清華教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞

1、清華教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞清華大學(xué)， 我國(guó)的著名學(xué)府之一， 那么你想知道清華教師開(kāi)學(xué)發(fā) 言要說(shuō)什么內(nèi)容嗎 ?以下是為你整理推薦清華教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞，希 望你喜歡。清華教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇【 1】親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!非常高興能在這里見(jiàn)到大家， 歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子 成為清華園的新主人。 在此我代表全體教師承諾， 將恪盡為人師者在 價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授 中的職責(zé)，以自己的全部知識(shí)和熱 情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才，不辜負(fù) 半國(guó)英才聚清華 的重托，并 在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步。看到大家， 我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)， 初入清華 園的激動(dòng) ;想起作為輔導(dǎo)

2、員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí)，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑 臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中，聽(tīng)到的很多同學(xué)，也包括今天 在座的一些同學(xué)， 向我講述的他們的清華夢(mèng)， 以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀 的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的， 清華，是你一生的驕傲 。夢(mèng)圓 清華，是對(duì)大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻 你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成， 也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。 如何由一 名清華大學(xué)的新生，真正成長(zhǎng)為 自強(qiáng)不息、厚德載物 的清華人 ， 是大家需要用未來(lái)四年， 甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。 這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流第一，是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)。你

3、 可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次， 但也將會(huì)和另外一些第 一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況， 第一次發(fā)現(xiàn) 學(xué)霸 的稱(chēng)號(hào)似乎正在離開(kāi)自己， 第一次身邊有這么多明 明可以靠智商吃飯， 卻偏偏還那么努力的小伙伴， 自己好像在哪方面 都比不上他們，甚至，你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng) 對(duì)這些不如意甚至挫折， 是你很快將要面臨的考驗(yàn)， 并很有可能成為 決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。同學(xué)們， 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之 志。 當(dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí)，無(wú)須恐慌，這幾乎是每一個(gè)清華人必 須經(jīng)歷的一課 ;也不必沮喪，它其實(shí)向

4、你指明了突破原有極限，再次 得到跨越式提升的方向 ;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應(yīng)始終 以自強(qiáng)不息 的校訓(xùn)精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂 卓越 ， 并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名， 最重要的是不畏懼任何困難、 競(jìng)爭(zhēng)和挫 敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn)，你就始終 可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí)，在戰(zhàn)術(shù)層面上， 也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn)， 盡快形成新 的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問(wèn)。每一位 老師都將盡自己所能幫助大家。第二，是樹(shù)立明確的目標(biāo)，選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò) 書(shū)不記，熟讀可記 ;義不精，細(xì)思可精 ;惟有志

5、不立，直是無(wú)著力處 。清 華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義，卻忽視了志在何方。如 果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考， 那么身處清華之后， 又應(yīng)該 為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力 ?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至 虛無(wú)的問(wèn)題。 只有一個(gè)明確的目標(biāo)， 尤其是通過(guò)你自己的深入思考后 自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各 種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇，除了 立 大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè) 的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意 發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃。今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流， 他們問(wèn)我在清華最自 豪的一件事是什么。

6、我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出 了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。 大一學(xué)年末專(zhuān)業(yè)分流， 我從有悠久歷史的土木工程系，來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向， 完成了從工學(xué)到管理學(xué) 再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變 ;20 xx 年博士畢業(yè)時(shí)，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可 熱的行業(yè)， 我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向， 立志于為這個(gè) 紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來(lái)都有點(diǎn) 非主流，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的，也是自己喜 歡的、擅長(zhǎng)的。也正因?yàn)榇?，才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至 于社會(huì)上討論的所謂 熱門(mén) 專(zhuān)業(yè)等等，我覺(jué)得反而

