第12課 亞非拉民族民主運動的高漲 復(fù)習(xí)課件32張PPT

1、第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第12課 亞非拉民族民主運動的高漲目錄01課程標準02知識梳理03重點思考04看圖說史05易錯知識點06隨堂練習(xí)07素養(yǎng)提升08拓展閱讀課程標準通過了解印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動、墨西哥的卡德納斯改革，分析兩次世界大戰(zhàn)期間亞非拉民族民主運動的特點知識梳理英國甘地殖民統(tǒng)治民族自尊心資產(chǎn)階級華夫脫黨1922埃及獨立民族民主運動卡德納斯資產(chǎn)階級革命序號考點問題解答掌握程度1甘地發(fā)動的非暴力不合作運動，在印度造成怎樣的影響？未掌握要鞏固已掌握重點思考甘地發(fā)動的非暴力不合作運動，動員了廣大群眾，打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心

2、。看圖說史甘地1. 正確書寫：非暴力不合作運動、扎格魯爾、華夫脫運動、卡德納斯。2. 甘地非暴力不合作的斗爭方式，一方面使披著民主、自由外衣的英國殖民者無可奈何，另一方面防止了在俄國十月革命的影響下，工農(nóng)運動的發(fā)展危及資產(chǎn)階級的利益。易錯知識點一、單項選擇題1. (2021棗莊)印度詩人泰戈爾曾寫道：“在使人們斷絕邪惡的斗爭中，或許他不會成功但是他的一生對子孫是一種教益。為此，印度人民永遠牢記著他?！薄八笔牵?）A. 甘地B. 扎格魯爾C. 玻利瓦爾D. 卡德納斯隨堂練習(xí)A2. 愛因斯坦曾這樣評價甘地：“一個用純粹的人性尊嚴對抗殘暴，并在任何時刻都不屈服的人。在未來的時代，可能極少有人相信，

3、這樣一個血肉之軀曾經(jīng)在地球上匆匆走過。”“用純粹的人性尊嚴對抗殘暴”是指（ ）A. 暴力抵抗B. 暴力不合作C. 華夫脫運動D. 非暴力不合作運動D3. “由于他的努力，精神運動取代了武裝暴動，祈禱取代了槍炮，沉默取代了恐怖分子的炸彈爆炸聲?！辈牧现械摹八彼l(fā)起的運動（ ）A. 迫使英國承認埃及獨立B. 打擊了英國的殖民統(tǒng)治C. 使拉丁美洲人民贏得民族獨立D. 保證了憲法的有效實施B4. 在甘地的號召和指引下，印度學(xué)生以罷課抵制英國人開辦的學(xué)校，商人以罷市抵制英國的商品，市民以改穿土布抵制洋布，士兵拒不接受英國頒發(fā)的獎?wù)?。由此可見?）A. 甘地領(lǐng)導(dǎo)印度取得民族獨立B. 全球反抗殖民統(tǒng)治浪潮

4、高漲C. 英國殖民統(tǒng)治即將全面終結(jié)D. 印度人民民族意識空前覺醒D5. 甘地指出：“暴力不合作只能增加邪惡，既然邪惡只能靠暴力來維持，那就需要完全戒除暴力?！边@一主張（ ）A. 開創(chuàng)了抗英斗爭的新形式B. 過于理想化而無法實踐C. 刺激了亞洲的民族覺醒D. 推翻了英國的殖民統(tǒng)治A6. 第一次世界大戰(zhàn)后，英國繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治，激起埃及人民的強烈反對，引發(fā)了埃及華夫脫運動。這次運動的最終結(jié)果是（ ）A. 埃及取得徹底獨立B. 取消了英國在埃及的特權(quán)C. 英國被迫有條件地承認埃及獨立D. 遭到英國當局的殘暴鎮(zhèn)壓C7. 1918年，扎格魯爾組織了“華夫脫”(意為“代表團”)，準備與英國政府進行談判

