教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作實(shí)施細(xì)則(2022)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法_第1頁(yè)
教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作實(shí)施細(xì)則(2022)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法_第2頁(yè)
教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作實(shí)施細(xì)則(2022)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法_第3頁(yè)
教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作實(shí)施細(xì)則(2022)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法_第4頁(yè)
教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作實(shí)施細(xì)則(2022)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第7頁(yè) 共7頁(yè)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作施行細(xì)那么(2022)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任方法教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作施行細(xì)那么為客觀公正地搞好今年我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,深化職稱聘任改革,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,更好地與學(xué)校內(nèi)部管理體制改革接軌。根據(jù)平教政字20_340號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本施行細(xì)那么。一、聘任的原那么和方法(一)堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原那么和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),凡具有相應(yīng)的任職資格并在今年聘任范圍內(nèi)的人員一律參加競(jìng)聘。(二)堅(jiān)持評(píng)聘公開,根據(jù)待聘人員的思想程度,實(shí)際工作才能,屆內(nèi)的工作實(shí)績(jī)進(jìn)展聘任。(三)根據(jù)學(xué)校屆內(nèi)分系列評(píng)估的實(shí)際,高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分教師系列和職

2、員系列同時(shí)進(jìn)展,為了側(cè)重教學(xué)一線人員,聘任時(shí)按照教師聘任率比職員聘任率高20%的原那么進(jìn)展,即:(教師聘任數(shù)/教師競(jìng)聘數(shù))-(職員聘任數(shù)/職員競(jìng)聘數(shù))=20%,根據(jù)縣人事局下達(dá)的崗位指標(biāo),按比例分配。(四)20_1年-20_3年,競(jìng)聘人員兩年以上(包括兩年)所屬的評(píng)估系列,即為本次競(jìng)聘的系列。二、聘任的范圍條件(一)范圍:20_3年7月31日前在編在職的專業(yè)技術(shù)人員、20_2年12月31日前獲得相應(yīng)任職資格、年度考核或任期屆滿考核為合格及以上等級(jí)者。(二)條件:具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,能全面履行相應(yīng)崗位職責(zé),遵紀(jì)守法具有良好的職業(yè)道德和行為標(biāo)準(zhǔn),身體安康,能堅(jiān)持正常工作,尚未到達(dá)離退休年

3、齡,符合學(xué)校制定的與各專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位相適應(yīng)的崗位聘任條件。三、聘任程序聘任分三個(gè)階段進(jìn)展:宣傳發(fā)動(dòng)階段、施行階段和總結(jié)階段。(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月10日-20日)(1)學(xué)校召開全體教職工發(fā)動(dòng)大會(huì),進(jìn)展宣傳發(fā)動(dòng),傳達(dá)縣教育局、縣人事局有關(guān)文件、會(huì)議精神,部署聘任工作。(2)以處室組為單位組織教職工學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一思想,進(jìn)步認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,明確搞好這次聘任的目的、意義。(3)制定學(xué)校各崗位說(shuō)明書。(二)施行階段(10月20-11月20日)1、建立聘任委員會(huì)。學(xué)校成立由11人組成的聘任委員會(huì),校長(zhǎng)任主任,其余成員由學(xué)校黨支部成員和教職工推薦的代表(4人)組成。2、制定聘任施行細(xì)那么。聘任委員會(huì)在

4、廣泛征求群眾意見,反復(fù)論證的根底上,制定詳細(xì)的聘任方案。聘任方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò),全體教職工簽字后,報(bào)教育局審核、縣人事局批準(zhǔn)后組織施行。3、個(gè)人申請(qǐng)。學(xué)校統(tǒng)一印制申請(qǐng)表。具有專業(yè)技術(shù)資格的人員,寫出書面申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)崗位和表態(tài)材料,詳細(xì)說(shuō)明個(gè)人聘上或聘不上的態(tài)度,并寫明如聘不上競(jìng)爭(zhēng)崗位,是否還參加低一級(jí)崗位的競(jìng)爭(zhēng),不按規(guī)定填寫個(gè)人申請(qǐng)或逾期不交個(gè)人申請(qǐng)者,視為拒聘。聘任委員會(huì)審查申請(qǐng)人資格。4、公開競(jìng)爭(zhēng)。召開全體教職工參加的競(jìng)爭(zhēng)聘任大會(huì),符合條件的高、中級(jí)人員參加述職。5、民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)包括定性測(cè)評(píng)和定量測(cè)評(píng)。學(xué)校統(tǒng)一印制測(cè)評(píng)票,被測(cè)評(píng)人員按獲得任職資格的年度劃分,同年度內(nèi)以姓氏筆畫為序排列。定性測(cè)評(píng)

