2023屆江西省新余市第一中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列著名詩詞中隱含有化學(xué)變化的是( )A千里冰封,萬里雪飄B只要功夫深,鐵杵磨成針C春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干D夜來風(fēng)雨聲,花落知多少2下列具有還原性的一組氣體是ACO2和COBCO和CCH2和CO2DH2和CO3在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物

2、質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列推理中正確的是XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g2080221反應(yīng)后的質(zhì)量/g4待測3865A反應(yīng)后物質(zhì)Y的質(zhì)量為44gB反應(yīng)中物質(zhì)X與Y發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:4C反應(yīng)中Z可能是催化劑D反應(yīng)后Y的質(zhì)量為64g4某可燃物4.6g 在足量氧氣充分燃燒，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，則該可燃物的組成為：（ ）A一定含碳、氫元素，可能含氧元素B一定含碳、氫、氧三種元素C一定含碳、氫元素，不含氧元素D所含元素大于三種5生活中許多變化都能產(chǎn)生能量，下列放熱現(xiàn)象,其中一個變化不同于其他變化的是（）A天然氣燃燒放熱B蘋果腐爛發(fā)熱C電曖器通電發(fā)熱D生石灰澆水放熱6正確理解和應(yīng)用化學(xué)用語是

3、重要的學(xué)科素養(yǎng)下列說法正確的是（）ANH4NO3中氮元素的化合價(jià)相同B三種微粒的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似CO2和CO2中都含有氧分子DH2O和H2中數(shù)字“2”均表示每個分子中含有的氫原子個數(shù)7下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A生石灰與水反應(yīng)吸收熱量B蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水C鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙D細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體8在生產(chǎn)三氧化鉻的化學(xué)方程式 中，X的化學(xué)式為AH2SO4BH2SO3CH2SDSO29某同學(xué)在做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，完成過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，原因可能是A漏斗的下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上B濾紙破損C過濾時(shí)玻璃棒靠在三層

4、濾紙的一邊D濾紙與漏斗之間有氣泡10實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,下列說法中錯誤的是A實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解B只需要托盤天平、量筒和玻璃棒三種儀器C若用量筒量取水時(shí)俯視凹液面的最低處,則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于8%D溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解二、填空題（本大題共1小題，共4分）11能源、環(huán)保是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料?；剂习?、_和天然氣等，其中天然氣的主要成分是_（填化學(xué)式）。（2）煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體，其中會造成酸雨的氣體是_。（3）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要

5、途徑。目前人們正在利用和開發(fā)的新能源有_（填一種）。（4）2019年6月5日是世界環(huán)境日，我國的活動主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為符合活動主題的是_。A分類回收垃圾 B提倡使用化石燃料 C工業(yè)廢水直接排入河中（5）下列敘述正確的是_。A最清潔的燃料是汽油B化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化C人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12下圖為實(shí)驗(yàn)室煉鐵的改進(jìn)裝置，（部分夾持儀器略去），請回答下列問題（1）實(shí)驗(yàn)中，先通入CO再加熱，目的是_。（2）裝置A硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）盛滿足量澄清石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用，有以下幾種說法：收集多余的CO 檢驗(yàn)并

6、吸收生成的CO2，上述說法正確的_（填序號）。A 只有B 只有C 和四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。已知生鐵的含碳量為2%-4.3%，鋼的含碳量為0.03%-2%。（1）反應(yīng)：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,Fe2O3+3C2Fe+3CO，用于高爐煉鐵的原理是_（填序號）。（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是_。（3）高爐氣體可作燃料，主要是含有大量的_。（4）爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3），可用于制水泥，其中硅元素的化合價(jià)是_。（5）煉鋼爐中，通入純氧的目的是_。（6）用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生

7、鐵多少_t（保留整數(shù)）。14氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是_（填標(biāo)號）。A氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D氧氣中氧元素化合價(jià)常為-2價(jià)。（2）在實(shí)驗(yàn)室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳，請回答下列問題：寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：_。若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序?yàn)開，（在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸，具有吸水性）；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是_。某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝

8、置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_（填字母序號）（3）某化學(xué)小組成員稱量12.5g大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯，再加入50g稀鹽酸完全反應(yīng)，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g，（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）請計(jì)算大理石中雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.