5、，200萬民眾在“委任書”上簽字以示支持。這表明（ ）A. 非暴力不合作運動任重道遠B. 埃及人民渴望實現(xiàn)民族獨立C. 埃及脫離了英國的殖民統(tǒng)治D. 墨西哥的民主改革成效顯著B8. 有學(xué)者認為，卡德納斯改革部分地完成了反帝反封建的任務(wù)，促進了墨西哥社會和經(jīng)濟發(fā)展，使墨西哥成為兩次世界大戰(zhàn)期間拉丁美洲最民主的國家。下列卡德納斯的改革措施中，最能體現(xiàn)民主政治體制確立的是（ ）A. 推行土地改革B. 發(fā)展教育，提高人民的文化水平C. 打擊寡頭勢力D. 將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有C9. 20世紀二三十年代，國際民族民主運動風(fēng)起云涌，印度以非暴力不合作的形式反抗殖民統(tǒng)治，埃及華夫脫黨領(lǐng)導(dǎo)護憲運動，墨西哥

6、卡德納斯推行改革，這些歷史事件反映出這一時期世界民族民主運動（ ）A. 斗爭目標一致B. 斗爭方式靈活多樣C. 都獲得了成功D. 都有政黨進行領(lǐng)導(dǎo)B10. 20世紀初，中國、印度、土耳其等許多國家都發(fā)生了聲勢浩大的民族民主運動，被列寧稱為“亞洲覺醒”，其中中國的辛亥革命和印度的非暴力不合作運動是其中的重要組成部分。下列關(guān)于中、印兩國革命運動的共同點的說法，不正確的是（ ）A. 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)都掌握在資產(chǎn)階級手里B. 都沉重打擊了帝國主義的殖民統(tǒng)治，推動了獨立的進程C. 都對本國的傳統(tǒng)文化持否定態(tài)度，主張學(xué)習(xí)西方文明D. 起因之一都是第二次工業(yè)革命后帝國主義加緊對這些地區(qū)的侵略C二、綜合題11. 閱讀材

7、料，回答問題。材料一 人類的公正不是建立在暴力的基礎(chǔ)上，真正的公正是建立在自我犧牲、道義和無私奉獻的基礎(chǔ)上的。非暴力這種武器屬于最強者。我相信，一個最堅強的戰(zhàn)士才敢于手無寸鐵、赤裸著胸膛面對敵人而死。這就是非暴力不合作的關(guān)鍵所在。我們要堅持非暴力的不合作主義。摘編自印甘地論不合作材料二 以他為首的組織就叫華夫脫黨，他們要求埃及脫離英國，完全獨立。他組織由民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反英民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，制訂26條民族要求憲章，得到廣大人民的熱烈支持。材料三 1910年墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，1917年制定了新憲法1934年7月，拉薩羅卡德納斯當選總統(tǒng)，依照1917年憲法原則，實行進一步改革。他實施廢除封建大

8、地產(chǎn)的法令。1937年，他修改了憲法，規(guī)定一旦被確定為公地而征用的土地，一律禁止獲得自由權(quán)利的“保護”令狀，使個體村社的小農(nóng)經(jīng)濟成為村社主要形式。摘編自吳于廑、齊世榮主編世界史現(xiàn)代史編(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運動的目標及其主要內(nèi)容。(4分)側(cè)重考查史料實證爭取印度的民族自治(或：推翻英國的殖民統(tǒng)治)；抵制在殖民政府和法院中工作，拒絕在英國學(xué)校讀書，鼓勵發(fā)展手工紡織業(yè)，抵制英國商品，拒絕納稅等。(2)材料二反映了哪一歷史事件？(1分)“他”指的是誰？(1分)“他”領(lǐng)導(dǎo)的運動和甘地領(lǐng)導(dǎo)的運動有何相似之處？(3分)側(cè)重考查史料實證、歷史解釋埃及的華夫脫運動。扎格魯爾。

