《韓語基礎(chǔ)》第十課(延世第一冊)

1、能看到首爾整個市區(qū)1、? 走，步行 ?情緒，心情? 市里，市區(qū)? 都，整個?相當(dāng) ?復(fù)雜起來?走上去還是坐車上去?. 走上去吧。?. 走著心情真好。?. 你看那邊，能看到整個市區(qū)。?. 首爾真大啊。?. 現(xiàn)在變得太亂了。?1副詞副詞主要用來修飾后邊的動詞、形容詞和副詞，位于句首的副詞可以修飾整個句子。? : ? ?. 孩子很聽話。? ?. 今天情緒真好。? ? . 那人的房子相當(dāng)大。? . 最好的朋友要到首爾來。? ? ?. 晚飯吃得真好。? ?. 大概還不知道那個消息。2. - ? /? , - ? /?接續(xù)詞尾。前面不能加時制詞尾，只用動詞，表示意圖，即為了實現(xiàn)前邊的意圖或計劃而做后面的動

2、作。它后面的動詞主要是“ ? , ?, ? ”等一類動詞。特別是常與“ ? ”結(jié)合在一起，構(gòu)成慣用型“ - ? ”。在句子中構(gòu)成目的狀語。相當(dāng)于漢語的“要”、“想要”。? : ?30 ? ?. 為了叫出租車，等了三十分 鐘。?. 為了送給父母親買了禮物。?. 為了給大家看，拿來了照片。? 買了花打算給誰?. 為了取錢到銀行去了?！?? ”與終結(jié)詞尾、接續(xù)詞尾、定語時制詞尾的連用：“? ”的“? ”可以省略，這樣，就使“ ? ( ? ) ”后能直接加上終結(jié)詞尾、接續(xù)詞尾或定語詞尾。1)“ ? ( ? ) ”與終結(jié)詞尾的合用：? : ? ? 我一定要有成效地解決這個問題。? , ? 哥哥，你想干啥

3、? ? 姐姐對這個問題贊成嗎2)“ ? ( ? ) ”與接續(xù)詞尾的合用：? : ?( ?) ? ?. 想去的話就去吧。?(? ) ?真的，要想完成那樣的工作，得花費多少精力啊只有一間房，想躲也沒地方躲。?. 我不想像他那樣干。?(?) ? 他想去外面玩玩，又沒去。3)“ ? ( ? ) ”與定語詞尾“ ? ”、“? ”使用：?為了提前完成任務(wù)，曾想要回家的人也決定不回去了、|? 漢江 ? 釣魚 ? 聚集，集合? 下去 ? 樹蔭，陰涼處? : ? ?. 漢江真美麗。? : ?. 首爾就像幅畫兒。? : ? ? ? 在漢江邊還可以釣魚嗎? : ? , ?. 是的，來釣魚的人很多。? : ?. 我們

4、下去到樹蔭下坐坐吧。? -?慣用型 ( 有的叫終結(jié)詞尾) 。是接續(xù)詞尾-? 和補助詞 - ? 結(jié)合而組成。1)用于陳述句，表示證實某一事實，對前面敘述的事實進行補充敘述。用于體詞謂詞形、謂詞詞干、尊稱詞尾和時制詞尾后。多用于口語。? : ? 那里冬天怎么樣?. ?. 特別冷，還常下雪。? 今天的活動有意思嗎?. ?. 來了很多人，也挺有意思的。?. ?. 排球打得好，還喜歡打乒乓球。? ? ? ?. ?. 那個孩子特別聰明，心眼兒又好。2)表示疑問，與? ( ? )/ ? ( ? )/ ? (? ) 的語法意義基本相同。有時也表示對別人出乎意料的說法進行反問。? : ? 母親還好吧? 家就不顧

5、了3) 前后句子的位置倒置，或者省略了后半句。? 做完這事去看電影好不好- ? ? ?. 請聽好了再回答。- ?. ? ?.?. 哥哥學(xué)英語，我學(xué)法語。- ? 去英秀家吧?. 先打電話看看。?. 快點出來吧。? ? ?. 讓我關(guān)了燈。? ? ?. 那男的長得真帥。?. 個子也高。、? 建筑 ? 第一，最 ? 高 ? 還，沒 （與否定搭配使用 ）? : ? ? ?. 今天因為天氣陰，看不清楚。? : ? 是嗎? : ? ?63 ? 那邊那個建筑是六三大廈吧? : ? , ?. ? ? 是的，是首爾最高的建筑。去看過嗎? : ? ?. 還沒去看過。? : ? ? ?. 什么時候去看看吧。?4疑問代