5、票為同意、不同意,任何人不得棄權(quán)。同意票超過(guò)三分之二的高、中級(jí)教師有資格參加定量測(cè)評(píng)。定量測(cè)評(píng)采取排名次的方法,不允許并列和重復(fù)名次,否那么,按廢票處理。涂改的按廢票處理。每人每輪只投一次票,缺席人員不許補(bǔ)票。監(jiān)票人、計(jì)票人由民主推薦產(chǎn)生,并注意回避。測(cè)評(píng)步驟:(1)對(duì)高級(jí)人員進(jìn)展定性測(cè)評(píng);(2)對(duì)高級(jí)人員進(jìn)展定量測(cè)評(píng)(落聘的高級(jí)人員可以申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中級(jí)崗位);(3)對(duì)中級(jí)人員進(jìn)展定性測(cè)評(píng);(4)對(duì)中級(jí)人員進(jìn)展定量測(cè)評(píng);(5)計(jì)算測(cè)評(píng)結(jié)果:第一、將聘任委員會(huì)和中層以上干部組均去掉一個(gè)最高名次和一個(gè)最低名次,教職工組去掉15個(gè)最高名次和15個(gè)最低名次,然后按照聘任委員會(huì)占30%,中層干部占20%,其

6、別人員占50%的比例加權(quán)匯總(計(jì)算結(jié)果取小數(shù)點(diǎn)后兩位,四舍五入),得出民主測(cè)評(píng)結(jié)果,排知名次。第二、根據(jù)20_1-20_3年度考核結(jié)果排知名次。參加過(guò)本校20_1-20_3年度三次考核的,按考核結(jié)果20%、30%、50%的比例加權(quán)匯總;按兩年成績(jī)計(jì)算的,將另一年的成績(jī)按比例平均分至兩年加權(quán)匯總;只參加過(guò)本校20_3年度考核的,按考核結(jié)果的100%比例加權(quán)匯總。第三、將年度考核名次與本次民主測(cè)評(píng)名次以各占50%的比例加權(quán)匯總,確定最終排名。沒(méi)有在本校參加過(guò)年度考核的教職工,那么以本次民主測(cè)評(píng)結(jié)果占100%的比例加權(quán)匯總。6、公示。將最終排名公示5天。7、組織聘任。公示完畢后,聘任委員會(huì)根據(jù)上級(jí)下

7、達(dá)的使用崗位數(shù)額、民主測(cè)評(píng)結(jié)果,提出聘任方案;學(xué)校黨支部審議通過(guò)聘任方案,上報(bào)縣教育局、人事局審批備案;學(xué)校召開聘任大會(huì),宣布聘任結(jié)果,簽訂聘約,頒發(fā)聘書。(三)總結(jié)階段(11月21日-25日)聘任工作完畢后,學(xué)校對(duì)聘任工作的每一個(gè)程序,每一個(gè)步驟,每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展認(rèn)真檢查分析p ,總結(jié)經(jīng)歷,吸收教訓(xùn),寫出書面總結(jié)報(bào)縣教育局。四、有關(guān)問(wèn)題的幾點(diǎn)說(shuō)明1、本次聘任后的待聘、落聘人員,在學(xué)校設(shè)置的崗位空出時(shí),可依次遞補(bǔ)(按先教師、后職員的順序交替進(jìn)展;定性不合格者,不得遞補(bǔ))。2、本次聘任期為3年,以前聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù),自行終止,自20_3年8月1日起執(zhí)行新的聘期。3、原已聘任中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年

8、齡到達(dá)男57周歲,女52周歲(年齡截止到20_3年7月31日),其原任職期間各年度及任期考核均為稱職以上的,本人自愿不再晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),可向?qū)W校寫出書面申請(qǐng),不在參加競(jìng)爭(zhēng)聘任,學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要安排適當(dāng)工作,其工作福利待遇不變。4、原已具備中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年齡到達(dá)男55周歲,女50周歲(年齡截止到20_3年7月31日),其原任職期間各年度及任期考核均為稱職以上的,本人自愿不再晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),可向?qū)W校寫出書面申請(qǐng),不再參加競(jìng)爭(zhēng),直接聘任,占用單位限額。5、高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的聘任,如遇分?jǐn)?shù)名次一樣時(shí),職稱高者優(yōu)先;再一樣,屆內(nèi)榮譽(yù)(優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、百佳教師)高者優(yōu)先;

9、再一樣,教齡長(zhǎng)者(包括工齡,以教育局檔案為準(zhǔn))優(yōu)先;再一樣,年齡長(zhǎng)者優(yōu)先。6、直接聘任的高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員所占的名額數(shù)為公用指標(biāo)。7、單位主要指導(dǎo)人的專業(yè)技術(shù)聘任,在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗后,由縣教育局確定聘任事項(xiàng)(占用原單位聘任數(shù)額)。8、工資兌現(xiàn)時(shí)間及兌現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)按省、市、縣有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)明紀(jì)律,精心組織這次專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,涉及面廣、政策性強(qiáng)、時(shí)間緊、任務(wù)重,必須在學(xué)校黨政組織和聘任委員會(huì)的指導(dǎo)下,按上級(jí)要求,積極、慎重、大膽、穩(wěn)妥地進(jìn)展。要增強(qiáng)聘任工作透明度,聘任委員會(huì)、設(shè)崗數(shù)額、考核成績(jī)、聘任方案,要及時(shí)公布,保證聘任工作在公開平等中進(jìn)展。這次聘任工作涉及到教職工的切身利益,是對(duì)每一個(gè)同志的考驗(yàn),學(xué)校要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,做深化細(xì)致的思想工作,對(duì)有關(guān)思想問(wèn)題和矛盾,要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)匯報(bào),及時(shí)疏導(dǎo)。嚴(yán)格聘任紀(jì)律,精心組織。指導(dǎo)干部和聘任委員會(huì)工作人員必須堅(jiān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論