《歡樂(lè)的鼓》的幼兒園大班社會(huì)教案_第1頁(yè)
《歡樂(lè)的鼓》的幼兒園大班社會(huì)教案_第2頁(yè)
《歡樂(lè)的鼓》的幼兒園大班社會(huì)教案_第3頁(yè)
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1、歡樂(lè)的鼓的幼兒園大班社會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種鼓,知道鼓是我國(guó)民族樂(lè)器的一種。2、感受中國(guó)鼓樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容及情緒。3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)民族文化的情感。4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、錄像機(jī)、電視機(jī)、兩盤(pán)錄像帶。2、戰(zhàn)鼓、手鼓、5寸扁鼓、腰鼓、撥郎鼓、鈴鼓若干。3、課前請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒有關(guān)鼓的知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程:1、欣賞鼓聲震天錄像帶,引導(dǎo)幼兒了解鼓是我民族樂(lè)器的一種。并了解鼓的形 狀、特點(diǎn)及打擊方法。1放錄像,請(qǐng)幼兒觀賞。教師:“老師請(qǐng)小朋友看一段錄像,大家要認(rèn)真看,仔細(xì)聽(tīng)面是什么內(nèi)容?”2出示戰(zhàn)鼓,向幼兒介紹其名稱,形狀及制作材料?!?/p>

2、電視中小朋友敲打的鼓叫戰(zhàn)鼓,鼓是什么樣的?是用什么材料制成的?”請(qǐng)幼兒上來(lái) 看看、摸摸,感受一下鼓的外形及材料征,是做什么用的。教師小結(jié):“戰(zhàn)鼓是我們國(guó)家古代打仗時(shí)常用的,它屬于哪種樂(lè)器。鼓基本上是扁圓 形的,鼓身向外凸出,用木頭制做的,紅色的.油漆;鼓面是牛皮制成的,用例釘固定在 木頭上,鼓正面,是圓形的?!?向幼兒介紹打擊方法及演奏特點(diǎn)?!澳銈冎涝鯓邮顾l(fā)出好聽(tīng)的聲音嗎?誰(shuí)來(lái)試試?出的聲音是怎樣的?有什么感覺(jué)?” 請(qǐng)幼兒上來(lái)敲敲、打打?!睘榱耸箲?zhàn)鼓發(fā)出響而好聽(tīng)的聲音,我們用鼓錘來(lái)敲打鼓1幼兒探索學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的打擊節(jié)奏。幼兒自由討論聽(tīng)到咚咚的鼓聲有什么感覺(jué)?體驗(yàn)鼓沉、雄壯有力,讓人感到有力

3、量, 想跳起來(lái)2、向幼兒介紹幾種不同鼓的名稱以及演奏方法,比較相同點(diǎn)與不同點(diǎn),初步引導(dǎo)幼 兒感受鼓樂(lè)所表現(xiàn)的情緒與內(nèi)容。1 除了戰(zhàn)鼓,你們還見(jiàn)過(guò)哪些鼓?叫什么名字,它是怎樣演奏的?!币来胃鶕?jù)幼兒所 說(shuō),出示手鼓,腰鼓、5寸扁鼓、鈴鼓,告訴其名稱,請(qǐng)幼兒上來(lái)打打、敲敲、拍拍、搖 搖,體驗(yàn)不同演奏奏方法。見(jiàn)照片二、照片三小結(jié):“鼓有多種多樣的,它是我們國(guó)家常用的民族樂(lè)器,漢族人民喜愛(ài)它,少數(shù)民 族的人民也喜歡敲敲。瞧,這是手鼓維吾爾人民使用的,它只有一面鼓面,周?chē)幸蝗π?鈴片邊示范用手擊打幾下,并做些簡(jiǎn)單的舞步;這叫做5寸扁鼓,京戲和說(shuō)書(shū)人常用的道 具示范打擊幾下。要說(shuō)最有名的數(shù)皇腰鼓,系在腰問(wèn)

4、,邊打邊跳;還有許多有趣的鼓,下 面,請(qǐng)小朋友看電視錄相,里面都是有關(guān)鼓的內(nèi)容,請(qǐng)小朋友注意看有什么鼓,是怎樣演 奏的?!?幼兒觀看中華鼓舞錄像帶,了解我國(guó)民族樂(lè)器一鼓多。讓幼兒從中初步感受 歡樂(lè)、熱烈的情緒與內(nèi)容。提問(wèn):“你在錄像中看到了哪幾種鼓,是什么形狀的,怎樣敲的?!苯處熜〗Y(jié):“我們國(guó)家的鼓很多很多,剛才小朋友都看到像,也說(shuō)出了一些鼓,有 威風(fēng)鑼鼓,朝鮮人的長(zhǎng)鼓,薇族的熱巴仇人的木鼓,土人的太平鼓,它們都是我國(guó)人民在 長(zhǎng)期的勞動(dòng)活、娛樂(lè)中創(chuàng)造的,有著悠久的歷史和文化,聽(tīng)到鼓聲使人感至快、振奮、有 力量、有干勁,我國(guó)人民都喜歡在過(guò)年、過(guò)節(jié)、豐收的時(shí)候打鼓、唱歌、跳舞,表達(dá)喜慶、 歡樂(lè)之情

5、。3、幼兒使用各種鼓,為樂(lè)曲擁軍花鼓配伴奏,進(jìn)一步垂鼓樂(lè)所帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛 及熱烈的情緒。教師:“現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友白己拿一面你喜歡的鼓,我們來(lái)為多擁軍花鼓配伴奏?!?教師彈鋼琴,幼兒配伴奏?;顒?dòng)延伸:將各種鼓和音樂(lè)磁帶放置在音樂(lè)角,供幼兒游戲中繼續(xù)握鼓樂(lè)?;顒?dòng)反思:人們?cè)谶^(guò)多關(guān)注世界的先進(jìn)文化之于,開(kāi)始關(guān)注傳統(tǒng)文化。民族的、民俗的、傳統(tǒng)的, 乂成為現(xiàn)代文化的補(bǔ)充與底蘊(yùn)。21世紀(jì),是一個(gè)國(guó)際交流、交融的世紀(jì),如果每個(gè)國(guó)家都 對(duì)孩子們進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育,那么即使無(wú)國(guó)度的交流馬上來(lái)臨,中國(guó)的兒童也始終是中國(guó) 的兒童,因?yàn)椋麄兞私庾约鹤鎳?guó)的傳統(tǒng)文化。小百科:鼓是一種打擊樂(lè)器,在堅(jiān)固的旦一般為圓桶形的鼓身的一面或雙面蒙上一塊 拉

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