7、不必看得太重。無(wú) 論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一， 這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái)。 清華人應(yīng) 當(dāng)有這樣的眼界和自信。同學(xué)們， 精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕， 清華園提供 的無(wú)限可能正在等待你的探索。 期盼著大家以初為清華人的自豪作為 新的起點(diǎn)，在挫折中成長(zhǎng)，追求理想不斷前行。今天，你因?yàn)槌蔀榍?華的一員，而擁有一生的驕傲 ;明天，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某?就和杰出的貢獻(xiàn)，而成為清華的驕傲 !謝謝大家 !清華教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞篇【 2】親愛(ài)的同學(xué)們、老師們： 今天，百年清華又一次張開(kāi)雙臂，迎接 20 xx 級(jí)研究生新同學(xué)。 首先，我代表全

8、校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎 !研究生是求學(xué)生涯的新階段， 也是人生旅途的新起點(diǎn)。 選擇深造， 因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲?mèng)想 ;選擇清華，因?yàn)檫@里是圓夢(mèng)的舞臺(tái)。我 知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來(lái)到清華， 你們是清華園的新主人， 也是清華的新生力量。我相信，清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你 們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過(guò)， 我希望再次成為新生的你們， 與母校 一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步。你們中還有來(lái)自 88 個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈 佛大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的Timothy Hesler，曾在清華英語(yǔ)夏令營(yíng)為大一本科 生短期授課， 對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。 他在考慮繼續(xù) 深造時(shí)，清華-MIT全球MB

9、A項(xiàng)目成為他的首選。我相信，未來(lái)的清 華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方。清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀， 在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身 獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在 愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越 精神、 自強(qiáng)不息、厚德 載物校訓(xùn)和行勝于言 校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成 長(zhǎng)，并從這里走向廣闊的天地。 創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1920 xx年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著人文日新的牌匾，如今 這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的 日新二字出自古代典籍 大學(xué)中的 茍日新，日日新，又日新 ，意思是為學(xué)絕不能因循守 舊，而要革故鼎新，勇于突破。實(shí)際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深 融入清華人的血脈，并化為探索

10、未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。 20 xx 年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?應(yīng)，其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為 第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里 發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文 。就在今年 8月21日，施一公院士 領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊科學(xué)上同時(shí)發(fā)表兩篇論文，首次解析 了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)， 并揭示了其基本工作 機(jī)理，多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為 巨大的突破 。朝氣與活力是青春的標(biāo)志， 創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。 研究生階 段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期。 事實(shí)上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是 最重要的

11、學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪懊利愋撵`而為公眾熟知的納什，在 其 22 歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來(lái)被稱(chēng)為 納什均衡 的博弈 理論，而這正是他獲得 1994 年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ)。著名 生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開(kāi)了 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧 秘，開(kāi)啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代，從而獲得 1962年諾貝爾獎(jiǎng)。青年 永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍， 希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò)： 于無(wú) 疑處有疑，方是進(jìn)矣。 人類(lèi)歷史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展，往往都是在最 熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于 合作，在

12、思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng) 然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識(shí)插上想象力的 翅膀，你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者 要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)， 不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。 正如北宋政治 家、文學(xué)家王安石所說(shuō)： 世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^(guān)，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而 人之所罕至焉 ;故非有志者，不能至也。 愛(ài)好登山的人都知道，攀登 珠穆朗瑪峰有南北兩條路線(xiàn)，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服 嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越 北坳冰陡坡、 大風(fēng)口以 及被稱(chēng)為不可逾越的 第二臺(tái)階 三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇 北坡，在極限挑戰(zhàn)

13、中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡， 登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡 的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景， 沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一 定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。 創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程， 探索的道路 越艱險(xiǎn)，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)， 10 歲時(shí)就立志要征服 300 多 年未被證明的費(fèi)馬大定理。 33 歲時(shí)，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯， 決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作， 全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過(guò)長(zhǎng)達(dá) 7 年的努力，他完成了這一證明。然 而，他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。 懷爾斯在解決 這個(gè)缺陷

14、的過(guò)程中一度面臨絕境， 但他堅(jiān)持了下來(lái)， 用 392 天最終做 出了完美的證明。 懷爾斯憑借他過(guò)人的勇氣和執(zhí)著努力， 不僅登上了 數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說(shuō)：再?zèng)]有別的問(wèn)題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。 我擁有如此少有的 特權(quán)，在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想。 無(wú)論做什么事情，清華 人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有 價(jià)值的目標(biāo)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守， 衣帶漸寬終不悔 ，做 不畏艱辛的創(chuàng)新者 !同學(xué)們，未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)理想、敢于創(chuàng)新的人。 你們是清華園的主人， 你們將在這里播種耕耘， 并收獲屬于你們自己 的創(chuàng)新成果。我相

