文件管理教案

1、文件管理大峪三中 劉新興學習目標：知識目標：1、建立文件夾； 2、文件的復制、剪切、刪除和重命名； 3、回收站的設置和應用。德育目標：1、培養(yǎng)學生嚴謹的學習態(tài)度2、培養(yǎng)學生團結互助的合作精神教學重點：學會對文件和文件夾建立、重命名、刪除、移動和復制的多種方法設置文件屬性、查找文件教學難點：對文件和文件夾建立、重命名、刪除、移動和復制的多種方法教學方法任務驅動1嘗試法。2演示法。3實踐法。 教學手段與教學媒體1多媒體網絡教室。2教師準備的素材。教學過程： 一、課堂導入 收集一些文件，雜亂無章，讓學生感到放在電腦中很亂。然后引導學生說：文件是計算機上最寶貴的資源，合理地組織、存儲、管理文件是十分重

2、要的。這一次我們就來學習文件的管理。 二、主題活動 活動一、分門別類保存文件學生自主探究：（學生按課本要求進行自主探究償試應用）第一步：建立文件夾：A、在“我的電腦”窗口中，打開“D：盤”；B、單擊“文件”“新建” “文件夾” 輸入“我的文件”。C、打開“我的文件”文件夾，用同樣的方法，建立子文件夾。 第二步：復制文件。將教學資源盤放入光驅，打開“第一單元”“素材” “圖片”文件夾，選定自己喜愛的圖片。單擊“編輯” “復制”。打開新建的“我的圖片”文件夾，單擊“編輯” “粘貼”。 第三步：用同樣的方法，將自己喜愛的MP3音樂復制到“我的音樂”文件夾中。 第四步：刪除文件選中要刪除的文件，單擊“

3、文件” “刪除”，彈出確認文件刪除對話框。單擊“是”按鈕。用同樣的方法，刪除自己不喜愛的MP3音樂文件。 第五步：重命名文件選定“我的圖片”文件夾中要新命名的文件。單擊“文件” “重命名” 文件名處于編輯狀態(tài)時，輸入新的文件名，按回車鍵或在文件名方框外單擊鼠標。用同樣的方法，重命名其它文件。教師演示：通過網格教室進行演示。板書前提文件夾的新建選定復制、移動刪除重命名1命令法2拖動法學生再進行互助練習?；顒佣?、還原文件、清空回收站教師講術回收站的作用。“回收站”是存放被刪除文件的一塊專用磁盤區(qū)域。默認情況下，被刪除的文件被暫時存放在“回收站”中，可以利用“回收站”恢復由于疏忽而被刪除的文件。要徹底刪除文件，必須在“回收站”中將其刪除。學生自主探究：按課本內容，自主探究，對刪除文件進行還原清空回收站。刪除文件：單擊要刪除的文件圖標，單擊“文件” “刪除”，確定還原文件：雙擊桌面上“回收站”圖標，打開“回收站”窗口。單擊要還原的文件圖標，單擊“文件” “還原”或“回收站任務”框中的“還原此項目”。清空回收站：單擊“文件” “清空回收站”或“回收站任務”框中的“清空回收站”彈出“確認刪除多個文件”對話框。單擊“是”按鈕。單擊“文件” “關閉”或單擊關閉按鈕關閉“回收站”。教師演示：文件的還原和清空回收站，并講解細節(jié)，對