




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第5頁 共5頁灣龍中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價施行方法 綜合素質(zhì)評價施行方法灣龍中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價施行方法一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步落實新課程改革的精神,全面考核我校學(xué)生的綜合素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)質(zhì)量評價觀,建立有利于學(xué)生全面和諧開展的評價體系,根據(jù)浙江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價施行指導(dǎo)意見精神,結(jié)合我校實際,制定本施行方法。三、組織指導(dǎo)(一)成立校學(xué)生綜合素質(zhì)評價指導(dǎo)小組。1人員組成組長:z副組長:zz組員:zz2、工作職責(zé):組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展,負(fù)責(zé)審核學(xué)生綜合素質(zhì)的定性與定量評價,并確定學(xué)生的畢業(yè)綜合評語和審美與藝術(shù)&”、運(yùn)動與安康&”、勞動與技能&”、探究與理論&”等工程測評的
2、最終等第。二成立相關(guān)測評小組1、綜合評語施行小組1人員組成組長:zz組員:高一高二各班主任2工作職責(zé):組織宣傳學(xué)習(xí);每學(xué)期組織學(xué)生自評與同伴互評,撰寫、上報綜合評語,并及時進(jìn)展反響;負(fù)責(zé)相關(guān)檔案的搜集整理工作。2、審美與藝術(shù)工程測評小組1人員組成組長:zz組員:zz2工作職責(zé):負(fù)責(zé)本工程中的音樂專項測評與美術(shù)專項測評工作,初步確定學(xué)生測評等第;審核學(xué)生免測條件,確定免測學(xué)生;及時向校綜合素質(zhì)評價指導(dǎo)小組提供本工程學(xué)生測評等第情況。3、運(yùn)動與安康工程測評小組1人員組成組長:z 副組長:z組員:z2工作職責(zé):負(fù)責(zé)本工程中的運(yùn)動技能專項測評和體能測評,初步確定學(xué)生測評等第;審核學(xué)生免測條件,確定免測
3、學(xué)生;及時向校綜合素質(zhì)評價指導(dǎo)小組提供本工程學(xué)生測評等第情況。4、勞動與技能測評機(jī)構(gòu):1人員組成組長:z組員:高一高二物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)任教師及有關(guān)實驗員。職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)本工程中物理、化學(xué)、生物實驗技能,信息技術(shù)和通用技術(shù)等五個專項測評工作,初步確定學(xué)生測評等第;及時向校測評指導(dǎo)小組提供勞動與技術(shù)類A等申報。5、探究與理論工程測評小組1人員組成組長:z 副組長:z組員:參與組織開展研究性學(xué)習(xí)、社會理論、社區(qū)效勞活動的相關(guān)教師。2工作職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、社會理論、社區(qū)效勞三個專項的測評工作,初步確定學(xué)生測評等第;及時向校綜合素質(zhì)評價指導(dǎo)小組提供本工程學(xué)生測評等第情況。三、評
4、價內(nèi)容、形式及方法1定性評價1評價內(nèi)容:學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神等方面的素質(zhì)。2評價形式:綜合評語包括分層概述、突出表現(xiàn)、紀(jì)實性材料等。3評價方法:在學(xué)生自評、互評、任課教師評價根底上,由班主任每學(xué)期撰寫一次;畢業(yè)綜合評語由畢業(yè)班班主任在各學(xué)期評語的根底上,結(jié)合學(xué)生的開展變化情況進(jìn)展撰寫,并經(jīng)學(xué)校綜合素質(zhì)評價指導(dǎo)小組審核后確定,記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價表。2定量評價1評價內(nèi)容:審美與藝術(shù)音樂、美術(shù)、運(yùn)動與安康體育與安康、勞動與技能理化生實驗技能、信息技術(shù)、通用技術(shù)、探究與理論研究性學(xué)習(xí)活動、社會理論、社區(qū)效勞四大塊。2評價形式:確定測評等第&”,分A、P、E三等或P、E二等。3評價方法:由學(xué)校各測評小組每學(xué)年組織測評一次,測評成績分A、P、E三等或P、E二等,其中A等不超過20%,E等不超過5%。學(xué)生測評最終等第由學(xué)校測評指導(dǎo)小組根據(jù)浙江省有關(guān)測評規(guī)定予以確定,其中A等不超過25%,E等不超過5%。對評定結(jié)果中獲得A等的學(xué)生在校內(nèi)張榜公示,對評定為E等的學(xué)生給予書面通知。四、評價時間安排1綜合評語定性評價每學(xué)期施行1次,要求在每學(xué)期完畢前2周內(nèi)完成;畢業(yè)綜合評語在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份完成。2審美與藝術(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行走時注意交通安全
- 2025年國網(wǎng)綜合能源服務(wù)集團(tuán)有限公司招聘(10人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025山東日照城投集團(tuán)有限公司招聘6人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025屆廣西高三下學(xué)期開學(xué)考(上進(jìn)聯(lián)考)語文試題及答案
- 2025商業(yè)廣場四月春日百花集市(花花世界 集市好貨主題)活動策劃方案-36正式版
- 2024年吉安市青原區(qū)贛悅產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營管理有限公司面向社會公開招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 投資銀行學(xué) 第十章
- 《三維游戲建模項目式教材》 課件全套 鐘月云 項目1 游戲場景建模 -5角色模型Pose制作
- 2024年11月濟(jì)南軌道交通集團(tuán)運(yùn)營有限公司社會招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 財務(wù)季度工作總結(jié)和計劃
- 2022年度八年級美術(shù)抽測題庫
- 義務(wù)教育《地理》課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 鍋爐改造方案(省煤器)講解-共18頁
- 單細(xì)胞蛋白論文
- 反應(yīng)絮凝池及斜管沉淀池計算
- 021[學(xué)士]某六層框架宿舍樓畢業(yè)設(shè)計(含計算書、圖紙)
- (完整版)高層鋼結(jié)構(gòu)住宅施工方案(非常詳細(xì))
- 公司往來客戶對帳確認(rèn)單 6個套模版
- 云管理系統(tǒng)CRM系統(tǒng)操作手冊
- 資料:《標(biāo)準(zhǔn)(國標(biāo)M281745),急救箱配置標(biāo)準(zhǔn)》
- 校園及設(shè)備設(shè)施安全隱患排查情況登記表
評論
0/150
提交評論