9、都是在第一次世界大戰(zhàn)的影響下發(fā)生的；都是英國政府加強殖民統(tǒng)治的結(jié)果；領(lǐng)導(dǎo)者都是本國的民族資產(chǎn)階級。(3)就斗爭結(jié)果來看，印度與埃及反殖民統(tǒng)治斗爭有何不同？(2分)就影響來看，兩國反對英國殖民統(tǒng)治斗爭有何共同影響？(2分)側(cè)重考查歷史解釋、唯物史觀印度非暴力不合作運動沒能使印度實現(xiàn)民族自治；埃及華夫脫運動取得勝利，埃及實現(xiàn)了有條件的獨立。都打擊了英國的殖民統(tǒng)治，促進了亞非拉民族民主運動的高漲。(4)結(jié)合所學(xué)知識指出，材料三中卡德納斯改革的原因是什么？(2分)材料三反映了他哪一改革措施？(2分)側(cè)重考查史料實證、歷史解釋為改變墨西哥的落后狀況，保證憲法的實施。推行土地改革，在全國范圍內(nèi)分配土地，打

10、破少數(shù)人占有大量土地的局面。材料一 甘地認為，非暴力抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的唯一正確方法；同時，他認為非暴力抵抗并不意味著對外國統(tǒng)治和其他罪惡的屈服。他寫道：“我深信假如只有在怯懦和暴力兩者之間加以選擇時，我將勸人選擇暴力。我寧愿要印度采用暴力來保護自己的榮譽，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地聽任人家侮辱，失去自己的榮譽?？墒俏艺J為非暴力比暴力高明得多?！薄耙虼宋也⒉皇且驗橛《人ト醪盘栒儆《葘嵭蟹潜┝χ髁x，而正是因為認識了印度的力量我才號召印度實行非暴力主義。”素養(yǎng)提升材料二 賈尼赫魯記述道：“曹里曹拉事件后，我們的運動突然停止，我想國大黨的著名領(lǐng)袖差不多全都憤慨，只有甘地例外。年輕人當

11、然更加激動?！薄半y道我們必須使三億多印度人受了關(guān)于非暴力行動的理論和實踐的訓(xùn)練后才能前進嗎？即令如此，我們當中有多少人敢說，我們在警察極度挑釁下還能十分斯斯文文嗎？即令我們辦得到，但是那些打進我們運動中來的暗探和內(nèi)奸采取暴力行動或煽動別人從事暴力活動，我們對這種人有什么辦法呢？如果這是非暴力運動的唯一條件，那么非暴力的抵抗方法必然失敗?！币陨蟽蓜t材料均摘編自王春良世界現(xiàn)代史諸問題(1)根據(jù)材料一指出，甘地選擇“非暴力主義”的理由是什么？（2分）結(jié)合所學(xué)知識指出，印度采取非暴力不合作的抗爭方式的實際原因又是什么？（4分）側(cè)重考查史料實證、歷史解釋甘地認為非暴力抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的唯一

12、正確方法，非暴力比暴力高明得多，且印度的民族力量強大。印度經(jīng)濟落后、資本主義發(fā)展不充分；印度與英國的經(jīng)濟、軍事實力對比懸殊；印度民族資產(chǎn)階級的妥協(xié)性；印度以往的民族起義屢遭失敗。（2）根據(jù)材料二指出，非暴力不合作運動中出現(xiàn)了哪些問題？（2分）側(cè)重考查歷史解釋、唯物史觀國大黨內(nèi)部出現(xiàn)嚴重意見分歧，非暴力的抵抗方法不適應(yīng)運動的發(fā)展和斗爭的需要。甘地對印度“賤民”的看法印度“賤民”即“不可接觸者”在當時占全印人口1/6(5 000萬人)。他們從事最臟最累的勞動，在宗教、法律、婚姻、經(jīng)濟等方面均受到非人的歧視，沒有社會地位。甘地根據(jù)他的愛的原則，一直為取消“賤民”制度而奔走呼號。他在1915年一次講話中抨擊