防傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、防傳染病應(yīng)急預(yù)案防傳染病應(yīng)急預(yù)案1為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體 健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根 據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突法公共衛(wèi)生事件 應(yīng)急條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制 定本應(yīng)急預(yù)案。一、組織管理1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長：韋群校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指 揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快 的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告， 同時向上級行政管理部門報告。副組長組員z高低段長保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工

2、 作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效 措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及 任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳 染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按鼠疫、霍亂、埃博拉，病毒性肝炎，細(xì)菌性和阿來巴性 痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、乙類傳染病百日咳、腥紅熱，狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結(jié) 核、傳染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型 HINI流感、流行性和地方性斑疹，傷寒、流行性乙型腦炎、 新冠肺炎等。血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風(fēng)病、流行性 感冒、流行性腮腺炎。丙類傳染病疹、急性出血性結(jié)膜炎和除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒

3、 為主的感染性腹瀉。四、預(yù)案（一）發(fā)現(xiàn)傳染病患者的應(yīng)急預(yù)案1、發(fā)現(xiàn)甲類或乙類丙類傳染病時，在第一時間內(nèi)上報院感小組組長，并不得接診，直接向縣衛(wèi)健局（*）和 縣疾控中心（*）電話上報，并聯(lián)系縣人民醫(yī)院盡快轉(zhuǎn) 運至隔離病房，按照轉(zhuǎn)診流程進(jìn)行轉(zhuǎn)運。在等待轉(zhuǎn)運期間, 由預(yù)檢分診醫(yī)務(wù)人員看護(hù)，限制活動范圍，并與就診人員和 其他患者分開。李麗負(fù)責(zé)緊急疏散其他就診患者，保障醫(yī)護(hù) 人員和其他患者的身體健康和生命安全。王芳負(fù)責(zé)發(fā)熱患者 接觸物及科室內(nèi)環(huán)境的消毒。在上報電話未接通情況下，由 總負(fù)責(zé)人動用本部車輛配送至縣人民醫(yī)院，車內(nèi)李麗負(fù)責(zé)陪 同監(jiān)護(hù)發(fā)熱患者，王芳負(fù)責(zé)運送車輛轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的消毒。接觸 人員全程一級防護(hù)

4、，并及時做好自身消毒。2、根據(jù)傳染病的性質(zhì)，立即采取相應(yīng)的隔離措施，對 不明原因的傳染病，采用標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施。3、保護(hù)同病房的患者。4、患者所用的物品和其排泄物，按消毒隔離規(guī)范要求 處理。5、患者轉(zhuǎn)出、死亡后，應(yīng)按傳染源性質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的終 末消毒。（二）發(fā)生手術(shù)中割傷的應(yīng)急預(yù)案程序及防范措施1、刺傷后的處理流程：刺傷一肥皂水流水沖洗一擠出 傷口血液一碘酒、酒精消毒后包扎一上報、登記一相關(guān)病毒 血清檢查一相應(yīng)治療措施一觀察、隨訪2、防范措施正確處理用過的針頭，禁止用雙手回套針帽。提供針器收集容器，及時處理用過的針頭?？赡芙佑|血液、體液的操作應(yīng)戴手套。使用有安全性能的針具，器械，并按操作規(guī)程操作。（三

5、）發(fā)生廢棄物流失、泄漏、擴(kuò)散時的應(yīng)急預(yù)案1、立即統(tǒng)計流失、泄漏、擴(kuò)散的醫(yī)療廢物的類別、數(shù)量、發(fā)生時間，以確定影響范圍及嚴(yán)重程度。2、對發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏的現(xiàn)場按消毒管理辦法對 泄漏物及受污染的區(qū)域、物品進(jìn)行消毒或其它無害化處理， 必要時封鎖污染區(qū)域，以防擴(kuò)大污染。3、采取安全防護(hù)措施，減少對病人，醫(yī)務(wù)人員及其他 人員的損害。五、預(yù)防控制措施1、定期對各區(qū)域空氣、物表、工作人員的手、無菌物品的消毒滅菌效果進(jìn)行監(jiān)測，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及無菌操作 原則，使消毒滅菌合格率達(dá)100%。2、嚴(yán)格執(zhí)行安全注射管理制度，增強自我防護(hù)意識,一針一管注射率要達(dá)到100%,嚴(yán)禁一次性注射器、針頭重復(fù) 使用，對使用后的一