15、信，美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們 的青春足跡也一定將為清華園所銘記 !謝謝大家 !清華教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞篇【 3】親愛(ài)的同學(xué)們：今天，3300多名20 xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到清華園，成為這里的新主人。 我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎 !祝愿你們?cè)谇?華園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春 !同學(xué)們，此時(shí)此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。 你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng)。 在你們之中有一位叫索朗旦 增的同學(xué)，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣，他經(jīng)歷了 47 個(gè)小時(shí) 的旅途奔波后來(lái)到清華， 這是他第一次來(lái)到北京， 也是他第一次走出 西藏。索朗旦增家境貧寒， 在拉薩上

16、中學(xué)期間每年只回家兩次，靠獎(jiǎng) 學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè)， 并取得了優(yōu)異的成績(jī)。 祝賀索朗旦增通過(guò)自 己的努力成為清華的一員，也祝賀全體 20 xx 級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華 !親愛(ài)的同學(xué)們， 從今天開(kāi)始， 你們將在美麗的清華園開(kāi)啟新的人 生旅程。在清華，你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中，體會(huì)自強(qiáng)不息、 厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通、文理滲透 的辦學(xué)風(fēng)格。在清華，你們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會(huì)到 世界各地交流學(xué)習(xí)， 在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成 長(zhǎng)路徑。在清華，你們可以在 200 多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙 伴，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相

17、信，你 們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。 1981年， 70 歲高齡的季羨林學(xué) 長(zhǎng)在散文清華頌中寫(xiě)道： 春的信息，在清華園要比別的地方來(lái) 的早，清華園卻不僅僅是像我的母親，而且像一首美麗的詩(shī)，它永 遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈 。確實(shí)，在所有校友心里，清華永遠(yuǎn)是美麗的。 今天，我想對(duì)你們說(shuō)， 有你的清華會(huì)更美 !秋天是北京最美的季節(jié)，你們可以發(fā)現(xiàn)園子里 溪光初透徹，秋 色正清華 的詩(shī)情畫(huà)意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈，讓人 憧憬、引人遐思。今年，同學(xué)們收到錄取通知書(shū)的同時(shí)，也收到了我 送給你們的書(shū)瓦爾登湖 。瓦爾登湖是美國(guó)著名作家、詩(shī)人亨 利梭羅的不朽名著，講述了 1845年7月到1847年9月作者

18、在瓦爾 登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山 色。當(dāng)時(shí)的美國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂(lè)主義泛濫，人 們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反 思，他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí)，追求生活的本真，最終收獲了超凡高潔 的思想。一個(gè)多世紀(jì)后， 我們?nèi)阅軓耐郀柕呛蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。 今天，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役，在安靜思考、默默守望、執(zhí)著 追求的過(guò)程中，感受寧?kù)o的巨大力量。大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方。 隨著時(shí)代的發(fā)展， 大學(xué)的職能越來(lái) 越多，社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁， 大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益 的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類(lèi)的精神家園。萬(wàn)物得其本者

19、生 ，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集 中到人才培養(yǎng)上。 大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園， 校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了 大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花 落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書(shū)， 墨韻書(shū)香中校長(zhǎng)與師生談心論道。 我相信， 寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更 加美好的未來(lái)。同學(xué)們， 你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門(mén)， 豐富多彩的大學(xué)生活從此展 開(kāi)。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng) 的成績(jī)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿(mǎn)足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧 靜中尋找新的夢(mèng)想。希望你們?cè)趯庫(kù)o中追問(wèn)本心。 青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇 拜物質(zhì)， 應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流， 應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引， 就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。 同學(xué)們，你們需要反復(fù)地追問(wèn)，什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、 最有價(jià)值的 ?發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)， 是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。 追隨本心的召喚，你們才能鑄就無(wú)悔的人生。