2022年三上科學期中復習要點

1、新教科版學校科學三年級上冊期中測試卷一、填空；（每空 2 分,共 30 分）手）摸,1、觀看一個物體, 我們可以用（眼）看,用（繩和尺）用（耳 ）聽,用（鼻子）聞,仍可以用（來測量；2、當我們帶著（目的）去看大樹時,觀看活動就開頭了；觀看到的信息我們仍要依據(jù)觀看的次序記錄下來,最好能貼上收集的 （實物標本）；3、葉由（葉片）（葉柄）兩部分組成,（葉片）上仍有葉脈；4、螞蟻在行進過程中分泌一種（信息素）,會引導后面螞蟻走相同的路線；5、通過觀看,我知道草本植物有（狗尾草、蒲公英、菊花）,木本植物有（楊樹、樟樹、杏樹、女貞樹）；6、（植物）、（動物）都屬于生物,它們都是有（生命）的物體；7、在觀看

2、小動物的過程中,同學們要做到愛惜小動物,不（損害）它們并愛護它們的（生存）環(huán)境,同時仍要留意不在（有危急）的地方活動；8你觀看螞蟻時發(fā)覺它有頭、胸、腹三部分組成；9像狗尾草一樣的莖叫草質莖；10水葫蘆能浮在水面是由于 葉柄內有氣囊；11. 世界上最大的花叫 大王花；12、我們觀看到（外形相同的）樹葉是同一種樹上的葉子； 外形不同 的樹葉不是同一種樹的葉；13蚯蚓和蝸牛一樣,喜愛生活在 陰暗潮濕 的環(huán)境中；蚯蚓的頭位于離環(huán)帶較 近 的一端；15世界上最小的鳥叫 蜂鳥；最大的動物叫 藍鯨；最高的動物叫 長頸鹿；16、螞蟻的頭上有一對 觸角,胸部有 三 對足,是昆蟲；17、新奇的葉與落葉,它們最大的

3、不同是 有無生命；18、地球上生活著 150 多 萬種動物；19、蚯蚓的身體分為 口、環(huán)帶 和 肛門；20、葉子的外形有 針形、扇形、圓形、橢圓形、掌形葉、披針形葉；21、蝸牛的身體分為 硬殼、頭、腹 三部分；22、蝸牛用 腹足 爬行；蝸牛的身體一伸一縮的前進,像波浪一樣；23、一棵大樹整體外形一般由樹冠、（樹干、樹根）組成；和寬度的方法來比較葉片的大?。?4、用量葉片的長度、葉柄和葉脈組成；25、植物的葉由葉片26、像樟樹莖一樣的莖叫木質莖,我知道樹植物,草是草本植是木本植物物植物；, 魚鰓就能利用水中的氧氣進行呼27. 金魚呼吸時,水流過金魚的鰓部吸；28. 植物的生長需要 陽光、水分、空

4、氣、養(yǎng)分；29、蚯蚓的身體由一節(jié)一節(jié)的（環(huán)節(jié)） 組成；30、螞蟻太小了,我預備用（放大鏡）來仔認真細地觀看它；31、樹葉的顏色一般是（綠）色的；32、動物都會（運動）,需要（食物）維護生命,會（排泄）,會對外界刺激做出（反應）,會（生長發(fā)育）,會（繁衍后代）；34、大樹和小草的相同點是： 長在（泥土）里,需要（陽光）、（水分）,有根、（莖）、（葉）,有的會開花結果、有（種子）；35、和螞蟻屬于同一類的動物有 （蝗蟲、螳螂、蝴蝶、蜜蜂、蚊子、蒼蠅、馬蜂）；36金魚的身體表面掩蓋著很多 （魚鱗）,用（鰭）劃水,用（ 鰓）呼吸37、（ 陸地上）生長著很多植物,（是兩種常見的（水生植物）；水中）也生長

