智慧校園云技術的應用

1、智慧校園云技術的應用傳統(tǒng)的校園網基礎架構管理問題數據中心問題不斷的基礎架構每個服務器運行一個應用機房空間告警資源不能共享和動態(tài)伸縮缺乏容災機制，即使有多個機房自動化管理水平不高學?？蒲性合道蠋煾髯詾殛嚳蒲薪涃M缺口管理水平參差不齊資源浪費嚴重亂設網絡地址，導致安全問題軟件盜版現象帶來安全隱患傳統(tǒng)的校園網終端管理問題教學與學習課前老師筆記本設備調試復雜需要不同操作系統(tǒng)、軟件、甚至PPT字體庫課程講義、資料、作業(yè)的分發(fā)方式復雜課程之間環(huán)境切換困難大量PC管理壓力大病毒泛濫實訓教室電子閱覽室用戶終端每個人的電腦系統(tǒng)設置各不相同每個人的電腦使用水平各不相同應用不支持新版本IE，更不用提蘋果電腦了大部分人

2、都不會認真看使用手冊現場支持人手不夠教師、學生、行政高校IT的變革以人為本 面向服務利用信息技術促進大學教學方式及科研方式的變革云技術在智慧校園基礎架構的應用將計算、存儲、網絡、安全資源作為服務，通過網絡提供給二級部門、教職工和學生，鼓勵校園內的各種形式的創(chuàng)新云數據中心構建高效管理、促進教學、節(jié)省成本、綠色節(jié)能的云教學環(huán)境云教室云閱覽室將云計算理論知識與行業(yè)應用相結合，加強實踐教學，培養(yǎng)應用型人才云實訓教學混合云服務針對學校業(yè)務系統(tǒng)的類型，通過搭建本地私有云，租用公有云服務，提供智慧校園云服務教職員工桌面都遷移到數據中心的服務器上，實現業(yè)務數據安全防護，提升桌面整體運營成本及辦公靈活性。云辦公

3、查詢機、電子閱覽室桌面集中部署在數據中心，構建內容安全、服務規(guī)范、環(huán)境良好、覆蓋廣泛的圖書館服務體系數據中心基礎架構建設路徑04混合云04私有云私有云資源池化保護投資易于管理自動部署池化數據中心計算虛化橫向擴展管理統(tǒng)一三方兼容超融合架構云化數據中心建設投資平臺兼容上線周期運維管理01獨立性傳統(tǒng)數據中心01100111100010101100010100100110001010101100010100011001111001001010101100010100011001111001001110001010001100010110001010001100001001011000101000111

4、111001101100100011001111001001001010010100私有云云交互云爆發(fā)云遷移云備份智慧云服務運維管理異構管理租戶服務計費管理服務器虛化02虛擬化1、傳統(tǒng)數據中心向云數據中心遷移傳統(tǒng)數據中心面臨的挑戰(zhàn)缺乏靈活擔心安全不夠簡單智慧校園云化數據中心架構計算虛擬化aSV存儲虛擬化aSAN網絡虛擬化aNET安全虛擬化NFVFC/IP 網絡 VMWARE傳統(tǒng)基礎架構超融合基礎架構aCloud 云平臺資源編排管理分級分權管理異構資源管理運營服務化管理智慧校園云數據中心超融合一體機超融合一體機超融合一體機vmvmvm學籍教務資產招生視頻點播MOOC互動教學成績查詢財務一卡通人事

5、宿舍云化數據中心運營運維管理模型職責：云平臺整體資源的分配、運營、流程審批、計量策略等云運營管理員職責：云數據中心基礎設施運維云數據中心硬件設備管理云運維管理員職責：租戶資源的申請及使用業(yè)務拓撲的構建及變更業(yè)務安全策略的定義業(yè)務備份策略的定義租戶云資源的維護租戶管理員（二級單位）職責：使用云資源最終用戶教務處財務處XX學院租戶4教務科師資科督導辦XX系學院辦研究所云管理員：信息中心云化數據中心計費管理 學校信息中心的云管理員可以根據實際情況，對云資源進行定價2016年5月云資源賬單總費用：20374.00使用明細：云主機SDFSDFJSDKFJSDKFJHJKSDFHSDJKFDSFDFKHS

