大學生個人消費狀況調查報告

1、Word - 8 -大學生個人消費狀況調查報告 調查時間： 調查地點： 調查對象： 一、問題的提出 當前的消費市場中，隨著經濟社會的縱深進展，我們高校生作為社會特別的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培育更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與進展，進而對我們一生的品德行為產生重要的影響。因此，關注高校生消費狀況，把握高校生生活消費的心理特征和行為導向，培育和提高我們的“財商”，在當前就成為我們當高校生作為一個特別的消費群體正受到越來越大的關注。由于高校生年齡較輕，群體較特殊，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，有著旺盛的消費需求，另一方面，尚未獲得經濟上的獨自，消費受到很大的制約

2、。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對高校生的消費有很大影響。特別群體自然有自己特別的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調查清晰高校生的消費問題，我們打算在身邊的同學中進行一次消費的調研。 二、問卷狀況 見附錄一、 本問卷共發(fā)放150份，收回有效問卷146份。發(fā)放以我們四周的同學為主。 三、數據統計和分析 1.總消費額 統計結果表明，消費額主要集中在400800，對純消費群體，我們覺得這個結果略低。我們認為，合適的人數分布峰值應當消失在500800區(qū)間，其他區(qū)間也許符合正態(tài)分布 2.恩格爾系數 由表中數據可看出，飲食方面支出居于250-350的人數最多，“吃飯消費”占總

3、消費的比例較高，因此，高校生這一群體的恩格爾系數較高，這可能是這一群體的特點。雖然考慮到，數據受限于學校的物價水平，但還是可以反映高校生消費支出的也許狀況。 3、通訊開支 隨機問卷得到的結果，擁有手機的同學竟然占到被調查總人數的100%，可見高校校內手機的普及率之高。月花費高于50元的占到43%，已經接近一半。以我們的感覺，好像大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外好像這方面的支出銳減，而我們的數據也基本反映了這個特點，接近八成的同學每月都很少打電話，或每 4.打工目的方面?zhèn)€電話時間較短。即使考慮到目前的手機普及率，大家這方面的消費還是比較的合理。 最高的選項是增長社會閱歷，可以看出

4、，大部分人做家教的目的不在于經濟方面，而只是為增加社會閱歷，由這點也可以看出大家普遍的經濟狀況較好，有足夠的資金應付日常支出。 5.生活資金來源及家庭收入 九成以上的被調查者資金主要是由父母或家庭供應這個數據還是說明白一些問題，這種狀況是高校生的普遍狀況。許多社會因素我們無法轉變，但是我們需要關注的是，許多人竟然認為這是天經地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負擔，或是盡早經濟獨自，大家經濟獨自意識之差可見一斑。 6.自我評價 結果顯示，71%的被調查者認為花銷較大，與自己的預期不符?？墒?，大家又始終保持著這種花費勢頭，這也算是高校生消費心理脆弱的肯定表現。 四.思索 綜合以上的數據我們

5、可以看出，高校生目前正受到社會的影響，具有多種經濟狀況和消費力量的個體，區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是高校生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點。 A、當代高校生消費新概念 1.理性消費是主流 價格、質量、潮流是吸引高校生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前高校生主要的消費觀念。據了解，在購買商品時，高校生們首先考慮的因素是價格和質量。這是由于中國的高校生與國外的不同，經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過2022元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費力量有限，高校

6、生們在花錢時往往非常謹慎，力求“花得值”，我們會盡量搜尋那些價廉物美的商品。無論是在校內還是在校外，當今高校生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開頭談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質量明顯是我們特別關注的內容。 2.追求時尚和名牌是不老的話題 即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是高校校內的肯定多數，我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代高校生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調查中發(fā)覺同學手機擁有率

7、已達到每班不低于60%。此外，電腦及相關消費也是我們的追求，小至一張幾十元的上網卡，大至電腦都是當代高校生的寵物，用計算機系同學的話來形容，我們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，高校校內中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價格、質量之后，成為高校生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產品，當問到“假如經濟許可，會否購買名牌產品”時，80%的同學表示確定。以上充分體現了高校生對追求高品質、高品牌、高品位生活的需要。 B、當代高校生消費狀況存在的問題 1.儲蓄觀念淡薄，財商需培育和加強 財商”一詞的提出者羅伯特清崎曾經說過：

