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1、20 1 72018學(xué)年度第一學(xué)期觀山湖區(qū)第八小學(xué)語文字詞專項訓(xùn)練班級姓名學(xué)號、量詞聯(lián)系一()大雁一()石橋一()小船一()杉樹一()魚塘一()沙灘一()稻田一()垂柳一()小溪一()飛鳥一()花園一()翠竹一()隊旗一()銅號一()秋風(fēng)一()葡萄一()歡笑一()海鷗一()椅子一()樹葉一()葫蘆一()云海一()眼睛一()桃子二、在括號里填上合適的詞語()的樹葉()的太陽()的小鳥()的頭發(fā)()的眼睛()的天空()的池塘()的氣球()的荷花()地觀察(蹲著 三、連一連)地唱歌)地穿著 戴著 挑著()地觀察(蹲著 三、連一連)地唱歌)地穿著 戴著 挑著灌溉沖毀 發(fā)動 淹沒糧食斗笠草鞋機器莊稼房屋

2、田地四、i辨字組詞紙()土()今()園()氣()低()土()令()圓()汽()請()清( )已()低() 只()情()青()己()底() 支()進()住()支()從()娃()近()只()叢()桂(近()只()叢()桂(五、選擇正確讀音打1、春天到了,鮮花盛(c h 6ng s hen g )開了。2、農(nóng)民伯伯把種(zhbng zhbng)子種(zh6ngzhbng)在地里。3、老師在教(j iao j i do)室里教(jido jiao)書。4、這道題我要重(z h on gch6ng)新做一遍。5、我說的重(z h ong ch6ng)點不是這個!6、寒號鳥不停地在洞里號(hG ohao)

3、叫。7、維吾爾族老鄉(xiāng)十分好客(hGohdo)o8、我喜歡在干(gGn gan )凈的地方干(gdngan )活。9、傣族人民和周總理一同度過了一個難(nGnnd n)忘的潑水節(jié)。io、洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難(ndnnan)o11、新疆吐魯番的葡萄水分(fenen)特別多。12、我躺在床鋪(p(i pu )上睡覺。13、我們喊著口號(hdo hdo),邁著堅定的步伐走了過去。14吃飯時,我給爺爺盛(c hCng shOng)飯。觀山湖區(qū)第八小學(xué)201 7-20 18學(xué)年度第一學(xué)期二年級課文內(nèi)容和閱讀理解專項訓(xùn)練一、課文直通車。我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4 7分)秋天葉兒紅,四季披綠裝。銀杏水

4、杉,開花滿院香。你拍九,我拍九,人和動物是 o你拍十,我拍十,保護動物是 o春季里,,蝴蝶飛。夏季里,采了蠶桑又插秧。早起勤耕作,戴月光。秋季里,稻,谷像 粒粒香。身體雖,喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制 暖又輕。我知道古詩登鸛雀樓是 代詩人 寫的。我知道望廬山瀑布的詩人是 o依山盡,入海流。欲窮, 更上。日照 生紫煙,遙看瀑布掛 o飛流直下,疑是銀河落 O梅花的詩人是 o墻角,凌寒 o遙知,暗香來。皆圖畫,不文章。借問遙招手,怕得 不應(yīng)人。桂林山水 o五岳歸來,歸來不看岳。事竟成。志當(dāng)存 o有志不在 O不敢,恐驚 o,風(fēng)吹草低見牛羊。一九二九,三九四九 o二、開心閱讀。讀短文,完成練習(xí)。(分)少

5、年徐文長徐文長小的時候很聰明。有一天,他伯父笑著拿出一包禮物, 掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上,對徐文長說:“這禮物是給你的,但 是,你不能把扁擔(dān)橫下來,也不能站在高處去拿?!毙煳拈L眼珠一轉(zhuǎn), 又有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井口伸下去,輕 而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物?!罢媸莻€聰明的孩子。伯父翹起了大 拇指。練一練1.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號里。 TOC o 1-5 h z 形容事情容易做。()辦法。().伯父給徐文長的一包禮物在什么地方?用畫出有關(guān)內(nèi)容。.伯父對徐文長拿禮物有兩個要求,一不能,二不能。.伯父夸徐文長聰明是因為:()A、伯父喜歡徐文長。B、徐文長愛動

6、腦筋,按伯父的要求拿到了禮物。我家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一 群天鵝在這里棲息生活。因此而得(d 6 de)名。 湖呈圓形,湖水 清可見底,碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是 垂(chui c h ui)柳,在微風(fēng)的吹(cui c h uT)動下,柳條迎風(fēng)起舞。 湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nVn nun)綠的 草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖面上有一座美麗的小橋, 把天鵝湖打扮得更加美麗?;嘏叮禊Z湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!1 |、給短文加個題目。2、第二自然段先寫了湖水、再寫湖的四周有,接著寫樹下有和,最后寫湖上有 O TO

7、C o 1-5 h z 3、填上合適的詞。同)的湖水 ()的樹木()的草地 ()的小橋4、找出短文中畫線字正確的讀音,打“ V。5回、選擇正確答案,打上1短文主要講了天鵝湖的美麗景色()0 2短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。()3團短文主要講了天鵝湖四周的景色。()熊媽媽收菜團菜園里的蔬(shU)菜長大了,熊媽媽帶著小熊去收菜?;?它們走到蘿(Iu6)卜地里,熊 媽媽拔(bd) 了一個大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說: 別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!彼鼈冏叩桨撞说乩铮軏寢尠瘟艘豢冒撞?。小熊就要吃白菜的根。 熊媽媽說:“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢! ”

