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文檔簡介

1、學習好資料 歡迎下載一年級下冊音樂農(nóng)場的早晨教案教學目的:一、通過一組節(jié)奏練習,感受音樂情境:農(nóng)場的早晨是一番什么樣喧鬧的場面;二、 把動物的腳步聲和節(jié)奏聯(lián)系起來,完整的表現(xiàn)這個音樂故事,學會歌表演母雞叫咯咯;三、 觀賞童聲齊唱請來看看我們的村莊;教學難點:認讀節(jié)奏;教學重點:感受整個音樂故事的情境;教具預備:節(jié)奏紙條、 CAI 課件 錄音機、動物頭飾;教學課時:三課時教學過程:第一課時一、師生問好:1 、發(fā)聲練習:1 = C 2/4 1 2 3 4 | 5 | 5 3 1 | 5 3 1 | 5 4 3 2 | 1 師:小雞來唱 歌, ji ji ji ,ji ji ji ,ji ji ji

2、 ji ji . 小鴨來唱 歌,gaga ga ,gagaga, gaga gaga ga. 小牛來唱 歌,哞哞哞 , 哞哞哞,哞哞哞哞哞; 2 、1 = C 2/4 5 4 | 3 2 | 1 學習好資料 歡迎下載u 二、節(jié)奏練習:師:剛才好多小動物唱歌,好聽嗎?那么下面我們用節(jié)奏來仿照他們的樣子好嗎? 1 、早晨,羊媽媽叫醒小羊,歡迎來農(nóng)場的小客人;3/4 X | X | X X | X 咩 咩 咩 咩 咩2 、鴨媽媽帶著小鴨子唱著歌兒走過來;2/4 X X | X 0 | X X X | X 0 呷 呷 呷 呷 呷呷 呷3 、一群小雞吵吵鬧鬧地走過來;2/4 X X X | X X X

3、| X X X X | X X X 嘰 嘰 嘰 嘰嘰 嘰 嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰 嘰4 、聽,小羊、小鴨、小雞一塊兒唱歌,多么歡樂!5 、雞媽媽怎么仍沒來呢?哦,原先 學習德國民歌:母雞叫咯咯; 隨琴視唱樂曲;分樂句視唱;難句學唱:2 4 4 4 | 3 6 5 3 | 2 4 4 4 | 3 6 5 | 完整視唱樂曲; 分樂句學唱歌詞; 生字學習:脖伸翼添 完整演唱母雞叫咯咯;6 、讓我們一起共享雞媽媽的歡樂吧!學習好資料 歡迎下載其次課時 一、師生問好:二、連續(xù)學習:1 、復習上節(jié)課所模擊的節(jié)奏;2 、放錄音:音樂故事農(nóng)場的早晨;a、初聽一遍;b、分段傾聽;3 、請個別同學復述故事:a、看圖編;

4、b、爭論;c、自由論述;d、上臺講;三、音樂故事表現(xiàn):1 、請一個小伴侶說;2 、分角色進行表演;3 、演員、觀眾、主持全體到位;四、小結下課:隨音樂出教室;第三課時 一、師生問好 二、復習歌曲:1 、小雨沙沙 2 、國旗、國旗真漂亮 3 、母雞叫咯咯 三、 CAI 課件:學習好資料 歡迎下載1 、看看農(nóng)場里來了哪些客人?2 、我們舉辦一個歡迎儀式;3 、傾聽:請來看看我們的村莊 ;四、觀賞:1 、童聲齊唱:請來看看我們的村莊;西班牙兒歌 2 、來了哪些客人?生:小伴侶、牛、雞、羊、兔、馬 師:他們在玩什么?說了寫什么?生:參觀農(nóng)場,帶來了玩具、果子、蔬菜;師:歌曲中唱到了什么?生: 五、集體表現(xiàn):1 、團聚

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