義務(wù)教育均衡發(fā)展迎省檢方案

1、PAGE PAGE - 3 -梅鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎省檢工作方案 根據(jù)縣教育局提出的創(chuàng)設(shè)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢氛圍“九個(gè)一”預(yù)案的要求，為優(yōu)質(zhì)、高效地完成迎檢籌備工作，結(jié)合全鎮(zhèn)工作實(shí)際，特制定本方案。 一、工作依據(jù) 1、鄖縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案和梅鋪鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案。2、湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重和鄖縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。 3、湖北省2013年縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程二、具體分工（一）檔案建設(shè)組組長(zhǎng)：王建敏成員：孫兆國(guó) 劉建偉 宋潤(rùn)丹 楊文雄 趙文明主要任務(wù)：1、管理組（責(zé)任人：孫兆國(guó) 王建敏 楊文雄 趙文明）負(fù)責(zé)鄂政督2013

2、5號(hào)文件中C1、C2、C3、C19、C20、C21、C22、C23、C24、C25、C26、C28等指標(biāo)的評(píng)估，負(fù)責(zé)檢查轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校當(dāng)年是否發(fā)生重大安全責(zé)任事故。2、經(jīng)費(fèi)組：（責(zé)任人：劉建偉 曹靈宇 宋潤(rùn)丹）負(fù)責(zé)鄂政督20135號(hào)文件中C、C、C、C、C、C、C10、11、C27等指標(biāo)的評(píng)估，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校是否采取積極措施，按校舍安全工程規(guī)劃消除D級(jí)危房，不使用D級(jí)危房；標(biāo)準(zhǔn)課桌椅配備率是否達(dá)到100%，標(biāo)準(zhǔn)化食堂配置率是否達(dá)到100%，寄宿制學(xué)校樓內(nèi)洗浴、如廁率是否達(dá)到100%；薄弱學(xué)校改造工作是否完成，城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件是否達(dá)到基本均衡。3、教師組：（責(zé)任人：孫兆國(guó) 楊文雄）負(fù)

3、責(zé)鄂政督20135號(hào)文中C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18等指標(biāo)的評(píng)估，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師補(bǔ)充、城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制是否建立或運(yùn)轉(zhuǎn)。4、群眾滿(mǎn)意度調(diào)查組：（責(zé)任人：王建敏 楊文雄 各迎檢學(xué)校校長(zhǎng)）結(jié)合教育局提供的群眾滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷，負(fù)責(zé)對(duì)各校提供的三類(lèi)人群（人大代表、教師、學(xué)生家長(zhǎng)）的聯(lián)絡(luò)、溝通、回訪(fǎng)和滿(mǎn)意度調(diào)查，確保滿(mǎn)意率達(dá)100% （二）迎檢接待組組長(zhǎng)：盧兆這成員：王建敏 劉建偉 曹靈宇 尹作東主要任務(wù)：1、迎檢解說(shuō)。2所學(xué)校解說(shuō)詞撰寫(xiě)、審核以及解說(shuō)人員的安排。解說(shuō)人員的具體安排是：九年一貫制學(xué)校共4個(gè)解說(shuō)，其中1個(gè)總解說(shuō)，3個(gè)分解說(shuō)（分別負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)、功能

4、室建設(shè)、課堂教學(xué)改革）。解說(shuō)人員服裝統(tǒng)一，佩帶話(huà)寶和話(huà)筒。2、匯報(bào)材料。梅鋪鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料的撰寫(xiě)、審核與封面設(shè)計(jì)制作。3、迎檢線(xiàn)路。檢查組在我鎮(zhèn)檢查驗(yàn)收的具體路線(xiàn)是：梅鋪九年一貫制學(xué)校楊營(yíng)小學(xué)曹西溝教學(xué)點(diǎn)。梅鋪中學(xué)校內(nèi)驗(yàn)收和解說(shuō)路線(xiàn)是：大門(mén)校園中間展板位置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)學(xué)生宿舍學(xué)生食堂文化櫥窗教學(xué)樓和功能室接待室。所有檔案資料和目錄按序擺放在接待室，供檢查。檔案管理員和熟悉情況的有關(guān)人員要在現(xiàn)場(chǎng)，所有校級(jí)干部要全面熟記學(xué)校的基本情況和指標(biāo)完成情況，做到一口準(zhǔn)。4、學(xué)校簡(jiǎn)介。梅鋪九年一貫制學(xué)校設(shè)計(jì)制作彩頁(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介。學(xué)校簡(jiǎn)介內(nèi)容包括學(xué)?；厩闆r、均衡發(fā)展指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況、學(xué)校裝備設(shè)施、課堂教學(xué)

5、改革、“三聲”教育、學(xué)校榮譽(yù)以及相關(guān)圖片?；疽?guī)格是16開(kāi)紙4面折頁(yè)（同湖北教育封面封底），要求圖片適當(dāng)放大，文字內(nèi)容簡(jiǎn)潔，底色與校園文化底色一致，整體效果美觀、大氣、有特色，能夠準(zhǔn)確完整反映學(xué)校均衡發(fā)展工作。5、標(biāo)語(yǔ)展板。梅鋪中學(xué)校園圍墻外刷寫(xiě)固定宣傳標(biāo)語(yǔ)，2所學(xué)校利用電子屏滾動(dòng)播放均衡發(fā)展和熱烈歡迎標(biāo)語(yǔ)。各制作4塊展板，主題內(nèi)容圍繞4個(gè)A級(jí)指標(biāo)，凸顯學(xué)校特色。梅鋪中學(xué)擺放在校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)臺(tái)階前兩側(cè)，梅鋪中心小學(xué)擺放在校內(nèi)花池兩邊。6、接待茶水。擬在學(xué)校大門(mén)內(nèi)擺放一張桌子，提供茶葉開(kāi)水和礦泉水，檢查人員各取所需。（三）綜合督辦組組長(zhǎng)：童偉剛成員：梁懷鋒、馬林青 張永清主要任務(wù)：對(duì)每一項(xiàng)工作要親自參與、親自督辦，全面熟知情況，提出指導(dǎo)意見(jiàn)，督促按期分步完成到位。并負(fù)責(zé)對(duì)軒家溝教學(xué)點(diǎn)的迎檢籌備工作，包括教室內(nèi)墻壁黑板粉刷、班級(jí)文化布置、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅調(diào)配、校園活動(dòng)場(chǎng)地體育器材設(shè)施的調(diào)配安裝、有關(guān)指標(biāo)檔案建設(shè)等。三、工作要求