2019-2020下學期期末八年級語文測試題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2019-2020學年第二學期八年級語文期末測試題（時間：90分鐘 分值：120分）第一部分 積累與運用 （22分）在下面的橫線上填寫出相應的句子。（7分） ，潭影空人心。（2）知不足，然后能自反也； ， 。（3）班上有一個好朋友要轉學到海南省，臨行前對你依依不舍，請你用王勃送杜少府之任蜀州的“ ， ”表達對他（她）的勸勉，只要心意相通，距離隔斷不了友誼。（3）白居易在觀刈麥中用“力盡不知熱，但惜夏日長”刻畫了收麥農(nóng)民竭力苦干不敢休息，唯恐浪費一點時間的矛盾心理，賣炭翁

2、中也有反映勞動者這種復雜矛盾心理的詩句： ， 。2.給加點的詞語拼音，根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（4分）（1）長城就像一條巨龍，在崇山峻嶺間綿亙蜿蜒。（ ）（2）拙劣的譯本將原作刪改得支離破碎。（ ）（3）夜空似藏青色的wi m點綴著閃閃繁星，讓人不由深深地沉醉。（ ）（4）在那亂糟糟的xun rng聲中，我的話沒人聽，我也被涌上來的人們推到后面去了。（ )3.下列句子中沒有語病的一項是（ ）(3分）A“垃圾分類進校園”活動，美化和增強了同學們的環(huán)保意識與校園環(huán)境。B受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響，黃河流域干旱嚴重，專家預測小麥將減產(chǎn)30%左右。C華為智能手機出貨量穩(wěn)居全球第三，不僅成功樹立起中國智能手

3、機的良好形象，而且改變了運營商和消費者對華為手機的認識。D國慶黃金周期間，小羅建議去云南麗江，小韋建議去海南三亞，我同意她的建議。4.下列句子排序正確的一項是（ ）（3分）寫詩，還要注意節(jié)奏，詩歌的節(jié)奏讓人讀起來朗朗上口。寫詩，要注意語言的簡潔、凝練，高度凝練的語言營造出豐富的意蘊空間，令人難忘。詩歌是情感的抒發(fā)。寫詩可以直抒胸臆，也可以借助具體可感的形象來抒寫情志，更多的時候二者是有機地結合在一起的。生活中的人、事、物，都可能觸發(fā)我們的情感，將這種情感分行寫出來，就有了詩的模樣了；如果再適當融入聯(lián)想和想象，就有詩的味道了。 B C D閱讀下面的文字，回答后面的問題。（5 分）2020年5月1

4、7日，感動中國2019年度人物頒獎盛典在中央電視臺綜合頻道播出。獲得“感動中國2019年度人物”榮譽的有:奉獻大半生光陰，致力于敦煌保護的學者樊錦詩；在四川涼山木里森林火災中犧牲的31名撲火勇士；研制脊髓灰質炎疫苗糖丸，保護了幾代新中國兒童的科學家顧方舟；慈善捐資300多萬元回報社會的盲人中醫(yī)師朱麗華；戰(zhàn)功赫赫卻深藏功名，堅守初心不改本色的老英雄張富清；接力守護國旗70年的澳門濠江中學兩任校長杜嵐、尤端陽；勇于向世界發(fā)聲揭示真相的香港愛國人士伍淑清；在山洪中不幸遇難的廣西百色扶貧女干部黃文秀；努力讓世界了解中國的外籍教師潘維廉;頑強拼搏、永不言棄，創(chuàng)造世界大賽十冠王奇跡的中國女排。2019年是

5、新中國成立70周年，感動中國向所有建立和建設新中國的奮斗者表達了特別致敬。用簡練的語言概括上面材料的主要內(nèi)容。（不超過20個字）（2分） 班級舉辦“感動中國人物”演講會，需要擬寫一副對聯(lián)作為宣傳標語，現(xiàn)已經(jīng)擬出上聯(lián)，請你選擇另外的人物對出下聯(lián)。（3分）上聯(lián)：頑強拼搏奪冠圓夢，女排精神揚四海下聯(lián)： 第二部分 閱讀（48分）（一）閱讀下面的古詩，完成6、7 題。（6分）茅屋為秋風所破歌八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒

6、惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！6下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分） A.這首詩是作者在成都浣花溪畔的茅屋被秋風秋雨所破引發(fā)感慨而寫下的膾炙人口的不朽詩篇。 B.這首詩先描述，后議論抒情，用寫實筆法，表現(xiàn)了詩人體察人間冷暖的濟世情懷。C.詩人面對大自然的威力，面對南村群童“趁風打劫”都非常生氣，既有對環(huán)境的不滿，也有對孩子們?nèi)狈甜B(yǎng)的譴責，體現(xiàn)出詩人不夠冷靜的情態(tài)，也使得整首詩的氣氛非常緊張。 D.這是一首歌行體古詩，韻腳變換體現(xiàn)了“

