認(rèn)知心理學(xué)整理資料

1、第一章概述1、認(rèn)知的定義Neisser的定義：感覺輸入的變換、減少、解釋、貯存、恢復(fù)和使用等所有過程。認(rèn)知是一個復(fù)雜的心理過程，它包括知覺、注意、記憶、推理、決策等心理活動。2、認(rèn)知心理學(xué)的來源：（框架）內(nèi)省主義、行為主義、格式塔心理學(xué)、發(fā)生認(rèn)識論、認(rèn)知革命。3、認(rèn)知心理學(xué)發(fā)展趨勢：P13 +核心觀點(diǎn)信息加工取向：大腦是一個通用符號加工系統(tǒng)，通過對符號的表征和加工而實(shí)現(xiàn)認(rèn)知的功能。 聯(lián)結(jié)主義取向：以“心理活動像大腦”為原則，以并行分布加工和神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)為基 本觀點(diǎn)，將認(rèn)知系統(tǒng)看作是簡單而大量的加工單元的聯(lián)結(jié)網(wǎng)絡(luò)。生態(tài)學(xué)取向：強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的動態(tài)交互過程。強(qiáng)調(diào)人的生活經(jīng)驗(yàn)和生活歷史的作用，主

2、張?jiān)?現(xiàn)實(shí)環(huán)境中研究人的心理和行為，重視社會文化背景與認(rèn)知之間的關(guān)系，研究人的現(xiàn)實(shí)行為 和自然發(fā)生的心理過程。4、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究領(lǐng)域：大腦認(rèn)知功能模塊化、意識與無意識的腦機(jī)制、學(xué)習(xí)記憶的腦機(jī)制、個體差異與發(fā)展的認(rèn)知 精神科學(xué)基礎(chǔ)、多種腦成像技術(shù)的綜合應(yīng)用。其研究方法：事件相關(guān)電位（ERP）：由于大腦不同區(qū)域在進(jìn)行不同認(rèn)知活動時會有不同的活動，所產(chǎn)生 的電位變化在頭皮上的強(qiáng)度以及分布情形也會有所不同。當(dāng)呈現(xiàn)某種刺激時，大腦某些區(qū) 域便會對這種刺激產(chǎn)生特定反應(yīng)，此時的腦電波稱為erp。P300，反映在注意基礎(chǔ)上的理解、判別等認(rèn)知過程。N400，與語義分析有關(guān)，反映大腦對語言的認(rèn)知加工過程。腦成

3、像：FMRI功能性磁共振成像。原理：BOLD效應(yīng)（基于神經(jīng)元功能活動對局部氧耗 量和腦血流影響程度不匹配可以導(dǎo)致局部磁場性質(zhì)變化的原理）第二章注意過程注意的理論：主要關(guān)注注意的能量理論和注意的特征整合理論。過濾器、衰減、后期選擇理論看一看。、注意的能量理論（核心觀點(diǎn)+如何分配資源）認(rèn)知資源是有限的，但資源的數(shù)量不是完全固定的，一定程度上取決于個體的喚醒水平。 喚醒水平越高，資源量越多；但當(dāng)喚醒水平達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)時，可利用的資源量將隨喚醒的增 加而減。刺激的識別過程需要若干資源，刺激越復(fù)雜，需要的資源就越多。資源的分配：分配策略較靈活，可以把有限的資源轉(zhuǎn)移到重要的刺激上，也可以進(jìn)行改變以適應(yīng)新異刺