6、詞韓國語中的疑問代詞如下：所指對象 人 地點、場所時間 事物 數(shù)量疑問代詞 ? 汽車站在哪兒? 什么時候回來? 送什么禮物? ? 蘋果多少錢一個 在陳述句中有泛指的意思。? : ?. 外邊有人來了。? ?. 這么好的天，出去隨便走走吧。? ? ?. 什么時候見一次吧。? ?. 能吃點什么就好了。、? 歌 ? 聲音 ? 方向 ? 玩 ? 唱 ? 一個也 （ 與否定搭配使用 ）? : ?. 什么地方傳來歌聲。? : ?. 孩子在愉快地玩呢。? : ? ? ?. 歌唱得真好。? : ? ?. 可是我連一首韓國歌也不會唱。? : ? 我教你一首吧?5尊稱韓國語中有兩種方法表示尊敬。第一種是尊敬聽話者，

7、第二種是尊敬句子的主語。說話者可以用尊稱詞尾- ? / ? 表示對聽話者的尊敬。? : ? 您好 !/ 早安 !? 您有何貴干? ?. 您韓國語講得很好。說話者可以用自謙的方式表示對聽話者的尊敬。? ?. 請把這活交給我們吧說話者可以用添加尊稱詞尾- ? / ? 的方式表示對主語的尊敬。? : ?. 老師在等我們。?. 爺爺在睡覺。? ?. 大夫給了我這種藥。、? 涼，涼快 ? 樵夫 ? 打柴 ? 額頭 ? 涼爽? 船夫 ? 搖 ? 小船，渡船? ? ? 山上的風(fēng)江邊的風(fēng)? 尹錫重作詞? 樸泰賢作曲? ? 那風(fēng)是好風(fēng)，是值得感謝的風(fēng)。? ? 酷暑盛夏時，樵夫打柴時，?. 是它吹過來，拂去額上的

8、汗。?江邊刮的風(fēng)，是清新愜意的風(fēng)，?那風(fēng)也是好風(fēng)，是值得感謝的風(fēng)。?船夫劃船時，瞌睡打盹時，? ?. 是它獨自推動小船行。?. - ? /?這一慣用型是“ ? ”的縮略型，表示間接引用，在疑問句里提問對方親自聽到過的事實。屬于基本階稱，只用于口語。在需要尊敬的場合，“ ?后加“ ? ”。, ? . 嗯，在首爾大學(xué)舉行。? ?. 說是明天之前不交的話就給別 人了。?. 聽說英國人也那樣。?. 聽說明天在韓式餐廳吃午飯。? 說明天在哪兒進行講演啊. - ? /? /?接續(xù)詞尾。前面不能加時制詞尾“ ? ”。1）表示假設(shè)性的讓步，即姑且承認(rèn)甲事實（是一種假設(shè)或估計的情況），但不影響乙事實。相當(dāng)于漢語

9、的“即使也”。? : ? ? . 他就是來，也解決不了問題。?. 那件事就是不問也很清楚。?. 就是好東西，我也不會買。2）表示現(xiàn)實性的讓步，即肯定現(xiàn)實中存在的甲事實，但也不影響乙事實。相當(dāng)于漢語的“盡管也”。? : ? . 盡管下雪，但天氣不冷。? ?. 盡管看了幾遍，也看不懂。? . 盡管個子不大，力氣卻很大。這時前面還可加“ ？?？（？）”，構(gòu)成“？?？（？）？ （？ ，？ ）否定性謂語”這一形式，表示“不管怎么也（還）”。? : ?. 不管怎么勸也不聽。? ? . 不管怎么想也想不出來。3）表示一種讓步性的原因。?只要是想到歷史的教訓(xùn)，也就不能對敵人放松警惕。4）表示并列的兩種行動、狀態(tài)雖互不相同，但其結(jié)果一樣。這時? (? ,?） ”要重復(fù)使用。? . 那種東西有也行，沒有也行。?. 你去也行，不去也沒