5、著很多植物；水葫蘆和金魚藻38、在觀看活動中,我們應當做到（愛惜）小動物,（不損害）它們,要保持動物棲息地的（原貌）,愛護它們的（生存環(huán)境）；39、葉也是有（生命）的,它從（葉芽）長成小小的嫩葉,又漸漸地長大、變老；41. 觀看描述樹木時可以使用的方法有：作為感知活動的觀看, 如：眼睛看、手摸、 鼻子聞 、 耳朵聽 等；作為科學方法的觀看,如借助 放大鏡 、 繩子、 直尺等工具觀看； 另外,仍有用 拍照、文字 記錄觀看到的事實, 收集 實物標本、拓印 樹皮；4 2 . 蝸 牛 柔 軟 的 身 體 伸 縮 自 如 , 無 固 定 的 大 小 , 因 此 , 我 們 用 測量硬殼的方法表示蝸牛的大

6、?。欢?、判定：1. 蝸牛的兩對觸角一對長一對短；（ ）2. 蝸牛的身體特別松軟, 可以通過比較殼的大小來比較蝸牛的大?。唬?）3. 比較樹葉的大小只能用測量葉片的長寬的方法；（）4、我們觀看樹葉時可以到樹上隨便摘樹葉；（）5、在觀看完小動物后可以把它踩死；（）6、蝸牛是用腿爬行的；（）7、蝸牛身體的大小是固定不變的；（）8蝸牛的身體有伸縮性所以不能測量它的大??；（）9放大鏡是常用的觀看工具；（ ）10螞蟻和蚯蚓的身體相差很大,沒有相同點；（ ）11蝸牛殼很硬,是不能長大的；（）12螞蟻找到了食物會立刻把它吃掉；（ ）13樹木和人類一樣具有生命,我們應當象愛惜自己一樣愛惜樹木；（ ）14用圖畫、

7、拓印作記錄,搜集一些實物標本,都是我們觀看、描述樹木時可以使用的方法；（）（）15、在給金魚喂食時,別喂得太多；16螞蟻的反應提示我們,別忘了送小動物們回家,讓它們回到各自的生活環(huán)境中去；（）17、螞蟻是動物中的大力士；（ ）18、蚯蚓喜愛潮濕的環(huán)境,所以可把蚯蚓長時間放在水中飼養(yǎng)（19、蝸牛、螞蟻、蝗蟲是同一種動物；（）20、觀看一種不知名的液體,可以用嘴嘗；（）21、蚯蚓在自然界中也是不能夠適應水中生活環(huán)境的；（）22、蝸牛是不長牙齒的；（）23、尋訪動植物時,要登記熟識的,不知名的可以不記；（24、用筆碰觸蚯蚓的身體,它會立刻裝死不動；（）25、蝸?？梢栽诓Ａ吓佬校唬?）26、全部的樹

8、葉到了秋天都會枯黃死去；（）27、蚯蚓的身體從頭到尾都是一環(huán)一環(huán)的；（）28、金魚睡覺時,眼睛是睜開的；（29、葉是有生命的,同一種樹的葉具有共同的基本特點（）30、全部的植物秋天都要落葉；（）31、動物的個體外形不同,生活環(huán)境也不相同；32、生長在水下的植物不需要陽光；33、為了觀看便利,我們必需把小動物抓在手上；（34、金魚游泳時不斷張嘴是為了不停的喝水；35、金魚吃食是先吸進嘴里,再用牙齒咀嚼的；36、植物不能運動,所以它們是沒有生命的；（）（ （ （37、世界上全部的葉子都是完全葉（）；38、狗尾草的葉子像雞蛋,是卵形的；（）（）39、 螞蟻在行進隊伍過程中, 我們可以用手去劃；）40