6、次性物品進(jìn)行無害化處理。3、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療廢棄物管理制度，使用后的醫(yī)療廢棄物要分類收集交供應(yīng)室放入醫(yī)療廢物暫存室，并做好登記, 嚴(yán)禁買賣，丟棄醫(yī)療廢物和重復(fù)使用，一但發(fā)現(xiàn)廢棄物有流 失或其它意外，要及時上報，采取相應(yīng)的緊急處理措施。5、嚴(yán)格做好消毒隔離工作，保持診室的清潔衛(wèi)生，每日至少清掃兩次，每周大掃除一次，每天空氣消毒一次，地、物表每天用消毒液拖、擦，疫情期間向患者宣傳衛(wèi)生知 識，減少陪護(hù)、探視人員，以減低感染的發(fā)生。防傳染病應(yīng)急預(yù)案4為進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的 身體健康和生命安全，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校傳染病防 控

7、應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長朱貴生為組 長，副校長王立新為副組長，由張顯忠鄒興權(quán)黃永明薛海 山季永剛及各班主任為組成成員。學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：按照上級有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班 級，落到教師；制定學(xué)校晨檢制度、“零”報告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系 制度、24小時電話暢通制度），并檢查督促本校各年級落實 情況。開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育;建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因;及時了解學(xué)生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時督促到醫(yī)院就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、 早隔離、早治療;配合衛(wèi)生

8、部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔 離消毒工作。二、防治措施（一）、全體教職工嚴(yán)格落實“五早”要求，對于可能 發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任 到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時要測量體溫）；每天都 要保證教室的通風(fēng)；加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒 工作，特別是加強對學(xué)校食堂、飲用水的質(zhì)量管理，確保師 生飲食、用水的安全，加強校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生 接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強消毒，及時消除校內(nèi) 外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落 實學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休 日、節(jié)假日結(jié)束返校時，班主任需對

9、學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。2、要早報告。出現(xiàn)疫情時，要第一時間隔離學(xué)生并報告 學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時及時告知學(xué)生家長。3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二 是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院 檢查。當(dāng)一個班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個班 級應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的 證明并經(jīng)學(xué)校校醫(yī)室檢查確認(rèn)后方能返校。4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時通知家長將學(xué)生送往送往甘院治療。5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部 n,做好疫情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對疑似 患者或患者住所及

10、所到場所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。（二）、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知 識，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開班 主任工作會議，加強有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn)，保證每周 的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí) 慣。（三）、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場所, 落實好以下防范措施:保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。課間要求師生到室外活動。學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制（一）突發(fā)事件監(jiān)測1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37. 5七以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測，

11、對缺勤者要逐一登記，及時查 明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫 停上學(xué)或上班，必要時要采取進(jìn)一步措施。2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報，密切 關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（二）傳染性疾病疫情報告1、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責(zé)任人，我校由校醫(yī)務(wù)室劉小平負(fù)責(zé)每日疫情防控報告。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實行 “日報告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫 情時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案，校長立即 （第一時間）向上級主管部門報告，同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報 告。3

12、、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時要加強日常工作, 各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到 位。4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他 人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當(dāng) 事人的責(zé)任。傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做 出應(yīng)急響應(yīng)。（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制 度，加強疫情通報。（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，校警實行24小明值班制度，控制校外人員進(jìn)入校（三）做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、 食堂等公共場

13、所必須加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校I張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防 護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時，學(xué)校不得組織師生參 加各類大型集體活動，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù) 活動；學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每 日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育 主管部門同意，實施全面或部分停課全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作 來抓，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實各項防控工作，層 層落實責(zé)任，做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、 措施不當(dāng)?shù)仍?/p>

