2023屆山西省忻州師院附中化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放熱C紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量D鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量2下列有關(guān)

2、稀有氣體的“自述”，錯誤的是 （ ）A按質(zhì)量分數(shù)計算，我在空氣中約占0.94%B我是幾種氣體的總稱C我的化學(xué)性質(zhì)很不活潑D我通電時會發(fā)出不同顏色的光3硫化氫（H2S）是被發(fā)現(xiàn)的第3種氣體信號分子，具有舒張血管、調(diào)節(jié)血壓等多種生理功能，其代謝異常與心臟病和高血壓等多種心血管疾病有關(guān)，硫化氫中硫元素的化合價為A0B+1C+2D-24建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A品紅在水中擴散分子在不斷運動B溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原 子的大小發(fā)生改變CNO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu) 成物質(zhì)的分子不同D10mL H2O與10mLC2H5OH混合后體積小于20mL分子間有

3、間隔5下列描述不正確的是ACO有毒且無色無味，使用燃氣時要注意室內(nèi)通風(fēng)BN2充入食品包裝袋中可起防腐作用CCO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用DCH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)6十九大報告提出“綠水青山就是金山銀山”，堅持人與自然和諧共生是新時代我國發(fā)展的基本方略之一。下列做法正確的是（）A嚴禁未經(jīng)處理的廢水任意排放B嚴禁使用化石能源，減少環(huán)境污染C為發(fā)展經(jīng)濟過度開發(fā)礦石資源D為增加土壤肥力就地焚燒稻草7下列關(guān)于金屬材料的說法中，正確的是A生鐵、硬鋁、焊錫、鐵礦石都屬于合金B(yǎng)真金不怕火煉主要是因為黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹D通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片的

4、硬度比黃銅片大8據(jù)統(tǒng)計，我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（）滅火實例滅火原理A住宅失火時，消防隊員用水滅火降低可燃物的著火點B酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶可燃物與火源隔離ABCD 9下列金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（ ）A用鐵從含銀廢液中回收銀B鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣C古代金銀制品能保存至今D用鋁合金能制作門窗框架10下列實驗操作先后順序不正確的是( )A一氧化碳還原氧化銅的實驗結(jié)束時，先停止通一氧化碳，

5、后停止加熱B點燃甲烷、一氧化碳、氫氣等可燃性氣體時，先驗純，后點燃C木炭還原氧化銅結(jié)束時，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出，后停止加熱D用托盤天平衡量藥品時，先調(diào)平，后衡量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。（1）除去食鹽水中混有的泥沙，操作方法是 。（2）下列為凈化水的操作，其中凈化程度最高的是 。A吸附 B蒸餾 C過濾 D靜置沉淀（3）世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為：自來水活性炭超濾膜分離紫外線消毒直飲水，其中活性炭起_作用。（4）下圖為電解水的裝置，A、B試管中得到的氣體體積比為 ，通過此實驗證明水是由 組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（5）水既普通

6、又珍貴。下列對水的“多”與“少”的描述正確的是 。 A地球上總的水量多，淡水少 B我國水資源總量多，人均淡水量少 C“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少 D生活中接觸的純凈水多，水溶液少三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某學(xué)生為了證明甲烷中含有碳、氫元素，設(shè)計并完成了如下實驗，請補充完整。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié) 論（1）先_，再點燃甲烷（2）將潔凈干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象_證明含有氫元素（3）將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象_證明含有碳元素四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13在生產(chǎn)生活實踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。（1）利用“活潑

7、金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有_（填字母序號）。a.金屬原料的成本 b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染 c.金屬的回收利用（2）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是_。（3）鈦和鈦合金是21世紀重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，是因為其_（填字母序號）非常好。a.可塑性 b.機械性能 c.抗腐蝕性能（4）某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)_。II.裝置

8、A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。III.裝置B除了吸收CO2氣體外，還有_作用。14工業(yè)煉鐵（1）焦炭（主要成分是碳）是高爐煉鐵的重要原料。高爐內(nèi)主要化學(xué)反應(yīng)如圖。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，反應(yīng)體現(xiàn)了焦炭的_性，該反應(yīng)_熱（填“放”或“吸”）。（2）為測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)，先后進行了四次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表（假設(shè)每次反應(yīng)充分）。第一次第二次第三次第四次所取生鐵的質(zhì)量/g10101010所加稀硫酸的質(zhì)量/g255075100生成氫氣的質(zhì)量/g0.100.200.300.35根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，試分析并計算：生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少? （寫出計算過程，下同）_。所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

9、為多少?_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15酸奶中含有的乳酸對健康是有益的，乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 _（填最簡整數(shù)比），36g乳酸中氧元素的質(zhì)量為 _ g。16丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氫原子，“”表示原子之間相互連接）。計算：（1）丙氨酸中含有_種元素，其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為_；（2）其相對分子質(zhì)量是_。890克丙氨酸中氮元素的質(zhì)量_克。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧

10、化碳能使澄清石灰水變渾濁，故A正確；B、硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，B正確；C、紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，C正確；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故D錯誤。故選D。2、A【詳解】A、按體積分數(shù)計算，我在空氣中約占0.94%，故A說法錯誤；B、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氙氣、氡氣等，故B說法正確；C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故C說法正確；D、稀有氣體可做多種電光源，通電時會發(fā)出不同顏色的光，故D說法正確。故選A。3、D【詳解】解：設(shè)硫化氫（H2S）中硫元素化合價為x，則（+1）2+