7、歌”的特點，單行散句乃至長短句的錯落搭配體現(xiàn)了“行”的動感。7.請對這首詩中加線的句子進行簡要賞析。（3分） 閱讀下面兩段文字，回答8-12題。（15分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源?！疽摇繌纳介T右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰:“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉谷,噴雪

8、直下,怒石橫激如虹,忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉。山行之極觀也。游人坐欹巖下望,以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯， 至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。（節(jié)選自明袁宏道觀第五泄記） 【注釋】罅(xi) :縫隙，裂隙。掉:搖動。怒石橫激:突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。掣折:轉折。欹(q) :斜靠。第五泄:第五級瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五大瀑布，當?shù)厝朔Q瀑布為“泄”，“因此那山也叫五泄山，是著名旅游勝地。8.解釋下列加點的詞語。（4分）（1）水尤清洌 清冽： （2）不可知其源 源： （3）疾趨 趨： （4）山行之極觀也 觀： 9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）斗折蛇行，明滅可

9、見 數(shù)步，聞疾雷聲，心悸 10.下列句中“之”的含義和用法不一樣的一項是（ ）（3分）A. 心樂之B. 山行之極觀也C.漁人甚異之D.食之不能盡其材11. 請從甲乙兩段文字中各找一個表現(xiàn)水的特點的字。（2分）【甲】 【乙】 12. 兩篇選文分別寄托了作者怎樣的思想感情？（2分） 閱讀下列名著片段，完成13、14 題。（5分）“媽媽一定剛剛起床，可是我已經(jīng)下班回來了，”他一面想著，一面加快腳步，嘴里吹著口哨。“離開學校倒也好。反正那個該死的神父是不會讓你好好念書的，現(xiàn)在我恨不得吐那家伙一臉唾沫?！彼胫?，已經(jīng)到家了。 （選自鋼鐵是怎樣煉成的）13.鋼鐵是怎樣煉成的的作者是 ，結合原著的相關內(nèi)容

10、，說說“他”為什么對神父如此憤恨？ （2分）14.對這部名著的敘述有錯誤的一項是（ ）（3分）A鋼鐵是怎樣煉成的通過保爾的成長經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為“生活教科書”。B青少年時期，保爾和冬妮婭是一對朋友、戀人，后來，由于階級觀點的不同而分手，最后保爾和達雅結婚了。C保爾在發(fā)電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手奧庫涅夫，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。D保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠文學創(chuàng)作回到隊伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但書稿在途中丟失，他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，小說最

11、終獲得了成功。（四）閱讀下面的文字，回答15-18題。（10分）“復興號”上的黑科技 9月21日，“復興號”中國標準動車組在京滬高鐵實現(xiàn)時速350公里運營，標志著我國成為世界上高鐵商業(yè)運營速度最快的國家。 CR400AF動車組一亮相，其修長的流線型車頭“飛龍”可謂顏值爆表。 為什么是“飛龍”？“車頭造型不僅是為了好看，更關鍵的是要降低空氣阻力?！敝熊囁姆焦煞莨靖笨偣こ處煻∪嬖V記者，當動車組在時速350公里的高速狀態(tài)下運行時，90%左右的阻力來自空氣，動車組的動力輸出幾乎都消耗在與空氣的對抗上了。與既有動車組相比，“復興號”的外形有了很大改變。CR400AF動車組的車體高度從3.7米增高到

12、了4.05米，車體斷面積增大了7.3%。 增長的“身材”必須提升車頭的氣動性能，使設計難度大大攀升。“為攻克頭型技術難題，研發(fā)團隊最初設計了46種頭型概念方案，圍繞氣動性能開展了海量的仿真計算、風洞試驗以及動模型試驗，反復評估頭型的技術指標和文化特性，才最終敲定飛龍方案。”丁叁叁說。 頭型的制造是另一大挑戰(zhàn)?！帮w龍車頭棱線曲面造型復雜，由80多塊蒙皮拼接而成，對成型精度的要求極高?！敝熊囁姆焦煞莨炯夹g工程部部長張志毅說，80多塊蒙皮形狀各異，共有3000多條焊縫，加起來長達600多米，如此高的焊接密度，幾乎囊括了平焊、橫焊、仰焊等所有高難度的焊接姿勢。果然，“飛龍”不負重望，表現(xiàn)優(yōu)異。整車運