14、成疫情擴(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危 害后果的，要實行安全責(zé)任追究。防傳染病應(yīng)急預(yù)案5為進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué) 校內(nèi)暴發(fā)流行，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的 身體健康和生命安全，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校傳染病防 控應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校負(fù)責(zé)人朱相軍為 組長，劉懋為副組長，其他各位老師及各班主任為組成成 員。報告員由高麗兼任。學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：按照上級有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班 級，落實到教師；制定學(xué)校晨檢制度、“零”報告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系 制度、24小時電

15、話暢通制度，并檢查督促本校各年級落實情 況。開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；及時了解學(xué)生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學(xué) 生，及時督促到村衛(wèi)生室就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報 告、早隔離、早治療；配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔 離消毒工作。二、防治措施（一）、全體教職工嚴(yán)格落實“五早”要求，對于可能 發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任 到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時要測量體溫）；每天都 要保證教室的通風(fēng)；加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學(xué)校食堂、小賣部、飲用水的質(zhì)量管 理，

16、確保師生飲食、用水的安全，加強校園衛(wèi)生清潔工作, 尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強消毒，及 時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主 任要及時落實學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了 解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時，班主任需對學(xué)生逐一 進(jìn)行晨檢。2、要早報告。出現(xiàn)疫情時，要第一時間隔離學(xué)生并報告 學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時及時告知學(xué)生家長。3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二 是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到衛(wèi)生 室檢查。當(dāng)一個班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個 班級應(yīng)該停課。確診的傳染

17、性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院 的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認(rèn)后方能返校。4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部 H,做好疫情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對疑似 患者或患者住所及所到場所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。（二）、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知 識，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，加強有關(guān)預(yù)防 傳染病知識的培訓(xùn)，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi) 生習(xí)慣。（三）、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖 書室、實驗室等人群較集中的公共場所，落實好以下防范措 施：保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。課間要求師生到室外活動。學(xué)校應(yīng)按規(guī)

18、定定期消毒。三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制（-）突發(fā)事件監(jiān)測1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度，建立晨檢、消 毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5（以上、伴有咽痛或咳 嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查 明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫 停上學(xué)或上班，必要時要采取進(jìn)一步措施。2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報，密切 關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（二）傳染性疾病疫情報告1、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責(zé)任人，我校由高麗負(fù)責(zé)每日疫情防控報告。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報告程序，對

19、疫情實行 “日報告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫 情時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校負(fù)責(zé) 人立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生 部門報告。3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時要加強日常工作, 各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到 位。程序逐級報告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動 傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。二、應(yīng)急程序1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響 應(yīng)。(1)各班啟動晨檢和報告制度。(2)學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實各項防 治措施。(3)學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生 部門的管理

20、。(4)呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行 期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響 應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和 生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以 下措施：(1)開展針對性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識和 防護(hù)能力。(2)班主任負(fù)責(zé)對各班學(xué)生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異 常情況及時上報。(3)對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門 做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊

21、報或者授意他人隱瞞、 遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé) 任。傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做 出應(yīng)急響應(yīng)。（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制 度，加強疫情通報。（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，實行24小明值班制度，控制校外人員進(jìn)入校（三）做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、 食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校I張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防 護(hù)能力，外出

22、和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時，學(xué)校不得組織師生參 加各類大型集體活動，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù) 活動；學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每 日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育 主管部門同意，實施全面或部分停課全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作 來抓，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實各項防控工作，層 層落實責(zé)任，做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危 害后果的，要實行安全責(zé)任追究。防傳染病應(yīng)急預(yù)案6一、指導(dǎo)思想 為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指

23、導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消 除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康 與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng) 急條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，貫徹落 實防治傳染病，本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速 反應(yīng)”的工作原則，全面落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早 治療”的工作要求，實現(xiàn)對傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù) 案。二、可能引發(fā)的幼兒傳染病突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙 類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和 副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀?/p>

24、炎、風(fēng) 疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）三、預(yù)防措施1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真 填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的 順利開展。3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方 可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可 入園。4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳 染病的知識培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會師生一般防病 知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。6、班主任應(yīng)加強對幼兒的巡