4、激 的需要。刺激的分配還受當(dāng)前意愿和長期意向的影響。、注意的特征整合理論（重要）特征整合理論著眼于注意的整合功能，將注意與知覺的內(nèi)部過程結(jié)合起來?？腕w知覺過程分為早期的前注意和特征整合兩個階段。（兩個階段是如何加工的？）注意的加工方式：分為控制性加工和自動加工?？刂菩约庸ぃ盒钁?yīng)用注意、容量有限、受人有意識地控制；自動加工：無需應(yīng)用注意、沒有一定的容量限制、不受人的意識控制。第三章知覺與模式識別知覺的爭論（兩個理論）：知覺的假設(shè)檢驗(yàn)理論和生態(tài)學(xué)理論。兩者對立，爭論的核心問題是需不需要經(jīng)驗(yàn)的參與。知覺的加工：自下而上加工（數(shù)據(jù)驅(qū)動加工）：由外部刺激開始的加工。自上而下加工（概念驅(qū)動加工）：始于有關(guān)

5、知覺對象的一般知識。通常對事情的一般知識的 加工，形成對知覺對象的期望或假設(shè)。整體加工和局部加工（看實(shí)驗(yàn)，看怎么做的）模式識別：（重要）、什么是模式：指由若干元素或成分按一定關(guān)系形成的某種刺激結(jié)構(gòu)。如視覺模式、聽覺 模式等。、什么是模式識別：是感覺信息與長時記憶中的有關(guān)信息進(jìn)行比較，再決定它與長時記憶 中的項(xiàng)目有著最佳匹配的過程。、模式識別的4個理論、每個理論的核心思想、評價：模板說:人的長時記憶中，貯存著許多各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍副本， 即模板，這些模板與外部的模式有一對一的對應(yīng)關(guān)系。模型局限：模板數(shù)量無限，記憶負(fù)擔(dān)沉重，缺少靈活性；無法解釋有時候人能夠非常迅速地識別一個

6、新的、不熟悉的事物；沒有說明模板匹配的信息編碼形式。平行加工vs系列加工？整體優(yōu)先vs局部優(yōu)先？原型說：認(rèn)為在記憶中貯存的不是與外部模式有一對一關(guān)系的模板，而是原型（Prototype）。 原型被看作一類客體的內(nèi)部表征，即一個類別或范疇的所有個體的概括表征。這種原型反映 一類客體具有的基本特征。模型特點(diǎn)與局限：比較完整的模型，明確闡述了原型的具體特征和編碼形式，強(qiáng)調(diào)原型在范疇水平的分類操作 中的作用；在一定程度上容納模板匹配理論，較靈活，富有彈性，更能適應(yīng)環(huán)境的變化；局限是只含有自下而上加工，沒有自上而下加工。特征說：（主要）（如何識別、鬼域模型）該模型認(rèn)為外部刺激在人的長時記憶中，是以其各種

7、特征來表征的，在模式識別過程中，首 先要對刺激的特征進(jìn)行分析，即抽取刺激的有關(guān)特征，然后將這些抽取的特征加以合并，再 與長時記憶中的各種刺激的特征進(jìn)行比較，一旦獲得最佳的匹配，外部刺激就被識別。什么。鬼域模型：4個鬼代表什么，主要功能是優(yōu)點(diǎn)依據(jù)刺激的特征和關(guān)系進(jìn)行識別，可以不管刺激的大小、方位等其他細(xì)節(jié)，使識別有更強(qiáng)的 適應(yīng)性；同樣的特征可以出現(xiàn)在不同的模式中，極大地減輕記憶的負(fù)擔(dān)；需要抽取刺激必要的特征和關(guān)系，再加以綜合，才能進(jìn)行識別，這種模式識別過程可帶有更 多的學(xué)習(xí)色彩。局限只有自下而上加工，沒有自上而下加工；該模型是典型的從局部到整體的加工模型，但局部加工與整體加工問題目前存在很大的爭

