寫作基礎(chǔ)：應(yīng)用文寫作(三)

1、寫作基礎(chǔ)：應(yīng)用文寫作（三）二、語言運用的要求掌握語言運用的基本要求，即：語言要準(zhǔn)確清晰、簡潔明了、平實自然、得體妥帖、生動具體1、準(zhǔn)確清晰準(zhǔn)確，即用最恰當(dāng)?shù)脑~語和句子如實反映客觀事物，表達作者思想。清晰，是指表達時要條理清楚，意思明白。具體應(yīng)做到：（）用詞造句要準(zhǔn)確。用詞準(zhǔn)確是指能把握詞語遣用的分寸感和合適度。 應(yīng)精選中心詞， 用準(zhǔn)修飾語。 能仔細辨析同義詞、 近義詞的用法，對詞義輕重。范圍寬窄、程度深淺、感情褒貶、語體雅俗、詞性差別等都能爛熟于心、姻熟于手。如：分散和渙散都有 不集中 的意思， 渙散 是具有貶義性質(zhì)的形容詞； 分散 是具有中間性質(zhì)的動詞。 士氣渙散就準(zhǔn)確， 士氣分散 就不準(zhǔn)確

2、。另外，應(yīng)用文常用數(shù)字說明問題，揭示事物之間的數(shù)量關(guān)系，所以數(shù)字運用要準(zhǔn)確無誤。（）用詞造句要通順。指合乎語法，合乎邏輯。通順也是實現(xiàn)語言準(zhǔn)確的保證。（）要注意語意鮮明。有時由于特殊需要，還必須使用一些模糊語言，即用一些在外延上不確定、表意比較含糊，以及在運用上具有彈性的詞語，如 近年來 、各地 、 時有、大多數(shù) 。 有關(guān)部門 、 條件許可時 等。該類詞語使用恰當(dāng)，不僅能增加行文的靈活性，而且有助于準(zhǔn)確地表達意思，但應(yīng)謹慎使用。第1頁 / 總共 4頁2、簡潔明了（）簡潔。所謂簡潔，就是用較少的文字清楚表達較多、較豐富的內(nèi)容。要抓住問題的關(guān)鍵，把話說到點子上。主要應(yīng)做好以下四點：一要善于觀察事物

3、，深刻理解事物，明確認識寫作對象，把握住問題的關(guān)鍵。二要反復(fù)錘煉，提高概括能力，杜絕堆砌修飾語現(xiàn)象；適當(dāng)使用縮略語，如 五講四美 等。三要刪除一切套話、空話、意思重復(fù)的話，向繁冗開刀?？朔爆嵢唛L的毛病是語言簡潔的前提。四要適當(dāng)?shù)夭捎梦难栽~語及短語。文言詞語（包括成語、典故）行文簡練，富有表現(xiàn)力，寫作時適當(dāng)采用，言簡意賅。然而， 簡 要得當(dāng)，簡 得讓人不明白或產(chǎn)生歧義也不行。絕不能為簡而生造詞語。亂縮略、濫用文言以及一概排斥某些行文必需的程式化語句。 （）明了。所謂明了，就是指明明白白、清清楚楚，一是一，二是二。要做到明了，一是要考慮周到，言盡意止；二是要注意用詞通俗，不用生僻晦澀的字句；三是

4、在運用數(shù)字的時候，只須寫出計算的結(jié)果，而不須表述具體的計算過程。3、平實自然應(yīng)用文用語應(yīng)平易通俗，淺顯流暢。說明事實、講清道理即可。不搞 曲筆 ，不作夸飾，不堆砌辭藻，不追求華麗，不矯揉造作，不用生僻詞語，以明白、實在、自然為上。4、得體妥帖（）得體。應(yīng)用文實用性強，講究得體。主要應(yīng)做到以下三點：第2頁 / 總共 4頁一是要適合特定的文體。按文體要求遣詞造句，用詞、語氣、語體風(fēng)格應(yīng)符合特定的要求。保持該文體的語言特色和語言風(fēng)格。如公文宜莊重，調(diào)查報告須平實，學(xué)術(shù)論文應(yīng)嚴(yán)謹，祝謝哀問需較濃的感情色彩，廣告就常用模糊的語言，使用說明書則需具體實在，商業(yè)交際文書語言要委婉，合同書的語言則要精確，頒布

5、政策法令應(yīng)莊重嚴(yán)肅，報喜祝捷要熱烈歡快，提出申請該委婉平和，分析問題須有理有據(jù)。二是語言適用于所寫的應(yīng)用文體的需要，做到需要文雅時，決不粗俗；需要委婉時，決不直露；需要明確時，決不含糊；需要模糊時，決不精確。三是要考慮作者自己的身份，閱讀的對象，約稿的單位，寫作的目的，甚至還要考慮到與客觀環(huán)境的和諧一致、恰到好處。比如需要登報或張貼的，語言要通俗易懂；需要宣讀或廣播的，語言應(yīng)簡明流暢，便于朗讀；書信的寫作，要根據(jù)遠近親疏、尊卑長幼的關(guān)系使用相應(yīng)的語言；公文的寫作要根據(jù)不同的文種和行文關(guān)系而使用相應(yīng)的語言，否則就不得體。（）妥貼。語言的妥帖則是指語言要合乎語法的一般規(guī)范。5、生動具體生動，即言詞形象、逼真、有活力，能吸引人。應(yīng)用文中有些文種的語言也是要求生動的，如講話稿、調(diào)查報告、總結(jié)等。選擇詞語（尤其是動詞的運用）時要精心，恰當(dāng)、傳神地運用一些修辭手法，如引用、比喻、擬人、排比等。如某篇調(diào)查報告中寫當(dāng)今擇偶觀時