25、視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視 病例，班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應(yīng)在第一 時間到達(dá)發(fā)病班，及時采取隔離措施，同時根據(jù)幼兒入園報 名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則 是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。防傳染病應(yīng)急預(yù)案7為了進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi) 生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的北京市學(xué)校傳染病防控工作管理 指導(dǎo)意見，結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作，特重新 修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：一、指導(dǎo)思想: 按照豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)

26、性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案的要求，吸取預(yù)防“非典” “甲流”的工作經(jīng)驗, 結(jié)合我校實際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾 病工作長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染 病疫情為目標(biāo)，認(rèn)真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治 療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工 作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工 的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。二、工作原則1、預(yù)防為主，常抓不懈大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢 測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速 切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。2

27、、依法管理，落實責(zé)任制在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負(fù) 責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控 傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé) 任分本文來自解到部門，落實到人，檢查督促學(xué)校各部門 落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進(jìn)行宣傳教育。根 據(jù)疫情預(yù)測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù) 防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫 部門和區(qū)教委，并及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實防控工作措 施。認(rèn)真落實責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染 性疾病的預(yù)防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責(zé)任追 究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出

28、現(xiàn)一般失 誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎，年度考核 不能評為優(yōu)秀。3、分級控制、快速反應(yīng)根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進(jìn)行預(yù)警，實 行分級防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級 疫情，啟動相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。建立有效的工作機(jī)制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確 處置。三、加強對傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策, 將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度 工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各 項工作。2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包

29、括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，做 到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員 及時調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下:組長：王瑛琨校長（全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工 作）副組長：協(xié)助校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作組員：工會主席何萍（負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工 作）（教職工預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校教職工的防控工 作的監(jiān)測。馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。呂桂紅：負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)疑 似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān) 測及防病宣傳工作、消毒工作。呂長明：（后勤保障、消

30、毒處置組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學(xué)校傳染 病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。2、信息報送制度建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門 和責(zé)任人，信息報送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電 話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工 作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報程序清楚明確、責(zé) 任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張 貼。學(xué)校出現(xiàn)疫情上報流程 在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間 通過打電話或發(fā)短

31、信向小組長報告。各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向 班主任報告。班主任接到小組長報告后，再重點了解確認(rèn)新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告, 特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告（確診的、隔 離的、危重的）。年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記,通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委 體衛(wèi)中心；如學(xué)生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。五、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染 病學(xué)生情況按要求填寫在傳染病疫情登記本，并將登記 本長期保存。2、學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實行復(fù)課檢診雙證明制度

32、，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后，再 證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。開具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷六、認(rèn)真落實晨午檢制度1、堅持學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué) 生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病 因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。2、校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計，每學(xué)期上報“因病缺課 統(tǒng)計表” o發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時上報疫 情，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項 防控措施。五、落實傳染病消毒隔離制度和重要場所的消毒 制度1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要

33、定期對學(xué)校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣和校園公共 設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時期每日一次。要作好記 錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。2、醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄，特殊時期每日 一次。3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時對其接觸過的 環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。七、做好學(xué)生的免疫接種管理工作1、學(xué)校應(yīng)按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué) 生免疫接種工作。2、2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗工作，掌握在校 學(xué)生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學(xué)生補 種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。八、加強宣傳工作1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法 制教育

34、，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自 我保護(hù)能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤 通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預(yù) 防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。要保證學(xué)生的體育鍛煉時間，增強學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校各部門要做到思想認(rèn)識到位，落實責(zé)任到位，檢查 范圍到位，從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實做好預(yù)防傳染病的各項 工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學(xué)工作前提 下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要 保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實、責(zé)任到人，狠抓落實, 不留死角。此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。防傳染病應(yīng)急預(yù)案8傳染病對人類的危

35、害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想，堅決按照中華人民共 和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、做 好預(yù)防各類傳染?。ò餍行愿忻?、麻疹、風(fēng)疹、流行性 腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等），確保學(xué)校師生身體健康 和社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實際情況，特制訂學(xué) 校傳染病應(yīng)急預(yù)案，以確保師生的安全，防止疫情發(fā)生及蔓 延。一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作1、校長是防范各類傳染病的第一責(zé)任人，并建立階梯負(fù) 責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書。2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通 訊網(wǎng)：班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號；將班級學(xué)生的家庭 地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核

