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1、重點(diǎn)初中生國旗下演講稿重點(diǎn)初中生國旗下演講稿(一)各位教師,各位同學(xué):大家好!我今天為大家演講的習(xí)題目是守標(biāo)準(zhǔn),正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明實(shí) 驗(yàn)中學(xué)生。同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,是否想過,你們 應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光?是否想過, 如何做一名合格的,優(yōu) 秀的實(shí)驗(yàn)中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名教師眼中, 家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛開展,各種新事物,新觀念的 不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的行為習(xí)慣 產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué) 子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?中國是一個(gè)有著五千年

2、歷史的文明古國,中國素來是一個(gè)溫文爾 雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn) 中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一 名“守規(guī)則,守標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代文明新人”。我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語言, 做文明學(xué)生,平常不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、 不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見了教師主動(dòng)問好,團(tuán) 結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)省。只有告別了陋習(xí),才能真正走向文 明,做一名合格的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)中學(xué)生??傊?,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守 實(shí)驗(yàn)中學(xué)生日常行為標(biāo) 準(zhǔn)。重

3、點(diǎn)初中生國旗下演講稿(二)各位教師,各位同學(xué):大家好!我今天為大家演講的習(xí)題目是守標(biāo)準(zhǔn),正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明實(shí) 驗(yàn)中學(xué)生。同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,是否想過,你們 應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光?是否想過, 如何做一名合格的,優(yōu) 秀的實(shí)驗(yàn)中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名教師眼中, 家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛開展,各種新事物,新觀念的 不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的行為習(xí)慣 產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué) 子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中國素來

4、是一個(gè)溫文爾 雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn) 中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代文明新人”我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平常不講粗話,臟話, 遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、 不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見了教師主動(dòng)問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)省。只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)中學(xué)生。總之, 我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn) 。重點(diǎn)初中生國旗下演講稿(三)一株無

5、名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此,何況人呢?魯迅說: “真正的猛士敢于直面慘淡的人生。 ” 因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使日暮途窮變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30 萬字的極限人生; “面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界; 因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月 ,才有陸

6、幼青的死亡日記。責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。()他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。 而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,埋怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。假如真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生

7、現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、別人、國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守標(biāo)準(zhǔn),履行義務(wù)的態(tài)度。 “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧, 請(qǐng)用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最適宜的土壤,生根抽芽,茁壯成長(zhǎng),走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!重點(diǎn)初中生國旗下演講稿(四)尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v習(xí)題目是:人生因拼搏而精彩六月,已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬,相依

8、嬉戲;微風(fēng)輕 撫,它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃爍在被微風(fēng)輕輕泛起的浪 尖,不停地跳躍著,著實(shí)惹人喜歡。望天與云被完美地移植到了池里, 藍(lán)得深邃、白得輕盈。泰戈?duì)栐f過:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!边@說明人 活著,就要活得轟轟烈烈;死,也要死得其所。天才源于拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬,是維也納 古典樂派代表人物之一,與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三 杰”,但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十八歲 時(shí)聽力衰退,晚年失聰,與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他緘 默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里, 他仍然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治理念,

9、通過言論和作品,為共和理想而 奮臂吶喊,反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情,寫下了 不朽名作第九交響曲。成功源于拼搏。保爾柯察金是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活 所描繪出來的完美的青年革命戰(zhàn)士形象。 保爾是一個(gè)自覺的、無私的 革命戰(zhàn)士,他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代, 保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國武裝 干預(yù)者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上, 他 幾乎完全癱瘓了,接著又雙目失明,但他卻永不言棄,拿起了筆,開 始創(chuàng)作,用新的方式投入到革命斗爭(zhēng)中。在身體上,他敗了,但在精神上,他勝利了!他至少可以驕傲地說道: “我的整個(gè)生命和全

10、部精 力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)! ”偉大源于拼搏。張海迪,1955 年 9 月 17 日在濟(jì)南出生。5 歲因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)特的人生。她無法上學(xué),便在家中自學(xué)完成實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程。15 歲時(shí),張海迪跟隨父母, 給孩子當(dāng)起了教師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她雖然沒有時(shí)機(jī)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了中小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!人生因拼搏而精彩!哈佛著名校訓(xùn): “此刻打盹, 你在做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)?!绷拢厴I(yè)年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,就將迎著朝陽,帶著多年的積淀,走進(jìn)考場(chǎng)。他們?yōu)橹l(fā)奮努力、頑強(qiáng)拼搏,他們是我們師大實(shí)驗(yàn)的又一批

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