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1、第17章 第3節(jié) 我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù)教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn): 教學(xué)過(guò)程:一、激趣定標(biāo),自主學(xué)習(xí)激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),重、難點(diǎn),自主學(xué)習(xí)課本 頁(yè)內(nèi)容,并完成下列習(xí)題,遇到疑難作好記錄。填空動(dòng)物的多樣性包括_多樣性、_多樣性、_多樣性。動(dòng)物物種之間的差異是由各自的_決定的,因此,動(dòng)物的_多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)。保護(hù)動(dòng)物多樣多樣性就需要在_、_和_三層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。為了保護(hù)動(dòng)物多樣性和珍稀野生動(dòng)物資源,把包括保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的區(qū)域劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,稱(chēng)為_(kāi),其主要措施是_。到2005年3月23日,我國(guó)已經(jīng)有_個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到聯(lián)合國(guó)“人與動(dòng)物圈保護(hù)

2、區(qū)網(wǎng)”中。偷獵藏羚羊違反了_法。二、合作質(zhì)疑,深入探究三、查漏補(bǔ)缺,拓展提高選擇1.保護(hù)生物多樣性的有效措施是( )A就地保護(hù) B易地保護(hù)C法制教育和管理 D以上三項(xiàng)都是2為保護(hù)金絲猴、大熊貓而建立的自然保護(hù)區(qū)是( )A長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū) B四川臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū)C廣西花坪自然保護(hù)區(qū) D九寨溝自然保護(hù)區(qū)3在陜西建立的洋縣保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是( )A大熊貓 B朱睘鳥(niǎo) C棕頭鷗 D金絲猴4.在青海省建立的青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)( )A丹頂鶴、褐馬雞 B斑頭雁、丹頂鶴C斑頭雁、棕頭鷗 D棕頭鷗、褐馬雞5下列不屬于就地保護(hù)補(bǔ)充措施的一項(xiàng)是( )A法制教育和管理 B易地保護(hù)C殺滅動(dòng)物的天敵 D采取

3、多種措施招引動(dòng)物6設(shè)立自然保護(hù)區(qū)的意義是( )A有計(jì)劃砍伐自然林 B有限制地狩獵野生動(dòng)物C引進(jìn)優(yōu)良的外域物種 D保護(hù)野生動(dòng)物和自然景觀7下列哪項(xiàng)不是我國(guó)為保護(hù)動(dòng)物多樣性而建立的相關(guān)法律( )A中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法 B中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法C中華人民共和國(guó)森林法 D保護(hù)生物多樣性公約第18章 第1節(jié) 微生物在生物圈中的作用一、填空在生物圈中,凡是_微小,_簡(jiǎn)單的低等生物,統(tǒng)稱(chēng)為微生物。大多數(shù)微生物是_生物,如細(xì)菌、放線菌等;少數(shù)微生物是_生物,如各種霉菌和大型真菌;此外,還有一些沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,如_、類(lèi)病毒等。_是微生物的主要活動(dòng)場(chǎng)所。一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯木落葉、動(dòng)物尸體和糞

4、便等中的有機(jī)物,獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為_(kāi)。一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒,生活在其他生物體的體內(nèi)或體表,并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為_(kāi)。在生態(tài)系統(tǒng)中,腐生性微生物屬于_,寄生性微生物屬于_,藍(lán)藻等微生物屬于_。二、選擇1微生物在生物圈中頒布廣泛,它們存在于( ) eq oac(,1)土壤 eq oac(,2)巖石 eq oac(,3)礦山 eq oac(,4)荒漠 eq oac(,5)人身上A eq oac(,1) eq oac(,5) B eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,5) C eq oac(,1) eq oac(,3

5、) eq oac(,5) D eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,3) eq oac(,4) eq oac(,5)2下列關(guān)于細(xì)菌的敘述,錯(cuò)誤的是( )A沒(méi)有成型的細(xì)胞核 B都是單細(xì)胞個(gè)體C都對(duì)人有害 D一般不含葉綠素3下列屬于腐生性微生物的是( )A硝化細(xì)菌 B肺炎雙球菌 C蘑菇 D硫細(xì)菌4下列細(xì)菌中營(yíng)寄生生活的是( )A生活在枯枝爛葉上的細(xì)菌 B生活在人體小腸內(nèi)的細(xì)菌C生活在饅頭上的細(xì)菌 D生活在土壤中的細(xì)菌5對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代作用的一類(lèi)微生物是( )A寄生性微生物 B綠色植物 C腐生性微生物 D脊椎動(dòng)物6夏天,受潮的糧食、衣物上會(huì)出現(xiàn)許多長(zhǎng)毛;這些長(zhǎng)毛是

6、( )A細(xì)菌 B酵母菌 C霉菌 D蘑菇7能夠促進(jìn)大豆生長(zhǎng),提高大豆產(chǎn)量的微生物是( )A枯草桿菌 B結(jié)核桿菌 C根瘤菌 D醋酸菌8沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是( )A病毒 B酵母菌 C細(xì)菌 D霉菌9硫細(xì)菌在生態(tài)中屬于( )A生產(chǎn)者 B分解者C消費(fèi)者 D既是生產(chǎn)者,又是分解者10下列有關(guān)微生物的敘述,不正確的是( )A代謝類(lèi)型多 B代謝強(qiáng)度高C生長(zhǎng)繁殖速度快 D都是分解者第18章 第2節(jié) 微生物與人類(lèi)的關(guān)系一、填空_是一類(lèi)單細(xì)胞真菌,在儀器和發(fā)酵工業(yè)上被廣泛利用。制作泡菜的原理是利用乳酸菌進(jìn)行_。在沒(méi)有氧氣的條件下,乳酸菌分解_產(chǎn)生_。人體的各種傳染病主要是由_引起。做饅頭時(shí),用適量的面粉、水、酵母菌

7、混合成生面團(tuán),將此生面團(tuán)放在一個(gè)容器內(nèi),容器放在溫暖處,數(shù)小時(shí)后,做成饅頭狀,上火蒸熟后比原面團(tuán)大得多。原因是饅頭中充滿(mǎn)了由_分解葡萄糖產(chǎn)生的_氣體。在我國(guó)農(nóng)村,利用秸稈、糞便和產(chǎn)甲烷細(xì)菌等產(chǎn)生_,可以用于家庭照明和供暖。二、選擇題1可用于制作白酒的微生物是( )A醋酸菌 B酵母菌 C乳酸菌 D枯草桿菌2制作泡菜時(shí),在用特殊的壇子,壇子必須加水密封。密封的目的是( )A隔絕空氣,抑制細(xì)菌繁殖 B千萬(wàn)缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵C阻止塵埃,防止污染 D防止污染,利于乳酸菌發(fā)酵3艾滋病是由于下列哪種微生物引起的( )A病毒 B真菌 C細(xì)菌 D衣原體4下列微生物中,對(duì)人體有害的是( )A醋酸菌 B酵母菌 C乳酸菌 D痢疾桿菌5能使人、蓄致癌的是( )A黃曲霉 B酵母菌 C青霉 D毒蠅蕈6下列微生物中可產(chǎn)生抗生素的是( )A青霉 B曲霉 C乳酸菌 D酵母菌7食品腐敗的根本原因是

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