11、x=0，x=-2.故選：D。4、B【詳解】A、 品紅在水中擴散，是因為分子在不斷運動，而使品紅的分子和水分子充分混合，選項正確；B、 溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮，是溫度改變時原子間的間隔隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小，選項錯誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒決定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，選項正確；D、10mL H2O與10mLC2H5OH混合后體積小于20mL，因為分子間有間隔，選項正確。故選B。5、D【詳解】ACO有毒且無色無味，使用燃氣時要注意室內(nèi)通風(fēng)，防止造成煤氣中毒，故正確；B氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，N2充入食品包裝袋中可起防腐作用，故正確；C二氧化碳是

12、光合作用的原料，所以CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用，故正確；D甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)，該反應(yīng)不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故錯誤；故選：D。6、A【解析】A、嚴禁未經(jīng)處理的廢水任意排放可以減少水資源的污染，故選項正確； B、要合理使用化石能源，故選項錯誤；C、過度開發(fā)礦石資源會導(dǎo)致資源的枯竭，所以要合理開發(fā)，故選項錯誤；D、就地焚燒稻草會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，故選項錯誤。故選A。7、B【詳解】A、生鐵、硬鋁、焊錫屬于合金，鐵礦石不屬于合金，A選項不正確，不符合題意；B、真金不怕火煉主要是因為黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，B選項正確，符合題意；

13、C、將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，更容易生銹，C選項不正確，不符合題意；D、通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片的硬度比黃銅片小，D選項不正確，不符合題意。故選B。8、A【詳解】A、住宅失火時，消防隊員用水滅火是將環(huán)境溫度降到可燃物著火點以下，從而達到滅火的目的，著火點是物質(zhì)本身固有的屬性，不可以降低，故選項錯誤，但符合題意；B、酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅，是采用隔絕空氣或氧氣的方法達到滅火的目的，故選項正確，但不符合題意；C、炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄，是采用隔絕空氣或氧氣的方法達到滅火的目的，故選項正確，但不符合題意；D、撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶，是采用隔絕可燃物與火源的方法達到滅火的目的，故

14、選項正確，但不符合題意。故選：A。9、D【解析】A、用鐵回收含銀廢液中的銀，是利用鐵能將位于其后的銀從其鹽溶液中置換出來，是由金屬活動性決定的； B、用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，是利用氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，是由金屬活動性決定的； C、用金、銀制首飾是利用這兩種金屬化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與氧氣反應(yīng)的性質(zhì)，是由金屬活動性決定的； D、用鋁合金制作門窗框架是利用其密度小、易于加工等性質(zhì)，不是由金屬活動性決定的。10、A【解析】A一氧化碳還原氧化銅的實驗結(jié)束時要先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳至玻璃管冷卻，否則會導(dǎo)致生成的銅重新被氧化；故選項錯誤；B可燃性氣體時，先驗純，后點燃；防止發(fā)生爆炸；故

15、選項正確；C木炭還原氧化銅結(jié)束時，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出，后停止加熱；防止發(fā)生倒吸，故選項正確；D用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)平，后稱量，故選項正確。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 (1) 過濾 (2) B (3) 吸附（4）2:1 氫元素和氧元素 2H2(5) ABC【詳解】（1）除去水中的不溶性固體可以使用過濾的方法，所以本題答案為：過濾；（2）蒸餾得到的水中不含有其他的雜質(zhì)，凈化程度最高，所以本題答案為：B；（3）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，所以本題答案為：吸附；（4）A、B試管中得到的氣體體積比為2：1，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水電解生成的

16、時氫氣和氧氣，所以本題答案為：2：1，氫元素和氧元素，2H2（5）A、地球上總的水量多，淡水少，故A描述正確；B、我國水資源總量多，人均淡水量少，故B描述正確；C、“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少，故C描述正確；D、生活中的水多是溶液，故D描述錯誤；所以本題答案為：ABC三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、檢驗甲烷純度 產(chǎn)生明亮的藍色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠生成 澄清石灰水變渾濁 【分析】因為甲烷為可燃性氣體，在使用前必須檢驗純度；再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，只需將甲烷燃燒，證明其燃燒產(chǎn)物是否有二氧化碳和水即可。根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行判斷：因為二氧化碳中的碳元素、水中的

17、氫元素一定來自于甲烷。【詳解】實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié) 論（1）先檢驗甲烷純度，再點燃甲烷（2）將潔凈干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象：產(chǎn)生明亮的藍色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠生成證明含有氫元素（3）將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁證明含有碳元素四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、abc 磁鐵礦中鐵元素含量更高 c 先通一會兒CO，然后再加熱 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 收集未反應(yīng)的CO，防止污染或中毒 【詳解】（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需要考慮金屬的成本，生產(chǎn)過程中的能源損耗和污染，以及金屬元素

18、能否回收利用等，故選abc；（2）Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為FeCO3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 故磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)更高，因此，從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”；（3）鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，說明鈦合金制品抗腐蝕性較好，故選c；（4）一氧化碳具有可燃性，與空氣混合，加熱可能會發(fā)生爆炸，所以在加熱前要先通一氧化碳，將玻璃管中的空氣排盡，防止一氧化碳不純，發(fā)生爆炸，故加熱前應(yīng)先通一會一氧化碳，然后再加熱；赤鐵礦為三氧化二鐵，裝置A中，三氧化二鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)方程式為；.裝置B中的氫氧化鈉可以和CO2氣體反應(yīng)，從而起到吸收二氧化碳的作用，同時一氧化碳可以將裝置B中的溶液排出，從而被收集在B中，故裝置B還有收集未反應(yīng)的CO，防止污染和中毒的作用?！军c睛】化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=14、 還原 吸 98% 19.6% 【分析】測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)，先后進行了四次實驗，實驗數(shù)據(jù)說明第四次反應(yīng)中稀硫酸有剩余，因此第四次實驗生鐵中