8、“財商與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的力量?！痹谡{查中，當問及對“財商”概念的熟悉時，許多同學表示生疏。當問及一學期結束后經濟狀況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出方案范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。可見，當前高校生的財商需要培育和加強。 2.消費差距拉大，消失兩極分化 在關于月平均消費一欄的調查中，有15.2%的同學在400元以下“有點苦痛”的生活線上堅持學業(yè);有28.3%的同學在400-550元之間“牽強過得去”，有34.4%的同學在550-900元之間“稍為

9、有點爽”，有14.6%的同學在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學月消費1400元以上可以說是“跟著感覺走”無憂無慮?？梢?，高校生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前猛烈轉型的社會大背景下有肯定的必定性，但我們信任，隨著社會的進展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在肯定程度上得到改善。 3.消費結構存在不合理因素，女生更為突出 高校生的生活消費從20世紀70年月至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，根據青島地區(qū)的物價水平，以同學在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估量，同學每

10、月凈飲食費需300元左右。 我們驚異地發(fā)覺，在被調查的197名女生中，83.7%飲食費用在300元以下，有的為了保持苗條身材掌握自己的食欲，有的為了節(jié)省支出不顧養(yǎng)分需要凈選擇廉價的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達到標準。當問及他們是否討論過自己的養(yǎng)分結構問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時，90%的同學表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結構不合理的問題在調查中指出的時候，他們當中，尤其是女同學許多都承認自己對健康飲食學問了解不夠。 4.過分追求時尚和名牌，存在攀比心理 在調查中，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其

11、他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿意自己的欲望等，都可以反映出一些同學不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。 5.戀愛支出過度 在調查中我們發(fā)覺，一部分談戀愛的高校生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達到1000元(比如送珍貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質投入，常常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。好玩的是，傳統意義上談戀愛的費用支出一般由男方擔當的局面已經完全被打破，而消失三種狀況，即男方全部擔當、男女方共同擔當和女方主動全部擔當

12、，女生的戀愛支出甚至有超過男方的狀況。傳統與現代生活方式在當代高校生中被充分演繹。 C、當前高校生消費心理和行為偏頗的緣由分析 當前高校生在消費上消失無方案消費、消費結構不合理、攀比、浪費鋪張、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。今日的高校生生活在“沒有圍墻”的校內里，全方位地與社會接觸，當某些高校生受到享樂主義、拜金主義、浪費鋪張等不良社會風氣的侵襲時，假如沒有準時得到學校老師和父母的正確引導，簡單形成心理趨同的傾向，在校風建設上注意塑造和強化同學良好的消費意識和消費行為，培育同學良好的消費習慣，這是高校思想政治教育一個特別重要的內容。

13、D、引導高校生養(yǎng)成健康消費心理和行為的建議 當前，我國社會正處于激烈的社會轉型過程中，雖然社會經濟與以往比較已經取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠。當代高校生是將來社會建設的棟梁，引導高校生連續(xù)保持艱苦樸實、勤儉節(jié)省的消費觀念，反對浪費鋪張、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強高校生健康的消費觀念的培育與塑造，在當前國情下具有特別重要的意義。要正確引導高校生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下三個方面著手： 1.加強對高校生消費心理和行為的調查討論。我們認為今后老師應當重視和加強對高校生消費狀況的關注，注意討論我們的消費心理與行為，從中發(fā)覺問題和解決問題，關心我們養(yǎng)成健康消費心理，形成正確的消費觀。 2.培育和加強高校生的財產管理力量，指的是一個人在財務方面的智力，即對錢財的理性熟悉與運用。專家指出，財商的概念是與智商、情商并列的現代社會三大不行缺少的素養(yǎng)，也是現代教育不行忽視不宜回避的話題?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存力