9、1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl)16某化學(xué)興趣小組利用電子天平對某種鐵銅合金的成分進(jìn)行測量。先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入28.0g合金樣品開始計(jì)時(shí)，并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中，請回答下列問題:操作空燒杯加入硫酸后加入合金后5分鐘加入合金后12分鐘加入合金后21分鐘加入合金后40分鐘加入合金后3小時(shí)讀數(shù)（g）28.0155.8183.6183.4183.2183.0183.0（1）根據(jù)電子天平讀數(shù)和時(shí)間的關(guān)系分析，該反應(yīng)進(jìn)行過程中，氫氣的產(chǎn)生速度有什么特點(diǎn)? （2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_克（3）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?參考答案一、單選

10、題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、千里冰封，萬里雪飄的過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、鐵杵磨成針過程中，只是鐵和形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】有無新物質(zhì)生成是化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別，如果一個變化有新物質(zhì)生成，則此變化是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成則是物理變化。2、D【詳解】A、一氧化碳具有還原性，但二氧化碳沒有還

11、原性，故A不正確；B、碳具有還原性，但不是氣體，故B不正確；C、氫氣具有還原性，但二氧化碳沒有還原性，故C不正確；D、氫氣和一氧化碳均是具有還原性的氣體，故D正確。故選D。3、B【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知：20+80+2+21=4+待測+38+65，待測=16；故選項(xiàng)錯誤；B、反應(yīng)中物質(zhì)X與Y發(fā)生改變的質(zhì)量之比為（20-4）：（80-16）=1:4；故選項(xiàng)正確；C、反應(yīng)前后Z的質(zhì)量增加，是產(chǎn)物，不可能是催化劑；故選項(xiàng)錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知：20+80+2+21=4+待測+38+65，待測=16；故選項(xiàng)錯誤。故選：B。4、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：8.8g+5.

12、4g-4.6g=9.6g；8.8g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：8.8g100%=6.4g，5.4g水中氧元素的質(zhì)量為：5.4g100%=4.8g，該化合物中氧元素的質(zhì)量為：6.4g+4.8g-9.6g=1.6g，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該化合物，因此該化合物中含有碳元素、氫元素和氧元素。故選：B。5、C【解析】A、天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)放熱，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯誤；B、蘋果發(fā)生緩慢氧化腐爛，同時(shí)發(fā)熱，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯誤；C、電曖器通電，將電能轉(zhuǎn)化為熱能，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；D、生石灰澆水產(chǎn)生氫氧化鈣，同時(shí)放熱，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯誤；故選：

13、C?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。6、D【解析】A、銨根中的氮元素顯-3價(jià)，硝酸根中的氮元素顯+5價(jià)，故化合價(jià)不同，錯誤；B、元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的，三種微粒分別是原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖，故錯誤；C、O2和CO2中都含有氧原子，他們都是純凈物，二氧化碳中不含氧分子，錯誤；D、H2O和H2中數(shù)字“2”均表示每個分子中含有的氫原子個數(shù)，正確。故選D。7、C【詳解】A、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，故A錯誤；B、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水中實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故B錯誤；C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙，故C正確；D、細(xì)鐵絲在空氣中燃燒不

14、能燃燒，故D錯誤。故選C。8、A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由化學(xué)方程式可知：反應(yīng)前的鈉原子的個數(shù)是2個，反應(yīng)后是2個；反應(yīng)前的鉻原子的個數(shù)是2個，反應(yīng)后是2個；反應(yīng)前的氧原子的個數(shù)是7個，反應(yīng)后是11個，則其中4個包含在X中；反應(yīng)前氫原子的個數(shù)是0個，反應(yīng)后是2個；反應(yīng)前的硫原子的個數(shù)是0個，反應(yīng)后1個；由分析可知，每個X中含有4個氧原子、2個氫原子，1個硫原子，故化學(xué)式H2SO4。故選A。9、B【詳解】A、漏斗的下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上，會造成液體飛濺，但不影響過濾效果；故選項(xiàng)錯誤；B、濾紙破損，導(dǎo)致部分待濾液沒有通過濾紙，造成濾液渾濁；故選項(xiàng)正確；C、過濾時(shí)玻璃