9、、“ 無心插柳柳成蔭” 說明白用柳樹的莖可以進行繁衍；（41、水生植物和陸生植物一樣, 都有生命,生長都需要水、 陽光、空氣和土壤；（ ）；42、從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中,可以估計同一顆樹上長著不同種類的樹葉；（）43、新奇的樹葉和落葉最大的不同之處在于它們的顏色不同（44、暴雨后蚯蚓會從地下爬出來,這是由于蚯蚓不能在水中生活,要出來透氣；（ ）45、只要有水,水生植物就能生長；（）46、蝸牛等動物吃食不同排出糞便的顏色也不一樣；（）、一般來說,動物的壽命比木本植物的壽命長；（）48、動物是有壽命的,會死亡,但是植物不會；（）49、王蓮的花特別美麗,可是花的氣味卻臭不行聞；（）50、

10、植物是要死亡的,因此,世界上沒有千年不死的種子（）；51、狗尾草、月季花、三葉草都是草本植物（）；52、觀看螞蟻時,我們可以用面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物；（53. 螞蟻的三對足長在它的腹部（）54、假如我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,螞蟻就會失去方向感,處處亂爬（）. ）；55、金魚是人工培養(yǎng)的常見家養(yǎng)動物；（56、蚯蚓的身體從頭到尾都是一環(huán)一環(huán)的（57、金魚睡覺時,眼睛是睜開的（）；（）58、大小、外形相同的葉就是同一種葉；（59蝸牛的一對小眼睛長在它的一對觸角上的；（）60蝸牛喜愛吃蔬菜,不吃水果；）61看到哪里有蚯蚓的糞便,就簡單找到它；62蚯蚓可以在水中生活很長時間；（63金魚是水中的

11、動物,不要呼吸；（）64. 蝸牛的身體特別松軟,可以通過比較殼的大小來比較蝸牛的大?。唬ǎ?5、植物都是用種子繁衍后代的（）66、觀看動植物就是用眼睛認真去看他們（）67、昆蟲用氣官呼吸,金魚用嘴呼吸（）68、我們在草叢中發(fā)覺,動物和植物在一起共同生活；（）69、旅行一個星期沒回家,金魚餓壞了,應當給它多添些食物；（）70、螞蟻是靠觸角來溝通信息的（）；71、生物學家始終用畫圖的方式幫忙他們觀看動物或植物；（）三、挑選（ 30 分）：1觀看就是（c ） A 、任憑看看 B 、帶著目的看C、有目的地看并記錄 D、看到什么就登記什么2在觀看樹葉時,我們要（a ） B 、爬上樹觀看A、撿地下的落葉觀

12、看C、折斷樹枝觀看 D、摘一片新奇葉來觀看3觀看完螞蟻后 , 我們應當 a A、把螞蟻放回家,并觀看它是怎么找到家的C、把螞蟻的腿弄下來,看它怎么樣 B、把螞蟻扔掉 D、把它養(yǎng)起來4觀看蝸牛時一般不會用到的的工具是（ c ）；C、量筒 A、放大鏡 B、尺5螞蟻是用（ a ）來溝通信息的；A、頭上的觸角 B 、聲音 C、舞蹈6、螞蟻有（ c ）腿； A、2 條 B 、4 條 C、6 條7、觀看大樹的粗細可以用（c ）工具；A、放大鏡 B 、量筒 C、繩子和尺8、蝸牛背上有一個硬殼,從小到大這個殼是 b ；A、不能長大 B 、漸漸長大 C、小時候有,大時候沒有9、蝸牛爬過的地方 a ； A 會留下

13、粘液 B 會留下腳印 C 什么也不會留下10、螞蟻放（ b ）好觀看一些；A、桌子上 B 、觀看盒里 C、盤子里11、蝸?？浚╝ ）爬行； A、腹足 B、腿 C、腳12、以下關于植物的相同點的描述不正確選項（c ）A、植物都會生長發(fā)育 B 、植物都會繁衍后代 C、植物的生長都離不開土壤13螞蟻不會把窩建在（c ） ； A 樹上 B 泥土中 C 水中14、蚯蚓生活在（ abcd ）的土壤中； A、花壇 B、草地 C 、菜園 D 、墻角 E 、沙漠 F 、石塊15、池塘、小河中生活著很多小動物,其中最多的是（ c ）A、蝦 B、螃蟹 C 、魚類 D 、貝殼16、一般給蝸牛喂食的時間是（c ）A、早

