教學常規(guī)是口京實小教學常規(guī)管理規(guī)定

1、第4頁 共4頁教學常規(guī)是口京實小教學常規(guī)管理規(guī)定口京實小教學常規(guī)管理規(guī)定為全面施行素質(zhì)教育，積極開展新課程實驗，全面進步教學質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)鎮(zhèn)江市中小學教學五認真施行細那么，制定我校落實教學五認真的詳細要求。一、備課1.超前性。每位教師的備課要有一周的超前量，不提倡超前備課量超過兩周以上。2.完好性。備課要經(jīng)歷資化備課-集體備課-個性化備課這一完好的備課流程。3標準性。1工程齊全。2資化教案必須是詳案；個性化教案8年以內(nèi)的教師必須寫詳案，主講人要認真鉆研教材，認真作好集備的指導工作。課后要及時記錄教后感想。每學期交一篇教后反思、個性化教案，每個教研組推薦兩篇資化教案參加學校評審、匯編教學文集。4研

2、究性。每周至少進展一次集體備課，鼓勵及時性研討，嚴禁未經(jīng)個人消化和考慮直接用集體備課教案上課，嚴禁無教案走上講臺。5創(chuàng)造性。教案要表達自己的教學風格，注重在集體備課的根底上寫出個性化教案，資人教案主備人在集體備課根底上寫好調(diào)整意見。二、上課1提早候課，關(guān)閉手機。2準備充分，備教一致。3精講多練，浸透德育。4運用媒體，恰當有效。5組織有序，活而不亂。6扎實課堂，進步質(zhì)量。7平安有責，處理妥當。三、作業(yè)1堂堂有。根據(jù)課程標準和教材要求，每堂課要精心設(shè)計或選擇有助于學生穩(wěn)固和加深理解、拓寬所學知識的作業(yè)。2次次改。作業(yè)要及時修改。3天天清。作業(yè)中存在的問題要認真講評，不讓一名學生帶著問題回家。4周周測。各班和教研組根據(jù)教學情況每周對學生所學知識進展過關(guān)檢測，以及時理解教學狀況，查漏補缺。5月月查。學校每月對各年級學科教學進展檢查。四、輔導1充分利用早、中、晚及一切可以利用的時間，進班提優(yōu)補差學期初以班為單位，早晚安排表，教導處匯總統(tǒng)一檢查。2建有提優(yōu)補差學生檔案，期初、期中、期末檢查。3數(shù)學教師建有錯題集，每學期組織一次錯題集展評。五、考試1牢記質(zhì)量，自我過關(guān)。2出卷科學，指導考試。3細心修改，評分公正。4逐項統(tǒng)計，分析p 有據(jù)。5及時反響，完善措施。六、校本教研1堅持讀與本學科有關(guān)的教育教學雜志。2積極參加各級各類校本教研活動，并積極討論，勇于發(fā)表自己意見，無特殊情況不