8、回 它 們走到西紅柿地里/卜熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說:“你記住,西 紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實?!靶⌒軐寢屨f:“媽媽,今天我學(xué)到這么多知識,真高興!”1回、短文共有()個自然段。2、用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。3、短文中寫了幾種蔬菜?它們分別是、o4、小熊學(xué)到了什么知識?團 蘿卜的、白菜的、西紅柿的 最好吃。回5、你還知道哪些這方面的知識,請寫下來,不會寫的字用拼音。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大 多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。 刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利, 那么有力。除了腹

9、部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。 遇到強敵時,它就把身體蜷(q u 3n jua n )成一團,成為一個可怕的 刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護 保衛(wèi)) 自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地 從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬 斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bei bOi )著 瓜溜了。1回、選擇()里正確的讀音或字詞。用”表示。(6)3團、 根據(jù)短文填空。(4 )團刺猬的頭,眼睛和耳朵,牙齒,門牙 o它們四肢,跑起來很快。爪子、o渾身長滿 了。回4、下列句子中哪個比喻句的,在()里打2

10、)團(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()蒲公英河堤上,小草已經(jīng)枯萎了,它們可憐地趴在地皮上,一點兒生氣 也沒有。忽然,我發(fā)現(xiàn)枯草中有一叢綠色的東西。走近一看,原來是 一株蒲公英。喲!它有這么強的生命力。深綠色的葉子中還拖著一團 毛絨絨一樣的東西。我摘下這團絨球,輕輕地一吹,絨毛就四處飄開, 落到了地上。媽媽說;“這些絨毛中有蒲公英的種子,它們借助風(fēng)力 到處飄揚,落在哪里,明年就會在哪里發(fā)出新芽1、從文中找出下列詞語的反義詞。淺( ) 弱( ) 遠(yuǎn)( )2、小草枯萎了,在一片枯草中,有一叢綠色的東西,那是 o這綠色說明它有很強的 O3、選一選。(1

11、)蒲公英的絨毛中有()A、葉子B、種子C、花朵(2)蒲公英的種子主要靠()來傳播。A、蜜蜂采蜜B、流水 C、風(fēng)力(3) “一點兒生氣也沒有”中“生氣的意思是()A、不愉快,不高興B、活力,生命力C、使萬物生長發(fā)育之氣團觀山湖區(qū)第八小學(xué)句子訓(xùn)練練習(xí)卷一、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)只要就如果就 無論都.孩子()已經(jīng)長大,()得離開媽媽,四海為家。.()你仔細(xì)觀察,()會發(fā)現(xiàn)植物媽媽有很多辦法。.()是天空,還是天空中的太陽,()看不見了。二、仿照例句補充句子細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。 .()天空飄著()氣球。.()池塘開滿()荷花。三、把句子按照括號里的提示寫具體.森林里生活著許多動物。(

12、茂密的 可愛的).小鳥叫個不停。(在樹枝上 歡快地).狐貍分奶酪。(狡猾的認(rèn)真地).老師點點頭。(和藹的微笑著).到了秋季,葡萄掛在綠葉底下。(一大串 一大串地)四、連詞成句,并加上標(biāo)點.在江河里水奔跑.飄著藍天上幾朵高高的 白云.駛過一條條江面龍船.狐貍森林跟著老虎朝走去深處.糧食上井岡山不多生產(chǎn)的.媽媽離開孩子們蹦跳著五、按要求寫句子.媽媽把禮物分成兩份。(改為“被字句).風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。(改為“把”字句).手上的燕子被媽媽治好了。(改為“把”字句)4,我把可愛的小鳥送回樹林里去了。(該為被字句).寒號鳥就把這道縫當(dāng)做自己的窩。(該為被字句).小熊把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。(該為“被字

13、句)六、仿照例句,按要求寫句子例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。.這么短的頭發(fā)還用理?(變成不帶問號的句子).我怎么能要你的筆呢?(變成不帶問號的句子).有幾個蟲子怕什么!(意思不變,換個說法).天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(變成不帶問號的句子)七、用加點的詞語寫句子.日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。 .收下來的葡萄有的運到城市里去,有的運到陰房里制成葡萄干。 3.小白兔有了小伙伴,就不跟媽媽去了。 4.船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。 .我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。 .我們只要肯動腦,壞事也能變成好事。 .周總理一手端著盛滿清水的銀

14、碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,向人們祝福。八、給下列句子加上標(biāo)點符號.多么可愛的小葫蘆?。ǎ?什么()葉子上的蟲還用治()我要的是葫蘆().朋友()你是弄錯了().鯉魚阿姨()我們的媽媽在哪里().天不過井口那么大()還用飛那么遠(yuǎn)嗎().天無邊無際()大得很哪(). 一陣秋風(fēng)吹過()樹葉像蝴蝶一樣飄落下來().我們?nèi)ス珗@玩()公園里花真多呀().這棵樹的葉子真奇怪()是什么樹呢().這事好辦()我來幫你們分吧()九、仿寫比喻句.就說“仙桃石”吧,他好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)?石盤上。.茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。 .人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。 觀山湖區(qū)第八小學(xué)寫話練習(xí)卷.每個人都有自己喜愛的玩具。你最

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