13、行阻力降低12%，人均百公里能耗下降17%，當它以時速350公里運行時人均百公里能耗僅3.8度電。“往返一趟京滬節(jié)省5000多度電?！倍∪嬎愠鲞@樣一個數(shù)字。 不僅省電，“復興號”有一顆更加聰明的“大腦”，可在1秒鐘內(nèi)記錄100萬個數(shù)據(jù)?！皬团d號”從北京到上海跑一趟，單程1318公里，記錄的數(shù)據(jù)達300多兆。相比之下，73萬字的紅樓夢所占數(shù)據(jù)空間僅有1.7兆。值得一提的是，“復興號”的網(wǎng)絡控制系統(tǒng)首次引入了高速以太網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸和維護網(wǎng)絡，傳輸帶寬由1兆級提升到了100兆級。如果說以前是“鄉(xiāng)間小道”，現(xiàn)在則是寬敞的“高速公路”，借助以太網(wǎng)，車輛大容量數(shù)據(jù)得以高速實時傳輸，列車的故障診斷和檢修維護

14、更加安全可靠、智能。最令人驕傲的是，“復興號”網(wǎng)絡控制系統(tǒng)，硬件和軟件都是自主研發(fā)，實現(xiàn)了完全自主化的突破。 15這篇文章的說明對象是 ，說明順序是 。（2分）16與既有動車組相比，復興號的設計在哪些方面體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢？（3 分） 17畫線句子有怎樣的表達效果？（3分） 18如果請你給“復興號”寫一句宣傳語，你會如何寫？（2分） (五)閱讀下面文字，回答19-22題。（12分）想偷一本書 我想偷一本書已經(jīng)很久了。 它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天，我都能看見它。那藍色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，從來沒人去翻一翻。有一次，我看見同事拿起了它。我正暗暗為它高興，卻分明

15、看見我的這位漂亮的女同事，只是用書掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過來走過去，總是低著頭忙忙碌碌。那個叫手機的玩意成了大家的最愛。誰會留意一本書呢？慢慢的，我看見書的封面由藍色變成了灰色。我還看見有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個圓圈，還帶著褶皺，好像一個可憐的孩子歪著嘴巴在哭泣。我只想把它偷回家。 可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷小都是賊。因此，我一天天地看著它，看著辦公宣來來往往的同事，一直不敢給自己創(chuàng)造一個機會。 可機會還是來了。 那天，我打了一段文字，抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)辦公室里居然只有我一個人。我按捺住狂

16、跳的心，悄然起身，來到漂亮女同事的桌前?！続】我感覺有目光像舞臺上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。突然，一個聲音從天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差點跌倒。我剛想回答，卻聽見那人繼續(xù)在說：“好啦好啦，就你會耍貧嘴。我很忙，沒空和你扯東扯西的?！闭f話間，我看見漂亮女同事飄逸的長裙在辦公室里舞動了幾步，倏地飄出去了。 我，終于把書偷到了手。雖說竊書不算偷，我卻感覺臉上有無數(shù)只螞蟻在爬。從來沒有想過，有一天，文明的我居然會和“偷”這么不文雅的字站在一起。 回家后，【B】我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面，又拿出吹風機吹那個固執(zhí)的圓圈。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再壓上了一條厚重的紅

17、木小方凳。 次日，我把書拿出來，它又變成了端正的模樣。我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。 我洗凈雙手，拿出偷來的書一頁一頁地翻起來。看著它們，我仿佛又走進了老時光。我看到了自己在養(yǎng)花種菜，在夕陽下徜徉，在廚房的油煙里戰(zhàn)斗 是的，這是我寫的書。每一個字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連。 出版社只給了我50本樣書。我舍不得賣，只想把書送給愛書的人。當初，漂亮女同事聽說我出書了，就第一時間向我祝賀并要書。沒想到，她要的只是一份客套。 是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把書放在桌上，從來不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事們一樣，一有空就刷微信看網(wǎng)絡碎片聊明星八卦，根本沒有注意到桌上少了什么。那本曾被她掃

18、過灰塵墊過杯子的書，好像從來都不曾出現(xiàn)過。 我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地撲棱。這份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個忙碌的時代，真的沒人會停下來好好地看書了嗎？當初，我壯著膽子把書偷回來，只是想給書找一個懂它的人啊。 某天，我終于點開一位微友問道：“你說大家喜歡讀什么書??？”“什么？書？”微友拋出兩個問號，繼續(xù)道，“誰還看書?。俊?我仿佛聽見了她在手機前的笑聲。 （選自小小說大世界，有改動）19“我”為什么要偷漂亮女同事的書？(2分) 20聯(lián)系上下文，賞析下列句子的表達效果。（4分） (1)【A】處：我感覺有目光像舞臺上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。 (2)【B】處：我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面，又拿出吹風機吹那個固執(zhí)的圓圈。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再