15、棒靠在三層濾紙的一邊，使待濾液通過濾紙，過濾效果好，濾液變澄清；故選項(xiàng)錯誤；D、濾紙與漏斗之間有氣泡，影響過濾速率，但不影響過濾效果；故選項(xiàng)錯誤；故選：B。10、B【詳解】A、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，故選項(xiàng)說法正確；B、用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，用到的儀器有：托盤天平、量筒、燒杯、膠頭滴管、藥匙和玻璃棒等，故選項(xiàng)說法錯誤；C、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說法正確；D、溶解過程中玻璃棒攪拌的作用

16、是加快氯化鈉的溶解速率，故選項(xiàng)說法正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、石油 CH4 SO2（或二氧化硫） 太陽能（或核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等） A B 【詳解】（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣等，其中天然氣的主要成分是。（2）煤燃燒生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，其中會造成酸雨的氣體是（或二氧化硫）。（3）目前人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能（或核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、生物質(zhì)能等）。（4）A、分類回收垃圾，可以減少能源消耗，A正確；B、使用化石燃料會產(chǎn)生大量的污染物，B錯；C、工業(yè)廢水排入河中會造成水體的污染，C錯。故選：A（5）A.最清潔的燃

17、料是氫氣，A錯；B.化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收。炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲存的能量，都是靠化學(xué)反應(yīng)釋放出來的。所以化學(xué)變化中一定伴隨著能量變化是對的，B正確；C.人類利用的能量不完全是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，比如水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能等就不是通化學(xué)反應(yīng)而獲得的，C錯。故選：B。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、排盡裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸 C 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中，一氧化碳具有可燃性，先通入CO再加熱，目的是：排盡裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸；（2）裝置A硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一氧化碳高溫還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方

18、程式：Fe2O33CO2Fe3CO2；（3）盛滿足量澄清石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用，既可以用萬能瓶排水法收集多余的CO，也可以檢驗(yàn)并吸收生成的CO2；故選：C。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 增大反應(yīng)物的接觸面積 CO +4 把生鐵中的含碳量降至0.03%2% 1167 【詳解】（1）高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下，用一氧化碳做還原劑，將鐵從其氧化物中還原出來。故填：；（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，使原料充分反應(yīng)，提高原料的利用率；（3）高爐氣體可作燃料，主要是含有大量的CO；（4）硅酸鈣（CaSiO3）中鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：硅元

19、素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）3=0，則x=+4價(jià)；故填：+4；（5）碳與氧氣在高溫條件下生成二氧化碳。煉鋼爐中，通入純氧的目的是把生鐵中的含碳量降至0.03%2%；（6）2000t礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為：2000t80%=1600t；設(shè)1600t氧化鐵理論上可煉出鐵的質(zhì)量為x 。 ，x=1120t則含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為：1120t96%=1166.7t1167t。答：理論上可以煉出含鐵96%的生鐵1167t?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，所使用物質(zhì)的質(zhì)量均是純凈物的質(zhì)量，不能直接使用不純凈的物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算14、D 錐形瓶 BFE 反應(yīng)物狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件需要加熱 B 解：生成二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)石灰石中CaCO3質(zhì)量為x答：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。 【詳解】（1）A、氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，正確；B、氧元素最外層電子數(shù)大于4，屬于非金屬元素，正確；C、氧原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，正確；D、氧氣為單質(zhì)，氧元素化合價(jià)常為零價(jià)，錯誤；故選D。（2）儀器名稱：錐形瓶。若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，首先通過B制取氧氣、F干燥氣體、E收集氣體，故正確的組裝順序?yàn)锽FE；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生