81牛頓第一定律

1、PAGE PAGE 38.1牛頓第一定律教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能 1.知道牛頓第一定律內(nèi)容。 2.知道慣性的概念。過(guò)程與方法 1.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)任何物體都具有慣性。 2.探究摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)活動(dòng)和閱讀感受科學(xué)就在身邊。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：牛頓第一定律。 難點(diǎn)：運(yùn)用慣性知識(shí)解釋生活現(xiàn)象。教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)法、討論法教具準(zhǔn)備：小車(chē)、斜面、棉布、毛巾等。教學(xué)過(guò)程：一、情景引入：1.想想做做：小車(chē)運(yùn)動(dòng)逐漸加快，需要( )。 小車(chē)由靜止到運(yùn)動(dòng)，需要( )。 小車(chē)運(yùn)動(dòng)逐漸減慢，需要( )。2.想想議議：物體不受力會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)呢? 能否舉出實(shí)例來(lái)證明你的觀點(diǎn)?二、合作探究：1.維持運(yùn)動(dòng)需

2、要力嗎？圖片展示：在平地上騎自行車(chē)的時(shí)候，不用力，它就會(huì)停下來(lái)。擺動(dòng)的秋千最終也會(huì)停下來(lái)。關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)車(chē)也會(huì)停下來(lái)。亞里士多德古希臘著名的科學(xué)家和哲學(xué)家；他認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；恩格斯評(píng)價(jià)他:最博學(xué)的人。伽利略著名的科學(xué)家；他認(rèn)為：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持，運(yùn)動(dòng)之所以會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇?；?ài)因斯坦評(píng)價(jià)他：伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方法（在觀察和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上）是人類(lèi)思想史上的最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，而且標(biāo)志著物理的真正開(kāi)端。學(xué)生討論：到底哪個(gè)說(shuō)法正確呢？2.探究：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：控制變量法的思路：定量：同一輛小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下。這樣做的目的是

3、：_。變量：三種不同的表面。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：教師演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生注意觀察現(xiàn)象。分析論證：結(jié)論:平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢。推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。3.牛頓第一定律：伽利略對(duì)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步通過(guò)推理得出：如果表面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為零，速度不會(huì)減慢，將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。 內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這就是著名的牛頓第一定律。理解：適用范圍：一切物體； 條件：不受外力；規(guī)律：總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（靜者恒靜，動(dòng)者恒動(dòng)）。牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)

4、分析事實(shí)，再進(jìn)一步概括、推理得出的。我們周?chē)奈矬w，都要受到這個(gè)力或那個(gè)力的作用，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證這一定律。小結(jié)：力既不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，也不是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。4.慣性：想想做做：欣賞視頻，討論視頻中各種現(xiàn)象的原因。討論：原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體，具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體，具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。慣性：我們把物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。 理解：慣性是一切物體所固有的一種屬性。 慣性是指物體總有保持自己原來(lái)狀態(tài)(速度)的本性，不能克服和避免。慣性是物體本身的固有性質(zhì)，一切物體都具有慣性。 慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，對(duì)

5、任何物體，無(wú)論它是運(yùn)動(dòng)還是靜止，是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變還是不變，物體都有慣性。 外力不能改變物體的慣性，只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量是慣性大小的量度，質(zhì)量越大，慣性越大。與外界因素?zé)o關(guān)，物體慣性大小就是指改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的難易程度。 慣性不是力。慣性是物體具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，慣性和力是兩個(gè)不同的概念。不能說(shuō) “受到慣性”、“慣性作用”。 舉例了解生活中的慣性現(xiàn)象。學(xué)習(xí)解釋?xiě)T性現(xiàn)象。三、課堂小結(jié)，暢談收獲：四、當(dāng)堂訓(xùn)練：1.下列現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是（ ）A.水平操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，最終要停下來(lái)B.人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒C.錘頭松了，把錘柄的一端在物體

6、上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D.子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但仍然向前運(yùn)動(dòng)2.一杯水放在列車(chē)內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（ ） 列車(chē)突然向右啟動(dòng)列車(chē)突然向右啟動(dòng)列車(chē)向右啟動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)列車(chē)向左啟動(dòng)時(shí)突然剎車(chē) A.或 B.或 C.或 D.或3.用繩子拉小車(chē)在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子突然斷裂后，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度將（ ）A.變小 B.不發(fā)生變化 C.變大 D.立即變?yōu)榱?.如圖所示，在一輛水平向右勻速行駛的小車(chē)上，靜止放置質(zhì)量為m1、m2的兩個(gè)金屬塊(m1m2)，(假設(shè)小車(chē)的表面光滑)，當(dāng)小車(chē)突然剎車(chē)時(shí)，兩個(gè)金屬塊將( ) A.一起向左運(yùn)動(dòng)，且m2的速度大于m1的速度 B.一起向右運(yùn)動(dòng)，且m2的速度大于m1的速度C.一起向右運(yùn)動(dòng)，且m2的速度等于m1的速度 D.相對(duì)地面仍保持靜止?fàn)顟B(tài)附：板書(shū)設(shè)計(jì)：1.維持運(yùn)動(dòng)需要力嗎？力既不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，也不是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原