6、DJFHSDJKFSDJKFHJKSDDSFSDFUSDIFOUSDJFSDKFH3423DFKSDHFJKSDHFJKHSDKFJHDFKSDFKSHFJKSDHFJKDSFDSFSDF3232323232323232323232312312312312312WEFWERWER321312312312312312332312312312312312312312323232323233333333根據云、租戶、用戶的使用情況輸出費用報表，有效支撐信息中心的進行云資源調整，合理分配資源使用。虛擬主機CPU存儲內存虛擬網絡（L2-L4）交換機防火墻路由器規(guī)格1規(guī)格2虛擬桌面Win 7Win 10計

7、費維度計費粒度小時天月周月季度年虛擬負載均衡虛擬防火墻DSFDFKHSDJFHSDJKFSDJKFHJKSDSFDFKHSDJFHSDJKFSDJKFHJKDSFDFKHSDJFHSDJKFSDJKFDSFDFKHSDJFHSDJKFSDJKFHJKSHJKSSDSFDFKHSDJFHSDJKFSDJKFHJKDSFDFKHSDJFHSDJKFSDJKFHJKSSDSFDFKHSDJFHSDJKFSDJKFHJKS簡單、安全、穩(wěn)定、易用的云化數據中心替換十幾種不同功能的設備智慧校園云數據中心架構服務器存儲交換外置存儲網絡交換安全傳統(tǒng)數據中心架構.超融合一體機交換機.超融合一體機超融合一體機x8

8、6服務器 + 交換機超融合一體機資源分配智能化彈性擴容業(yè)務部署可視化IT資源服務化管理運維統(tǒng)一化2、“終端”邁向“云端”軟件安裝沖突桌面管控難運維成本高場景切換困難能耗、噪音、清潔無法移動備課傳統(tǒng)PC的六大痛點智慧云教室學生云終端教師PC端離線廣播屏幕廣播學生演示網絡影院學生桌面資源池LAN 模板部署 教學廣播 離線教學 桌面還原 課表功能促進教學節(jié)省成本高效管理綠色節(jié)能圖書館云閱覽室文件信息資源庫館藏書目查詢系統(tǒng)電子閱覽室資源池LAN查詢機資源池還原桌面、極速恢復標準鏡像、簡化運維批量管理、省心省力節(jié)能減排、綠色環(huán)保教職工云辦公學工管理系統(tǒng)教師管理系統(tǒng)宿舍管理系統(tǒng)離校管理系統(tǒng)評教管理系統(tǒng)報銷

9、系統(tǒng)教務系統(tǒng)人事系統(tǒng)校友系統(tǒng)辦公桌面池辦公桌面和數據遷移到云上，教職員工使用不同終端接入，可獲得一致體驗安全保障部署高效管理方便節(jié)能減損1001010101010001010101010111011001010101010001010010111101010101100101010000111111010101110101011010110101011101111011100101010101000101010101011101110100101010101000101010101011101100101010101000101001011110110101101010111011110111

10、00101010101000101010101011101110公有云（教學公共資源）私有云（核心管理系統(tǒng)）網絡功能虛擬化 NFV私有云基礎架構智能統(tǒng)一的管理平面APIAPI安全彈性自主可控3、智慧校園混合云服務計算虛擬化aSV存儲虛擬化aSAN網絡虛擬化aNET安全虛擬化NFVFC/IP 網絡 VMWARE傳統(tǒng)基礎架構超融合基礎架構aCloud 云平臺資源編排管理分級分權管理異構資源管理運營服務化管理超融合一體機超融合一體機超融合一體機vmvmvm學籍教務資產招生成績查詢財務一卡通人事宿舍視頻點播MOOC互動教學遠程教育資源庫學生郵箱校友公有云IAAS服務混合云服務價值智慧校園云服務兼容安全