8、論 部件識別理論：通過把復(fù)雜對象的結(jié)構(gòu)拆分為簡單的部件形狀，就可以進(jìn)行對象識別。結(jié)構(gòu)優(yōu)先效應(yīng)：詞優(yōu)先效應(yīng)：識別一個詞中的字母的正確率要高于識別單獨(dú)呈現(xiàn)的同一字母的現(xiàn)象。客體優(yōu)先效應(yīng)：識別一個“客體”圖形中的線段要優(yōu)于識別結(jié)構(gòu)松散的圖形中的同一線段 或單獨(dú)呈現(xiàn)的該線段的現(xiàn)象。第九章推理與判斷演繹推理：從一般到特殊的推理；從一個或多個關(guān)于已知條件的一般性前提中得出具體的、 符合邏輯的結(jié)論的過程。包括：三段論、條件推理。、三段論：2個前提和一個結(jié)論組成。常見的錯誤：氣氛效應(yīng)：前提的性質(zhì)所造成的氣氛引導(dǎo)人們得出一定的結(jié)論。具體地說，就是兩個肯定前 提使人得出肯定結(jié)論，兩個否定前提使人得出否定結(jié)論，而一

9、個肯定前提和一個否定前提則 使人傾向于作出否定結(jié)論；換位理論（曲解前提意義）：人們在三段論推理中，往往將某一個特定前提的項(xiàng)目解釋為逆 轉(zhuǎn)亦真，即認(rèn)為它的逆轉(zhuǎn)形式與原始形式同樣有效。沒有考慮所有可能性內(nèi)容與可信度效應(yīng)內(nèi)容效應(yīng)：給兩個人呈現(xiàn)形式相同但內(nèi)容不同的前提，他們在推理時的表現(xiàn)就可能大相徑庭 可信度效應(yīng)：人們傾向于判定哪些能夠強(qiáng)化他們最初假想的結(jié)論為有效，而不管該結(jié)論是否 來自于前提。、條件推理：如果那么。四種形式：如果P，那么Q。P。所以Q。如果P，那么Q。非P。所以非Q如果P，那么Q。非Q。所以非P。如果P，那么Q。Q。所以P。證真傾向：在命題檢驗(yàn)中，一個引人注目的現(xiàn)象是人表現(xiàn)出強(qiáng)烈的證

10、真傾向，即極力去證實(shí) 命題是真，而很少嘗試證實(shí)命題為偽。歸納推理：從特殊到一般的推理過程、從具體事實(shí)或觀察進(jìn)行推理，得出一個能夠解釋這 些事實(shí)的合適的結(jié)論。推理的理論：（每個理論的核心觀點(diǎn)，針對什么推理）規(guī)則理論（條件推理）：把推理看作是一個特殊的心理加工過程，認(rèn)為推理者是依靠具有特 定目的的心理規(guī)則或心理邏輯來得出結(jié)論的。成分理論（類比推理）心理模型理論（三段論）：強(qiáng)調(diào)推理過程中理解的作用，認(rèn)為推理者是先理解前提，然后構(gòu) 建心理模型，再借助已經(jīng)建構(gòu)的各種心理模型進(jìn)行推理，推理過程會受到加工能力如工作記 憶容量的限制。生活中概率的兩大策略（什么是代表性啟發(fā)式什么是易得性啟發(fā)式）代表性啟發(fā)法是指

11、人們傾向于根據(jù)樣本是否代表（或類似）總體來判斷其出現(xiàn)的概率，愈有 代表性，被判斷為比較少代表性的愈常出現(xiàn)?？傻眯詥l(fā)法：人們傾向于根據(jù)客體或事件在知覺或記憶中的可得性程度來評估其相對頻 率，容易知覺到的或回想起的客體或事件被判定為更常出現(xiàn)第十章問題解決什么是問題（怎樣的問題才能稱為問題？）：如果我們能很快地從記憶中提取答案，那么 我們面臨的并不是問題。只有當(dāng)我們不能提取出直接的答案時，才能稱之為需要解決的問題。問題的類型：、根據(jù)問題的明確程度：界定良好問題和界定不良問題（知道什么意思）、根據(jù)解決問題的不同方式：歸納結(jié)構(gòu)問題、轉(zhuǎn)換問題和排列問題。（知道什么意思）問題空間理論（什么是問題+什么是問題空間+問題的解決過程=核心觀點(diǎn)、知道問題行