006文化意識(shí)的具體描述

1、第六章 文化意識(shí)的具體描述綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略文化意識(shí)語(yǔ)言技能語(yǔ)言知識(shí)國(guó)際視野祖國(guó)意識(shí)合作精神自信意志興趣動(dòng)機(jī)交際策略資源策略調(diào)控策略認(rèn)知策略跨文化交際文化理解文化知識(shí)話題功能語(yǔ)法詞匯語(yǔ)音寫(xiě)讀說(shuō)聽(tīng)課程目標(biāo)提 綱（解讀p79） 語(yǔ)言與文化密不可分文化理解 英語(yǔ)學(xué)習(xí)與跨文化交際能力 論文鏈接（教學(xué)活動(dòng)案例）英語(yǔ)課程中的文化意識(shí)目標(biāo)如何在英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行文化教學(xué)？ 文化包括文化知識(shí)、文化理解、文化意識(shí)和跨文化交際能力等。接觸和了解英語(yǔ)國(guó)家的文化有利于對(duì)英語(yǔ)的理解和使用，有利于加深對(duì)本國(guó)文化的理解與認(rèn)識(shí)，有利于培養(yǎng)世界意識(shí)，有利于形成跨文化交際能力。語(yǔ)言有豐富的文化內(nèi)涵有些文化形式是靠語(yǔ)言來(lái)

2、表現(xiàn)的 語(yǔ)言與文化密不可分交際能力四要素：語(yǔ)法性（possibility）可行性（feasibility）得體性（appropriateness）現(xiàn)實(shí)性（actually performed）英語(yǔ)學(xué)習(xí)與跨文化交際能力 對(duì)具體的、個(gè)別的文化知識(shí)和文化現(xiàn)象進(jìn)行了解；把文化看成一種客觀存在，無(wú)好壞之分 文化理解 文化意識(shí)和跨文化交際能力指什么？文化知識(shí)指學(xué)生了解的中外文化知識(shí)。文化理解指學(xué)生對(duì)中外文化及其差異的理解過(guò)程或理解能力?？缥幕浑H意識(shí)指對(duì)外國(guó)文化與本國(guó)文化的異同的敏感度以及在使用外語(yǔ)時(shí)根據(jù)目標(biāo)語(yǔ)（如英語(yǔ)）文化來(lái)調(diào)整自己的語(yǔ)言理解和語(yǔ)言產(chǎn)出的自覺(jué)性（cultural awareness）?？?/p>

3、文化交際能力指根據(jù)文化環(huán)境，在理解并尊重交際雙方的文化背景的前提下，恰當(dāng)、得體地使用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。如何理解本國(guó)文化與外國(guó)文化的關(guān)系？學(xué)習(xí)外語(yǔ)要了解外國(guó)文化，更要了解和熟悉本國(guó)文化。了解本國(guó)文化可以幫助我們更深刻地理解外國(guó)文化，提高對(duì)外國(guó)文化的鑒別能力和鑒賞能力。通過(guò)文化對(duì)比培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。英語(yǔ)課程中的文化意識(shí)目標(biāo)級(jí)別目 標(biāo) 描 述二級(jí)1、知道英語(yǔ)中最簡(jiǎn)單的稱謂語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)和告別語(yǔ)； 2、對(duì)一般的贊揚(yáng)、請(qǐng)求等做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)； 3、知道國(guó)際上最重要的文娛和體育活動(dòng)； 4、知道英語(yǔ)國(guó)家中最常見(jiàn)的飲料和食品的名稱； 5、知道主要英語(yǔ)國(guó)家的首都和國(guó)旗； 6、了解世界上主要國(guó)家的重要標(biāo)志物，如：英國(guó)

4、的大本鐘等； 7、了解英語(yǔ)國(guó)家中重要的節(jié)假日。英語(yǔ)課程中的文化意識(shí)目標(biāo)級(jí)別目 標(biāo) 描 述五級(jí)1、了解英語(yǔ)交際中常用的體態(tài)語(yǔ)，如手勢(shì)、表情等； 2、恰當(dāng)使用英語(yǔ)中不同的稱謂語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)和告別語(yǔ)； 3、了解、區(qū)別英語(yǔ)中不同性別常用的名字和親呢的稱呼； 4、了解英語(yǔ)國(guó)家中家庭成員之間的稱呼習(xí)俗； 5、了解英語(yǔ)國(guó)家正式和非正式場(chǎng)合服飾和穿戴習(xí)俗； 6、了解英語(yǔ)國(guó)家的飲食習(xí)俗； 7、對(duì)別人的贊揚(yáng)、請(qǐng)求等做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)； 8、用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)贊揚(yáng)、請(qǐng)求等意義； 9、初步了解英語(yǔ)國(guó)家的地理位置、氣候特點(diǎn)、歷史等； 10、了解常見(jiàn)動(dòng)植物在英語(yǔ)國(guó)家中的文化涵義； 11、了解自然現(xiàn)象在英語(yǔ)中可能具有的文化涵義； 1

5、2、了解英語(yǔ)國(guó)家中傳統(tǒng)的文娛和體育活動(dòng)； 13、了解英語(yǔ)國(guó)家中重要的節(jié)假日及主要慶祝方式； 14、加深對(duì)中國(guó)文化的理解。英語(yǔ)課程中的文化意識(shí)目標(biāo)級(jí)別目標(biāo)描述七級(jí)1. 理解英語(yǔ)中的常用成語(yǔ)和俗語(yǔ)及其文化內(nèi)涵；2. 理解英語(yǔ)交際中的常用典故或傳說(shuō)；3. 了解英語(yǔ)國(guó)家主要的文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家、政治家的成就、貢獻(xiàn)等；4. 初步了解主要英語(yǔ)國(guó)家的政治和經(jīng)濟(jì)等方面的情況；5. 了解英語(yǔ)國(guó)家中主要大眾傳播媒體的情況；6. 了解主要英語(yǔ)國(guó)家人們與中國(guó)人生活方式的異同；7. 了解英語(yǔ)國(guó)家人們?cè)谛袨榕e止和待人接物等方面與中國(guó)人的異同；8. 了解英語(yǔ)國(guó)家的主要宗教傳統(tǒng)；9. 通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)了解世界文化，培養(yǎng)世界意識(shí)；10. 通過(guò)中外文化對(duì)比，加深對(duì)中國(guó)文化的理解。英語(yǔ)課程中的文化意識(shí)目標(biāo)級(jí)別目標(biāo)描述八級(jí)1. 初步了解英語(yǔ)語(yǔ)言與英語(yǔ)國(guó)家文化的關(guān)系（例如：有些詞匯或表達(dá)方法與文化背景的關(guān)系）；2. 在使用英語(yǔ)的過(guò)程中，能發(fā)現(xiàn)隱含在語(yǔ)言中的對(duì)他國(guó)文化的態(tài)度（例如：文化崇拜或文化歧視）；3. 對(duì)英語(yǔ)和英語(yǔ)國(guó)家的人民及其文化傳統(tǒng)有比較客觀和公平的認(rèn)識(shí)；4. 了解英語(yǔ)國(guó)家最突出的文化特色；5. 初步了解主要英語(yǔ)國(guó)家重要（歷史）文化現(xiàn)象的淵源；6. 初步了解英語(yǔ)國(guó)家文化在日常生活和人們價(jià)值觀中的體現(xiàn)。文化知識(shí)的傳授和跨文化意識(shí)的培養(yǎng)1、注釋2、比較3、融入4、體驗(yàn)如何在英語(yǔ)教