2022年教師節(jié)主題班會教案x2022開學第一課主題班會教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年教師節(jié)主題班會教案x2022開學第一課主題班會教案 2022?年教師節(jié)主題班會教案 班會目標: 1、讓學生了解有關教師節(jié)的學識（來歷、時間） 2、介紹名人崇敬教師的故事、陳述自己印象最深刻的老師； 3、分組議論說出對老師的心里話，為老師送上節(jié)日的祈福。 教學過程: 一、引入主題 老師:都說你們都是祖國的花朵，那有同學知道老師被比作是什么 嗎？ 學生：比喻成園丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師等。 老師：你們有屬于自己的節(jié)日嗎？ 學生：當然有，六一兒童節(jié)。 老師：是的，那老師也有屬于我們的節(jié)日就是教師節(jié)，有同學知道教 師節(jié)是幾月幾日嗎？ 學生：9?月?1

2、0?號。 老師：分外棒！那么我們今天班會的主題就是“慶祝教師節(jié)”（板書 班會主題） 二、教師節(jié)來歷 為提高教師的社會地位，形成尊師重教的社會風俗，1985?年?1 月，全國人大常委會通過了教師節(jié)議案，確定每年的?9?月?10?日為教 1 師節(jié)?。1985?年?9?月?10?日，北京師范大學操場慶祝首個教師節(jié)，今 年已經是第?33?個教師節(jié)。 三、介紹名人尊師重教故事 老師:我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教榮譽傳統(tǒng)的民族， 歷史上有好多名人崇敬老師的感人故事，下面就請兩位同學陳述 兩個感人的小故事（指定兩個學生提前查閱資料打定好）。 學生一：講故事:程門立雪； 北宋學者楊時尊師好學，一次

3、他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正 值三九酷寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他 們不愿擾亂，就悄悄地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連 忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是出名的“程門立 雪”的故事。 學生二：講故事:毛澤東尊師； 1937?年，當徐老?60?壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開 頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在依舊是我的先生，你將來 必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。 四、學生發(fā)言陳述自己的故事 老師：聽了方才的故事，從小到大你對哪位老師印象最深刻，請你向 大家介紹一下。 （可以找一兩個同學介紹一下） 2 學生：介紹自己的故事； 五、分組議論 老師：聽了方才同學們的故事，深深地打動著在座的每一位同學，我 們現(xiàn)在分組議論幾個問題，結果選出一個代表總結發(fā)言。 問題： 1、?老師在我心目中的形象 2、?老師怎樣愛我 3、?我怎樣愛老師 4、?教師節(jié)“我想對老師說” （是否讓學生卡片寫出來備選） 六、賞識一首歌頌教師的歌曲（根據(jù)時間備選） 播放歌曲:每當我走過老師窗前 七、總結. 通過今天的班會課，我們知道了什么是教師節(jié)，幾月幾號