11、集成體驗成本彈性公有云私有云4、云計算應用實訓教學IDC預測，在歐洲，中東，和非洲，云計算相關的IT人才需求將每年增長24%，而在亞太地區(qū)，年增長率更高，會達到32%，2015年，人才需求為230萬。云計算專業(yè)技術技能人才缺口的加大，緣于2/3的跨國公司已計劃實施或者使用云計算。（數據來源：IDC環(huán)境改變對于企業(yè)與人員的影響）國際未來3年將是我國云計算產業(yè)人才需求相對集中的時期，每年將呈現數十萬的產業(yè)人才缺口，屆時人才缺口將超過百萬。云計算產業(yè)發(fā)展所需人才，一方面為軟件開發(fā)、設計、分析人員，約占云計算產業(yè)人才需求總體數量的兩到三成，另一方面為云計算技術技能人才，約占總體需求的六到七成。（賽迪顧

12、問中國云計算產業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略研究）國內 2015年，國務院出臺的關于促進云計算創(chuàng)新發(fā)展培育信息產業(yè)新業(yè)態(tài)的意見明確提出，要加強云計算人才隊伍建設。鼓勵普通高校、職業(yè)院校、科研院所與企業(yè)聯合培養(yǎng)云計算相關人才，加強學校教育與產業(yè)發(fā)展的有效銜接，為云計算發(fā)展提供高水平智力支持。云計算人才需求現狀4、云計算應用實訓教學實訓環(huán)境實訓教材師資培養(yǎng)資格認證校企合作云計算應用型人才培養(yǎng)計劃 工業(yè)和信息化部信息技術服務標準中將云計算人才標準劃分為云規(guī)劃設計、云實施、云運維、云平臺開發(fā)、云質量管理、云運營管理等六個層次。云計算運維人才培養(yǎng)云計算運維人才教學資源包實訓教材實驗手冊電子教案視頻課件PPT資格認證卓越

13、工程師認證教師培訓講師任課資格培訓講師認證校企合作共建網絡學院VI設計外墻設計內墻設計桌椅設計布置圖裝飾海報師資培養(yǎng)認證考試資格證書實習就業(yè)課程置換云計算實訓設備IAASPAAS黑帶認證藍帶認證綠帶認證案例分享1：寧夏師范學院云化數據中心方案設計：1.采用云化基礎架構規(guī)劃數據中心方案；2.充分利舊原有老設備；方案價值：1、通過將計算、存儲、網絡、安全資源全池化獲得更高的穩(wěn)定性、安全性、易用性；2、通過提高硬件資源利用率降低運維、采購成本，實現資源的按需供給；3、利用虛擬工作負載的敏捷性，適應動態(tài)業(yè)務需求；案例分享2：西南大學計算機學院智慧云實訓室學生云終端教師PC端屏幕廣播離線廣播學生演示網絡

14、影院學生實訓桌面資源池LAN解決方案：1、模板化部署，重啟自動還原，降低終端運維工作量；2、依照設定的課表，自動、手動切換課程桌面，定時開關機；3、網絡中斷或服務器宕機，依舊可以將教學屏幕和視頻推送給學生桌面終端，實現離線廣播教學，不影響正常授課；4、低能耗、安靜的操作終端打造舒適的教學環(huán)境；5、教學廣播、軟件分發(fā)、移動備課實現智慧的云教室。案例分享3：武漢職業(yè)技術學院云計算實訓室解決方案：1、通過課程置換引入企業(yè)實訓課程；2、滿足云計算、云桌面等虛擬化技術應用教學；3、在校就能接觸商用廠家設備、提升學生實踐動手能力；4、貼近行業(yè)案例教學，內容更豐富，讓學生不出校門就能認識行業(yè)IT建設趨勢；5、完善的課程資源包、師資培訓體系，助力應用教學順利開展。獲得了大量優(yōu)質用戶的良好口碑南京理