學(xué)生學(xué)習(xí)勉勵(lì)談話制度實(shí)施辦法

1、 XX大學(xué)核裝備與核工程學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)勉勵(lì)談話制度實(shí)施辦法 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，依據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神制定本辦法。 學(xué)習(xí)勉勵(lì)談話制度分為學(xué)習(xí)勉勵(lì)談話、通知家人協(xié)助，只針對(duì)學(xué)生所修第一專業(yè)必修課和限選課，第二專業(yè)和雙學(xué)位所修課程不參與統(tǒng)計(jì)。有下列情形之一的學(xué)生，實(shí)行學(xué)習(xí)勉勵(lì)談話：學(xué)期末課程考核累計(jì)兩門課程不及格的；補(bǔ)考成績(jī)累計(jì)兩門課程不及格的；無(wú)故曠考的。有下列情形之一的學(xué)生，實(shí)行學(xué)習(xí)勉勵(lì)談話外，還應(yīng)通知家人協(xié)助：學(xué)期末課程考核累計(jì)三門及以上課程不及格的；補(bǔ)考成績(jī)累計(jì)三門及以上課程不及格的；無(wú)故曠考累計(jì)兩門次及以上的。已經(jīng)學(xué)習(xí)勉勵(lì)談過(guò)話的不及格及曠考

2、課程，在第三條、第四條里面不統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。學(xué)習(xí)勉勵(lì)談話制度實(shí)施流程：教務(wù)員匯總學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)后，將不及格學(xué)生名單通知學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心及學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)價(jià)小組；學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心安排班級(jí)導(dǎo)師及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勉勵(lì)談話；導(dǎo)師一般應(yīng)在開(kāi)學(xué)第五周周末以前完成對(duì)學(xué)生勉勵(lì)談話，進(jìn)行“一對(duì)一”精準(zhǔn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。全部談話完成后，導(dǎo)師應(yīng)形成勉勵(lì)談話報(bào)告，填寫學(xué)生學(xué)習(xí)勉勵(lì)談話匯總表（附表），將勉勵(lì)談話報(bào)告、匯總表電子版在第五周周末以前一并交學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心以便存檔、檢查。學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心應(yīng)積極應(yīng)用勉勵(lì)談話結(jié)果，針對(duì)存在的問(wèn)題研究對(duì)策，有效加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。本辦法由學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。2018年9月12日附表XX大學(xué)核裝備與核工程學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)勉勵(lì)談話匯總表導(dǎo)師簽字 學(xué)年 學(xué)期序號(hào)學(xué)號(hào)姓名班級(jí)課程談話原因是否家人協(xié)助學(xué)生簽字備注1