36、對整理。校長向全體教師公布 宅電、手機(jī)號。3、規(guī)范應(yīng)急情況上報順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。二、成立預(yù)防傳染病工作小組 （一）、預(yù)防傳染病工作小組名單 組長：劉緒彬副組長：劉國強成員：各班主任報告人：劉文明（二）、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)組長:負(fù)責(zé)全面工作，平時加強監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的 工作，一旦發(fā)生傳染病流行，負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離 場所、調(diào)查傳染源，安排善后等一切工作。副組長:在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩 序的維護(hù)，車輛調(diào)配，配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防 護(hù)工作以及消毒工作。成員：做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作，確保教 學(xué)正常開展。三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案 學(xué)校本著

37、為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強學(xué)校常規(guī)管理的同時，根據(jù)季節(jié)氣候特點加強對各類傳染病 的宣傳力度，做好預(yù)防措施。校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流 行，經(jīng)有關(guān)部門核實，及時啟動應(yīng)急預(yù)案:1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng) 導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔 離觀察，并由學(xué)校副校長馬上打電話，送定點傳染病醫(yī)院診 治。2、在組織救治工作的同時，學(xué)校要及時了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病病的，要及時向校長匯報。學(xué)校在兩個小 時內(nèi)由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛(wèi)生部門，報告 內(nèi)容有：疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接 觸史、初步分析原因、組織搶況等。3、學(xué)

38、校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的 公共場所立即進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教 職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響 應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措 施：（1）班主任對缺課原因，及時上報。（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動。（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所 等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。4、校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳 染病防控應(yīng)急預(yù)案：（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的 傳染病防

39、控應(yīng)急總指揮。（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體 聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生 主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的 詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理，班主任立即將發(fā) 病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫 他們的情緒，取得家長的合作。（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。（5）教務(wù)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必 要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。4、同時學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育，出一期相關(guān) 內(nèi)容的板報，利用各個班健康教育課的時間對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng) 的宣傳教育

40、。還使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳，以取 得學(xué)生家長的支持和配合。5、加強晨檢制度，學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前，由班主 任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況，一一詢 問缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學(xué) 生進(jìn)行電話追蹤訪問，了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳 _、. 、一 _ l 一 ）， 一， I tl “A /L 、一后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級發(fā)生三例以上 的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，班主任應(yīng)立即報校 長，按程序上報區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集 體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集 體

41、活動。7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情 感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人 心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時向上級主 管部門和建鄴區(qū)疾病控制中心報告事情的進(jìn)一步發(fā)展的。(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加 強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。(7)突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢 復(fù)正常教學(xué)秩序。(8)對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止 事件再發(fā)生。(9)凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理； 事情處理結(jié)束了，還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。三、聯(lián)系方式：1、校長室電話z2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話防傳染病應(yīng)急預(yù)案2一、指

42、導(dǎo)思想 為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消 除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康 與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng) 急條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，貫徹落 實防治傳染病，本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速 反應(yīng)的工作原則，全面落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治 療的工作要求，實現(xiàn)對傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、可能引發(fā)的幼兒傳染病突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y）、乙 類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒

43、和 副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風(fēng) 疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）三、成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長統(tǒng)一協(xié)調(diào), 指揮并調(diào)查分析及處理。組長：毛敏李自力副組長：吳媛平彭志剛 成員：謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師 四、預(yù)防措施1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日 觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得 體檢保健手冊方可入園。4、幼兒園

44、開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳 染病的知識培訓(xùn)，保證每周的健康教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病 知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。6、班主任應(yīng)加強對幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視 病例，應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或 副組長報告，不得隱瞞實情，保健員應(yīng)在第一時間到達(dá)發(fā)病 班，及時采取隔離措施，同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早 發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。7、按疾控制定的各類物品消毒方法做好各項預(yù)防性 消毒工作。五、應(yīng)急處理措施.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性的傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離 室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120 話，送定點傳染病醫(yī)院診治。.在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報制度，立即上報上 級教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心，并對病人作跟蹤了 解，詳實填寫病例基本信息情況資料。.幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求 通知其家屬。立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并3、患者必須及時隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證