14、上 B、中午 C、傍晚17、金魚的運動器官是（a ）A、鰭 B、鰓 C、鱗片18、以下關于樹的不同之處描述不正確選項（b ）A、樹干有粗細 B、長在泥土里 C、葉片不一樣19. 和蝗蟲屬于同一類的動物是（b ）A、蝸牛 B、螞蟻 C、蜈蚣20、以下是水生植物的是（b ）A、蘿卜 B 、浮萍 C、鳳仙花21、以下關于蝸牛和蚯蚓的描述正確選項（ c ）；A、蝸牛和蚯蚓都吃新奇的菜葉 B、蝸牛和蚯蚓都會游泳C、蝸牛和蚯蚓的身體都很軟22、以下關于葉子的描述正確選項（ a ） ；、葉子的外形都是 A、葉片上有葉脈 B、落葉是沒有葉柄的 C一樣的23、秋天,我們可以觀看到植物的變化有（ a ）；A、狗尾

15、巴草枯黃了 B、柳樹發(fā)芽了 C、樹葉變得更綠了24、拓印樹皮圖案正確的方法是先將白紙緊壓在樹干上,然后（b ）蠟筆在紙上涂擦；A、豎捏 B、 平捏25、以下現(xiàn)象中說明樹有生命的是（c ）A、樹上有鳥窩 B 、樹干可以做家具 C、樹會生長再用手指在紙上反復按壓,26、觀看記錄一棵樹的變化,不行以依據(jù)（ c ）進行記錄A樹干是否變粗了 B C 樹干上是否有螞蟻樹葉的顏色是否發(fā)生了變化27、植物的一生要經受（ c ）等幾個生長階段；A發(fā)芽、開花、結果 B種子、幼苗、開花、結果C種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結果28、在調查和觀看校內里的小動物時,以下做法正確選項（ a ） A 在觀看小動物時,我們不要影響

16、他們的生存環(huán)境 B 為了觀看更精確,我們可以把小動物解剖； C 樹洞里有小動物,我們可以用手伸進去摸一摸；29、蝸牛的眼睛長在（ d ）鼻子長在（ a ） A 短觸角上 B 殼上 C 頭上 D 長觸角上30、以下觀看金魚的做法中錯誤選項（ b ）；A觀看的時候保持寂靜,不打攪金魚的活動,仍要作好記錄B為了觀看得更精確、翔實,可以從水中把金魚撈出來；C觀看金魚呼吸選用的紅水,肯定是對金魚無害的；31、下面的表達中,不符合動物的共同特點的是（ b ） A 動物都會運動 B動物可以在任何環(huán)境中生存C動物都需要食物維護生命 D動物都會對外界的刺激做出反應）A飯粒、生肉、32、以下屬于草本植物的是（ b

17、 ）；A月季 B蒲公英 C松樹33、以下物體中沒有生命的物體是（ c ）A金魚藻 B螞蚱 C鵝卵石34、小伴侶你們在觀看螞蟻時,發(fā)覺螞蟻喜愛的食物是（ c 碎餅干 B 青菜、蘋果、糖 C死昆蟲、糖、碎面包35、鯽魚的鰓不斷張合,是它在（ b ）；A、喝水 B、呼吸36、蝸牛爬過的地方 A ； A 會留下粘液 B 會留下腳印 C 什么也不會留下37 小蝸牛聞到特別氣味時會怎樣呢（ a ）；A收縮起觸角 B沒有任何反應 C直起觸角38、水葫蘆能浮在水面上的緣由是由于（ C ）；A葉柄膨大、 B葉片輕 C海綿體里布滿空氣39、給金魚喂食要（ a ）；A、少一點 B 、不過量 C、越多越好40 下面哪

