贛美版一年級(jí)下冊(cè) 第9課 手形添畫(huà) 教案

1、手形添畫(huà)教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)自己的想象和不斷的嘗試，感受設(shè)計(jì)的樂(lè)趣；2、掌握手形添畫(huà)的方法，注意手形和內(nèi)容添畫(huà)的聯(lián)系；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)手形添畫(huà)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)創(chuàng)造思維，畫(huà)出有創(chuàng)意的手形畫(huà)。教材分析：利用自己的小手進(jìn)行手型基本造型，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)基本造型方法和添畫(huà)修飾的技巧，達(dá)到學(xué)習(xí)掌握造型和修飾美術(shù)作品的基本技巧和表達(dá)方法。教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)懸激趣，情境導(dǎo)入：1、（1）同學(xué)們，今天老師給你們帶幾位小朋友，你們想和他們認(rèn)識(shí)一下嗎？（依次介紹大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指）（2）那么，你會(huì)用自己的小手做哪些事呢？（3）我們的小手是身體重要的一部分，他很能干，老師告訴你們一個(gè)秘密，我們的小手

2、除了可以在學(xué)習(xí)和生活上幫助我們，他還會(huì)變魔術(shù)呢，我們一起來(lái)看一看吧（出示手影表演視頻）。2、問(wèn)：視頻中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物，給他們穿上漂亮的衣服（2）再看：這幾幅畫(huà)有一個(gè)共同特點(diǎn)是什么？對(duì)了，這位小朋友真聰明，就是用手描出外形以后再添畫(huà)成美麗的畫(huà)，這樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)叫手形畫(huà)。3、你們想不想也來(lái)學(xué)畫(huà)幾幅有趣的手形畫(huà)？4、那么我們來(lái)看一看手形畫(huà)是怎么畫(huà)出來(lái)的（出示手形畫(huà)視頻）。二、指導(dǎo)點(diǎn)撥，由扶到放1、（1）問(wèn)大家：誰(shuí)能簡(jiǎn)單描述一下作畫(huà)步驟？擺一擺（做游戲擺出各種造型）描一描（請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)描給大家看）想一想（要變成手形畫(huà)還要添上哪些東西？如果倒過(guò)來(lái)擺呢？）添一添（在展臺(tái)上示范如何添畫(huà)）（2）老師把這四個(gè)步驟編成了一首順口溜（出示）請(qǐng)大家跟老師一起念：“先把小手?jǐn)[一擺，然后用筆描一描，再動(dòng)腦筋想一想，描好之后添一添，小小手形變成畫(huà)?！?、欣賞范作，了解構(gòu)圖知識(shí)三、激發(fā)創(chuàng)作，任務(wù)下達(dá)：動(dòng)動(dòng)腦筋，人人完成一組更有趣的手形畫(huà)?？匆豢矗纫槐?。四、展評(píng)添趣，總結(jié)延伸1、小朋友，今天我們