳可用F裝置收集的原因是：二氧化碳的密度比空氣大，且不跟空氣中的氧氣等成分反應(yīng)；把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊試液的蒸

20、餾水試管中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，因此溶液變?yōu)榧t色；將變色的溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后，溶液又變?yōu)樽仙?，其原因是碳酸分解生成二氧化碳和水，此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，圖示裝置檢查氣密性，如果將水槽換成燒杯，不會(huì)影響檢查結(jié)果；如果裝置中試管口橡皮塞未塞緊，裝置就漏氣，檢查時(shí)就不會(huì)看到導(dǎo)管口有氣泡冒出；如果先用手捂住試管，試管中的空氣體積膨脹從導(dǎo)管另一端管口逸出，再將導(dǎo)管另一端插入水中，就不會(huì)看到有氣泡從導(dǎo)管口冒出。因此若按圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因是：BC?！军c(diǎn)睛】裝置氣密性檢查時(shí)在連接好儀器后，必須先將

21、導(dǎo)氣管的一端浸沒在水面以下，然后用手捂住試管，如果氣密性良好，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出。否則即使氣密性良好也不能看到導(dǎo)管口有氣泡冒出。15、A C 導(dǎo)管移出水面 B C、E或F b B 【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，是固體加熱型工業(yè)，故應(yīng)選A發(fā)生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法，停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。故填：A；C；導(dǎo)管移出水面；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，是固液常溫型反應(yīng)，故可選用的發(fā)生實(shí)驗(yàn)裝置是B，氫氣密度比空氣小，不溶于水，收集可用裝置C、E或F，故填：B；C、E或F；（3）若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用于測(cè)定不溶于水且不與水反

22、應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中，故填：b。（4）用塊狀固體碳化鈣和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），該反應(yīng)非常激烈且放出大量的熱，故應(yīng)該控制液體的滴加速度，選擇B裝置較好，故填：B。16、 C 引流 D 【詳解】（1）裝置A適用于固體加熱反應(yīng)制取氧氣，試管口無棉花，可用氯酸鉀與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）實(shí)驗(yàn)室制取Cl2，屬于固液加熱反應(yīng)，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：C；用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時(shí)玻璃棒的作用是：引流；A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣屬于固液加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選C，發(fā)生裝置不同，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，能用排水法收集，氯氣能溶于水，不能用排水法收集，不符合題意；C、由題干信息可知，在制取氯氣的反應(yīng)中，二氧化錳參與了反應(yīng)，不是催化劑，不符合題意；D、氧氣的密度比水小，故E裝置收集O2時(shí)，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入，符合題意。故選D。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）3.3g（2）解：設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量