18、些做法不是我們觀看描述大樹用到的方法（ c ）A拓印記錄 B 搜集實物標本 C 繩子和尺41 和蚯蚓一樣屬于環(huán)節(jié)動物的有（ a ）；A螞蟥 B 螞蟻 C 蝸牛42、蚯蚓一般生活在（ a ）；A、松軟的土壤里 B、較硬的土壤里43、蝸牛遇險后,會（ b ）；A、逃跑 B、把身子縮進殼里四、簡答：1、水生植物和陸生植物的相同點、不同點？（維恩圖）答：不同點：水生植物的葉里沒有葉綠素,而陸生植物有；水生植物的根少、細,陸生植物的根多、粗；相同點：生長都需要水分、陽光和空氣；有根、莖、葉,都會繁衍后代；2、螞蟻和金魚的相同點、不同點？（維恩圖）答：相同點： 生活在肯定的環(huán)境里,會運動,需要食物維護生命

19、,會排泄廢物,會對外界刺激作出反應,會生長發(fā)育,會繁衍后代；不同點：金 魚螞 蟻用腳爬行 用鰭游泳逃跑 逃跑甜食等 小蟲等身 體 分 頭 、胸 、 腹 三 部 分,胸部有三有魚鰭、魚鱗對足；產卵 產卵3、蝸牛和蚯蚓的相同點、不同點？（維恩圖）答：相同點： 生活在肯定的環(huán)境里,會運動,需要食物維護生命,會排泄廢物,會對外界刺激作出反應,會生長發(fā)育,會繁衍后代；不同點：運動蝸 牛蚯 蚓用腹足爬行身體伸縮爬行反應縮進殼內身體收縮食物菜葉等綠色枯葉等植物身 體 構有硬殼、觸角有環(huán)帶、環(huán)節(jié)造繁衍產卵產卵4、在觀看小動物時,我們需要留意些什么？（在觀看動物的活動過程中,我們能做 到哪些？）書上 26 頁5

20、、動物有哪些相同特點？答：生活在肯定的環(huán)境里,會運動,需要食物維護生命,會排泄廢物,會對外界刺激作出反應,會生長發(fā)育,會繁衍后代；6、拓印樹皮圖案的方法是什么？書上 6 頁7、植物的相同特點是什么？（我們觀看了大樹、狗尾草、水葫蘆和金魚藻,它們有的生活在陸地, 有的生活在水中, 你能說出這些植物的共同特點嗎？）答：植物都生長在肯定的環(huán)境中,都需要水分、陽光、空氣和養(yǎng)分,都會生長 發(fā)育、都會繁衍后代,都有從生到死的生命過程；8、用吸管吸一些紅色食用色素調制的水,靜靜地伸入水中,在金魚的嘴前面擠出紅 水,我們看到什么現(xiàn)象？答：發(fā)覺紅水從金魚的嘴部進入,腮部流出之后 這個現(xiàn)象說明白什么？原先金魚的“

21、 喝水” 不是真正的喝水,而是呼吸；9、螞蟻身體小,而且處處亂爬,在課堂上不便觀看清晰,怎么解決這個問題呢？至 少想 3 種方法；答：放在昆蟲盒里觀看,放在透亮的玻璃瓶里觀看,用樟腦丸畫圓圈圈住螞蟻觀看,把螞蟻圍在水中間觀看；10、螞蟻在行進過程中不會迷失方向,會沿著前邊螞蟻做過的路線前進,這是為什 么？答：螞蟻會分泌信息素；11、你已經觀看過蝸牛,假如讓你連續(xù)討論蝸牛,你準備討論哪幾個問題？（請至少寫出三個問題）（ 6 分）答：蝸牛從哪里排便？蝸牛有牙齒嗎？蝸牛怎樣查找食物？蝸牛留下的粘液有什么用處？12、樹有哪些相同之處和不同之處？答： 相同之處：都有根、莖、葉,都需要陽光、水、土壤不同之處：樹冠的大小不一樣,樹干的粗細不一樣,樹葉的外形不一樣| 13、你們在觀看蝸牛運